ETIKA BERBAHASA INDONESIA DALAM FORUM RESMI/ILMIAH

Presentasi berjudul: "ETIKA BERBAHASA INDONESIA DALAM FORUM RESMI/ILMIAH"— Transcript presentasi:

1 ETIKA BERBAHASA INDONESIA DALAM FORUM RESMI/ILMIAH
OLEH : KELOMPOK 2 Gladina Desideria ( ) Nurus Salmah ( ) Rizka Rosalia ( ) Vika Putri Kusumaningrum ( )

2 Etika Pengertian Menurut bahasa: berasal dari bahasa Yunani yaitu dari kata ethos yang berarti adat kebiasaan tetapi ada yang memakai istilah lain yaitu moral dari bahasa latin yakni jamak dari kata nos yang berarti adat kebiasaan juga. Menurut istilah: suatu teori mengenai tingkah laku manusia yaitu baik dan buruk yang masih dapat dijangkau oleh akal.

3 Estetika Pengertian Kata estetika berasal dari kata aesthesis yang artinya perasaan atau sensifitas, karena memang pada awalnya pengertian itu berhubungan dengan lidah dan perasaan. Estetika secara sederhana adalah ilmu yang membahas keindahan bagaimana ia bisa terbentuk, dan bagaimana seseorang bisa merasakannya

4 Sarana penyebaran informasi ilmiah(Presentasi Ilmiah)
Forum Ilmiah Pengertian SUATU PERTEMUAN Sarana penyebaran informasi ilmiah(Presentasi Ilmiah)

5 ETIKA BERBAHASA DALAM FORUM RESMI / ILMIAH

6 Etika dalam Forum Ilmiah
Jujur tidak berbohong Bersikap Dewasa tidak kekanak-kanakan Lapang dada dalam berkomunikasi Menggunakan panggilan / sebutan orang yang baik Menggunakan pesan bahasa yang efektif dan efisien Tidak mudah emosi / emosional Berinisiatif sebagai pembuka dialog Berbahasa yang baik, ramah dan sopan Menggunakan pakaian yang pantas sesuai keadaan Bertingkah laku yang baik

7 Etika Seorang Penyaji KEJUJURAN

8 Etika Peserta JUJUR MENGHARGAI

9 Etika Moderator ADIL DISIPLIN

10 Tugas dan Kewajiban Pelaku Forum / Diskusi

11 MODERATOR BUKA ACARA DISKUSI MENGATUR JALANNYA DISKUSI
MEMOTIVASI PESERTA JIKA TERJADI KEMACETAN MENENGAHI JIKA TERJADI ADU DEBAT YANG SERU MEMBERI PENJELASAN DAN BIMBINGAN TERHADAP AGAR SUASANA TENANG NAMUN TIDAK TEGANG

12 PENYAJI Membacakan makalah Menjawab pertanyaan dari peserta
Membuat makalah untuk diskusi sesuai topic yang ditentukan Membacakan makalah Menjawab pertanyaan dari peserta Menanggapi beberapa tanggapan yang diajukan peserta diskusi

13 PESERTA Mempelajari masalah yang akan didiskusikan dari berbagai sumber, Menyimak naskah yang sudah dibagikan atau yang sedang dibacakan, Bertanya jika kurang jelas tentang makalah tersebut, Menanggapi atau menyanggah jika terjadi kekurangpuasan atau kesalahan

14 HAK SEORANG PESERTA PERTANYAAN USUL SANGGAHAN INFORMASI

15 NOTULEN Menulis beberapa usulan/pertanyaan untuk diajukan kepada moderator dan Menulis kesimpulan hasil diskusi.

16 Penerapan Agar Suatu Presentasi Ilmiah Berjalan Efektif
Menarik perhatian dan minat pelaku ilmiah Menjaga agar presentasi tetap fokus pada masalah yang dibahas Menjaga etika ketika tampil di depan forum ilmiah

17 JENIS-JENIS FORUM ILMIAH

18 Jenis-jenis Forum Ilmiah
Diskusi panel Seminar Simposium Konferensi Lokakarya Whole Group Buz group Syndicate Group Brainstorming Informal Debate Fishbowl Santiaji Muktamar Diskusi kelompok Bedah buku

19 SEMINAR MEMBAHAS MASALAH MENCARI SOLUSI MENDAPAT KESIMPULAN

20 YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM SEMINAR
Tersedia waktu yang cukup untuk membahas persoalan Problema sudah dirumuskan dengan jelas Para peserta dapat diajak berfikir logis Problema memerlukan pemecahan yang sistematis

21 KELEBIHAN SEMINAR Membangkitkan pemikiran yang logis,
Mendorong pada analisa menyeluruh, Prosedurnya dapat diterapkan untuk berbagai jenis problema, Membangkitkan tingkat konsentrasi yang tinggi pada diri peserta, Meningkatkan keterampilan dalam mengenal problema.

22 KELEMAHAN SEMINAR Membutuhkan banyak waktu,
Memerlukan pimpinan yang terampil, Sulit dipakai bila kelompok terlalu besar, Mengharuskan setiap anggota kelornpok untuk mempelajari terlebih dahulu, Mungkin perlu dilanjutkan pada diskusi yang lain.

23 PIDATO PENDEK DENGAN SEORANG PEMIMPIN
SIMPOSIUM PIDATO PENDEK DENGAN SEORANG PEMIMPIN ASPEK KHUSUS

24 KELEBIHAN SIMPOSIUM Dapat dipakai pada kelompok besar maupun kecil,
Dapat mengemukakan informnasi banyak dalam waktu singkat, Pergantian pembicara menambah variasi dan sorotan dari berbagai segi akan menjadi sidang lebih menarik, Dapat direncanakan jauh sebelumnya.

25 KELEMAHAN SIMPOSIUM Kurang spontanitas dan kneatifitas karena pembahas maupun penyanggah sudah ditentukan, Kurang interaksi kelompok, Menekankan pokok pembicaraan, Agak terasa formal, Kepribadian pembicara dapat menekankan materi

26 DISKUSI PANEL PERSPEKTIF DISKUSI SUATU TOPIK YANG SUDAH DIRENCANAKAN
3-6 ORANG DIPIMPIN SEORANG MODERATOR PERSPEKTIF

27 KELEBIHAN DISKUSI PANEL
Membangkitkan pikiran, Mengemukakan pandangan yang berbeda-beda, Mendorong ke analisis lebih lanjut. Memanfaatkan para ahli untuk berpendapat dan proses pemikirannya dapat membelajarkan orang lain.

28 KELEMAHAN DISKUSI PANEL
Mudah tersesat bila moderator tidak terampil. Memungkinkan panelis berbicara terlalu banyak. Tidak memberi kesempatan peserta untuk berbicara. Cenderung menjadi serial pidato pendek. Membutuhkan persiapan yang cukup masak.

29 LOKAKARYA DISKUSI MASALAH TERTENTU DAN MENCARI SOLUSI ATAU JALAN KELUARNYA MENAMBAH PENGETAHUAN TENTANG SUATU TOPIK TERTENTU

30 HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM PELAKSANAAN LOKAKARYA/WORKSHOP
TOPIK PEMBAHASAN TEMPAT LOKAKARYA TATA LETAK

31 APAKAH ADA PERTANYAAN?