Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

5 (LIMA) bukti / fakta 8. Penilaian untuk Kompetensi 8

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "5 (LIMA) bukti / fakta 8. Penilaian untuk Kompetensi 8"— Transcript presentasi:

1 5 (LIMA) bukti / fakta 8. Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 5) Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama).. Menghormati dan menghargai kebhinekaan suku, ras dan agama; Tidak sara dan sukuisme; Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara Memelihara budaya positif bangsa Bergaul tanpa membedakan ras dan agama

2 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 5) Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama). (1) Menghormati dan menghargai kebhinekaan suku, ras dan agama Tidak ada bukti (Tidak terpenuhi) 1-2 bukti / fakta terpenuhi 3-5 bukti / fakta terpenuhi (2) Tidak sara dan sukuisme (3) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara (4) Memelihara budaya positif bangsa (5) Bergaul tanpa membedakan ras dan agama

3 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 5) Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama). (1) Menghormati dan menghargai kebhinekaan suku, ras dan agama  √ Tidak ada bukti (Tidak terpenuhi) 1-2 bukti / fakta terpenuhi 3-5 bukti / fakta terpenuhi (2) Tidak sara dan sukuisme (3) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara (4) Memelihara budaya positif bangsa (5) Bergaul tanpa membedakan ras dan agama

4 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 5) Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama). (1) Menghormati dan menghargai kebhinekaan suku, ras dan agama √  Tidak ada bukti (Tidak terpenuhi) 1-2 bukti / fakta terpenuhi 3-5 bukti / fakta terpenuhi (2) Tidak sara dan sukuisme (3) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara (4) Memelihara budaya positif bangsa (5) Bergaul tanpa membedakan ras dan agama

5 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 5) Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama). (1) Menghormati dan menghargai kebhinekaan suku, ras dan agama √  Tidak ada bukti (Tidak terpenuhi) 1-2 bukti / fakta terpenuhi 3-5 bukti / fakta terpenuhi (2) Tidak sara dan sukuisme (3) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara  √ (4) Memelihara budaya positif bangsa (5) Bergaul tanpa membedakan ras dan agama

6 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 5) Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama). (1) Menghormati dan menghargai kebhinekaan suku, ras dan agama √  Tidak ada bukti (Tidak terpenuhi) 1-2 bukti / fakta terpenuhi 3-5 bukti / fakta terpenuhi (2) Tidak sara dan sukuisme (3) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara  √ (4) Memelihara budaya positif bangsa (5) Bergaul tanpa membedakan ras dan agama

7 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 5) Guru mempunyai pandangan yang luas tentang keberagaman bangsa Indonesia (misalnya: budaya, suku, agama). (1) Menghormati dan menghargai kebhinekaan suku, ras dan agama √  Tidak ada bukti (Tidak terpenuhi) 1-2 bukti / fakta terpenuhi 3-5 bukti / fakta terpenuhi (2) Tidak sara dan sukuisme (3) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Negara  √ (4) Memelihara budaya positif bangsa (5) Bergaul tanpa membedakan ras dan agama

8 Terima kasih... By: Karyono


Download ppt "5 (LIMA) bukti / fakta 8. Penilaian untuk Kompetensi 8"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google