Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

KHAMIDAH, 0401509075 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI GEOMETRI DIMENSI.

Diterbitkan olehHengki Sudirman Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "KHAMIDAH, 0401509075 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI GEOMETRI DIMENSI."— Transcript presentasi:

1 KHAMIDAH, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI GEOMETRI DIMENSI TIGA KELAS X

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : KHAMIDAH - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Program Pascasarjana - ida_sma3 pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Prof. YL. Sukestiyarno, M.S., Ph.D - PEMBIMBING 2 : Dr. Kartono, M.S - TGL UJIAN :

3 Judul PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI GEOMETRI DIMENSI TIGA KELAS X

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih

Download ppt "KHAMIDAH, 0401509075 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI GEOMETRI DIMENSI."

Presentasi serupa

Simon Maruli Panjaitan, 4101507042 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERALIRAN HUMANISTIK BERPARADIGMA PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI.

Simon Maruli Panjaitan, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERALIRAN HUMANISTIK BERPARADIGMA PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI.
J U M A N I, 1002508017 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) BERBANTUAN CD INTERAKTIF MATERI ARITMATIKA.

J U M A N I, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) BERBANTUAN CD INTERAKTIF MATERI ARITMATIKA.
T R I M A H, 1103505071 KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN ADVANCE ORGANIZER DALAM PENGAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS BAGI SISWA KELAS 2 MAN 1 MAGELANG TAHUN PELAJRAN.

T R I M A H, KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN ADVANCE ORGANIZER DALAM PENGAJARAN MENULIS BAHASA INGGRIS BAGI SISWA KELAS 2 MAN 1 MAGELANG TAHUN PELAJRAN.
UMBARNO, 6301506014 Survey Pelaksanaan Penelitian Selam di Pangkalan Angkatan Laut Semarang Tahun 2008.

UMBARNO, Survey Pelaksanaan Penelitian Selam di Pangkalan Angkatan Laut Semarang Tahun 2008.
NONO KHUDORI, 0401509066 PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA METODE TWO STAY TWO STRAY BERBASIS APLIKASI TEKNOLOGI MATERI GEOMETRI KELAS V.

NONO KHUDORI, PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA METODE TWO STAY TWO STRAY BERBASIS APLIKASI TEKNOLOGI MATERI GEOMETRI KELAS V.
APIT KURNIAWATI, 4150406524 BOOTSRAP CONFIDENCE INTERVAL UNTUK PENYIMPANGAN ASUMSI NORMALITAS PADA STRUCTURAL EQUATION MODELING (SEM)

APIT KURNIAWATI, BOOTSRAP CONFIDENCE INTERVAL UNTUK PENYIMPANGAN ASUMSI NORMALITAS PADA STRUCTURAL EQUATION MODELING (SEM)
DIAN NATARIA OKTAVIANI, 4101508008 Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi.

DIAN NATARIA OKTAVIANI, Pengembangan perangkat pembelajaran investigasi kelompok dengan pendekatan realistik berbantuan edge-CD interaktif materi.
HERU PURNOMO, 0301509044 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI TENAGA ENDOGEN DI KELAS X SMA NEGERI 1 PEMALANG.

HERU PURNOMO, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI TENAGA ENDOGEN DI KELAS X SMA NEGERI 1 PEMALANG.
Sri Widayati, S.Pd, 1002507027 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF DENGAN STRATEGI WRITING FROM A PROMPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS MATEMATIS DAN.

Sri Widayati, S.Pd, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF DENGAN STRATEGI WRITING FROM A PROMPT TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS MATEMATIS DAN.
RITA UTAMININGSIH, 4150403514 Analisis Diskriminan untuk Mengetahui Perbedaan Penilaian terhadap Mutu antara Sepeda Motor Merk Honda dan Merk Yamaha pada.

RITA UTAMININGSIH, Analisis Diskriminan untuk Mengetahui Perbedaan Penilaian terhadap Mutu antara Sepeda Motor Merk Honda dan Merk Yamaha pada.
RETNO NURCAHYANI, 4301405035 Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.

RETNO NURCAHYANI, Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.
WINDA EKA NINGRUM, 4101406083 KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.

WINDA EKA NINGRUM, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE (TPS) BERBASIS PENEMUAN TERBIMBING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN.
KARDINA IKA RAHAYU, 4101406571 PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN.

KARDINA IKA RAHAYU, PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DAN.
HALIMATUS SA'DIYAH, 4101407090 EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE TAI BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN MATERI DIMENSI TIGA KELAS X.

HALIMATUS SA'DIYAH, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE TAI BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN MATERI DIMENSI TIGA KELAS X.
NAURMA LIEZZA, 4201407058 PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 03 BREBES.

NAURMA LIEZZA, PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 03 BREBES.
PRAWESTI IKA WIJAYANTI, 4201405552 Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran.

PRAWESTI IKA WIJAYANTI, Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran.
MIFTAHUL BADRIYAH, 4301403085 TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.

MIFTAHUL BADRIYAH, TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.
Identitas Mahasiswa - NAMA : DIMAS PRATAMA - NIM : PRODI : Statistika Terapan dan Komputasi - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika.

Identitas Mahasiswa - NAMA : DIMAS PRATAMA - NIM : PRODI : Statistika Terapan dan Komputasi - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika.
NANIK LESTARININGSIH, 4401405027 PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN (EXPERIENTIAL LEARNING ) PADA MATERI BIOTEKNOLOGI DI SMPN 3 UNGARAN.

NANIK LESTARININGSIH, PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN (EXPERIENTIAL LEARNING ) PADA MATERI BIOTEKNOLOGI DI SMPN 3 UNGARAN.
TEGUH SETIAWAN, 6450402559 HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK INDIVIDU DENGAN KEPUASAN KERJA PERAWAT PELAKSANA DI RS. BANYUMANIK.

TEGUH SETIAWAN, HUBUNGAN ANTARA KARAKTERISTIK INDIVIDU DENGAN KEPUASAN KERJA PERAWAT PELAKSANA DI RS. BANYUMANIK.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google