PENANGANAN MASALAH.

Presentasi berjudul: "PENANGANAN MASALAH."— Transcript presentasi:

1 PENANGANAN MASALAH

2 KOMPETENSI DASAR Memiliki kemampuan untuk menangani masalah yang dialami oleh siswa sesuai dengan prosedur yang berlaku melalui kegiatan: 1. Aplikasi Instrumentasi dan Himpunan Data 2. Kunjungan Rumah 3. Konferensi Kasus 4. Alih Tangan Kasus

3 PENDUKUNG Instrumentasi BK Himpunan Data Konferensi Kasus
Kunjungan Rumah Alih Tangan Kasus

4 APLIKASI INSTRUMENTASI BIMBINGAN DAN KONSELING
Mengumpulkan data dan keterangan tentang peserta didik, tentang lingkungan yang lebih luas. Menggunakan berbagai instrumen, baik TES maupun NON-TES

5 Aplikasi Instrumentasi
Materi 1. Kebiasaan dan sikap dalam Imtaq 2. Kemampuan Sosialisasi 3. Sikap dan kebiasaan dalam belajar 4. Informasi karier dan pendidikan

6 Jenis Instrumen Tes Standar
Tes Inteligensi, Bakat dan Minat, Kepribadian 2. Non Tes Daftar Inventori, Angket, Sosiometri dlsb.

7 Kegiatan Layanan Bimbingan
Himpunan Data Menghimpun seluruh data dan keterangan yang relevan dengan keperluan pengembangan siswa dalam berbagai aspek. Data yang terkumpul merupakan hasil dari upaya kegiatan instrumentasi Kegiatan Layanan Bimbingan

8 Pengelompokan secara perseorangan, terpisah dan berkelanjutan
1.Data pribadi secara perseorangan, terpisah dan berkelanjutan 2.Data kelompok menyangkut aspek tertentu dari setiap kelompok (kelas) tentang hasil belajar, sosiometri 3.Data umum bukan berasal dari diri siswa maupun kelompok, tetapi dari luar kelompok (informasi pendidikan, jabatan, lingkungan, sosial budaya)

9 KUNJUNGAN RUMAH Dan ALIH TANGAN KASUS

10 makna Kunjungan Rumah Untuk memperoleh data, keterangan, kemudahan dan komitmen bagi terentaskannya permasalahan siswa melalui kunjungan rumah Tujuan Untuk memperoleh berbagai data, keterangan dalam pemahaman lingkungan Untuk pembahasan dan pengentasan masalah siswa

11 Materi Umum Kondisi rumah tangga dan orang tua Fasilitas belajar
Hubungan antaranggota keluarga Sikap dan kebiasaan anak dirumah Berbagai pendapat anggota keluarga terhadap anak

12 Bagaimana Pelaksanaannya?
Ada persetujuan dengan siswa yang bermasalah Rencana Harus Matang 1. waktu 2. isi kunjungan 3. Pemberitahuan kepada Orangtua siswa

13 Adanya data dan keterangan tambahan yang berarti untuk pemecahan masalah
Adanya komitmen orang tua dan anggota keluarga untuk memecahkan masalah Seluruh data yang terhimpun dipergunakan sebanyak-banyaknya untuk membantu menyelesaikan masalah Hasil kunjungan rumah diintegrasikan dalam himpunan data pribadi Kunjungan Rumah dapat diganti dengan pemanggilan orang tua ke sekolah dengan cara dan prosedur yang sama dengan kunjungan rumah hasil yang diharapkan

14 ALIH TANGAN KASUS Dari guru, wali kelas atau staff sekolah lainnya
Guru Pembimbing PENGENTASAN AHLI LAINNYA

15 Konferensi Kasus Merupakan upaya
untuk mengentaskan permasalahan yang dihadapi oleh siswa yang dilakukan secara bersama-sama dengan mengundang pihak-pihak tertentu yang diyakini dapat membantu mengentaskan masalah siswa

16 Tugas Guru Pembimbing Menjelaskan tujuan diadakannya Konferensi Kasus
Menguraikan secara garis besar kasus yang akan dibicarakan

17 ETIKA 1. Dibicarakan terlebih dahulu dengan siswa yang bermasalah dan mendapat persetujuan yang bersangkutan 2. Para peserta harus menjunjung asas kerahasiaan dari segala aspek yang dibicarakan

18 MEMPEROLEH DATA/KETERANGAN TAMBAHAN
HASIL YANG DIHARAPKAN MEMPEROLEH DATA/KETERANGAN TAMBAHAN TERBANGUNNYA KOMITMEN PESERTA UNTUK MENYOKONG TERENTASKANNYA MASALAH SISWA

19 rangkuman 1.Pendataan Aplikasi Instrumentasi Himpunan Data
Kunjungan Rumah 2. Penguatan Konferensi Kasus 3. Treatment Alih Tangan Kasus

20 Penanganan Kasus Identifikasi Kasus Data Siswa Nama Kelas
Tmp/Tgl Lahir Jenis Kelamin Data Orang Tua a. Ayah (nama,tmp/tgl lahir, pendidikan, pekerjaan,alamat) b. Ibu sda

21 a. disekolah (TL, Prestasi Akademik, Tes Inteligensi)
3. Keadaan Kasus a. disekolah (TL, Prestasi Akademik, Tes Inteligensi) b. dirumah (keadaan ekonomi, kebiasaan belajar, sarana belajar, lingkungan, jarak) 4. Diagnosa 5. Prognosa

22 Tugas Susunlah sebuah laporan tentang kasus yang akan diajukan dalam sebuah Konferensi Kasus, dengan menentukan Diagnostik dan Prognosisnya. Praktikan Laporan tersebut dalam sebuah Konferensi Kasus, dengan masing-masing anggota berperan sebagai apa yang harus diperankan.

23 terimakasih