Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

NOFIYAWATI SULISTYORINI, 4301403071 Penggunaan Media Komik Kimia Dalam Pembelajaran dengan Genius Learning Strategy dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar.

Diterbitkan olehDjaja Sumadi Telah diubah "5 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "NOFIYAWATI SULISTYORINI, 4301403071 Penggunaan Media Komik Kimia Dalam Pembelajaran dengan Genius Learning Strategy dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar."— Transcript presentasi:

1 NOFIYAWATI SULISTYORINI, Penggunaan Media Komik Kimia Dalam Pembelajaran dengan Genius Learning Strategy dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Larutan Buffer dan Hidrolisis Garam Siswa Kelas XI Tahun Ajaran 2007/2008

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : NOFIYAWATI SULISTYORINI - NIM : PRODI : Pendidikan Kimia - JURUSAN : Kimia - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - sand_tie pada domain yahoo.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Sukirno, Apt - PEMBIMBING 2 : Drs. Jumaeri, M.Si - TGL UJIAN :

3 Judul Penggunaan Media Komik Kimia Dalam Pembelajaran dengan Genius Learning Strategy dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Larutan Buffer dan Hidrolisis Garam Siswa Kelas XI Tahun Ajaran 2007/2008

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih

Download ppt "NOFIYAWATI SULISTYORINI, 4301403071 Penggunaan Media Komik Kimia Dalam Pembelajaran dengan Genius Learning Strategy dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar."

Presentasi serupa

SARI NUR WIHDAH, 4350404513 Penggunaan Bahan Pengikat Impurities Sebelum Proses Kristalisasi Dalam Pembuatan Garam Dapur.

SARI NUR WIHDAH, Penggunaan Bahan Pengikat Impurities Sebelum Proses Kristalisasi Dalam Pembuatan Garam Dapur.
ANDRIANI NOVITASARI, 4350403010 Upaya Peningkatan Nilai Tambah Kulit Pisang Kepok (Musa paradisiacal forma typical) Menjadi Nata de Banana.

ANDRIANI NOVITASARI, Upaya Peningkatan Nilai Tambah Kulit Pisang Kepok (Musa paradisiacal forma typical) Menjadi Nata de Banana.
RETNO NURCAHYANI, 4301405035 Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.

RETNO NURCAHYANI, Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.
ANNIKMATIN SHOLIKHAH, 2101405693 Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.

ANNIKMATIN SHOLIKHAH, Penerapan Model ARCS sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak yang Dibaca melalui Teknik.
ARIFIN, 4201407022 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.

ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
RINA SUGIYARTI, 1301404084 MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI.

RINA SUGIYARTI, MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK KEPADA BEBERAPA SISWA KELAS XI.
NOVITA PUSPITASARI GURNIAWATI, 4401404063 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP KLASIFIKASI KINGDOM ANIMALIA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD MENGUNAKAN.

NOVITA PUSPITASARI GURNIAWATI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP KLASIFIKASI KINGDOM ANIMALIA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD MENGUNAKAN.
LUKMAN, 1102406002 PENGEMBANGAN M-LEARNING BERBASIS J2ME (JAVA 2 MICRO EDITION) PADA MATA PELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN MATERI UNTUK SISWA KELAS X SMK.

LUKMAN, PENGEMBANGAN M-LEARNING BERBASIS J2ME (JAVA 2 MICRO EDITION) PADA MATA PELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN MATERI UNTUK SISWA KELAS X SMK.
DHIAN DESIANASARI, 4101403528 MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT.

DHIAN DESIANASARI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT.
FANNI MUJAHADAH, 2101406614 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MELALUI KOMIK DALAM KONTEKS PEKERJAAN DENGAN MODEL PROBLEM TERBUKA (OE:OPEN.

FANNI MUJAHADAH, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI MELALUI KOMIK DALAM KONTEKS PEKERJAAN DENGAN MODEL PROBLEM TERBUKA (OE:OPEN.
ARINI MAYANG FAUNI, 7101407051 Studi Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media CD Interaktif dan Pembelajaran Ekspositori.

ARINI MAYANG FAUNI, Studi Komparasi Keefektifan Model Pembelajaran Problem Solving Berbantuan Media CD Interaktif dan Pembelajaran Ekspositori.
PRAWESTI IKA WIJAYANTI, 4201405552 Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran.

PRAWESTI IKA WIJAYANTI, Studi Eksplorasi Kesulitan Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Cahaya dan Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Pembelajaran.
DYAH PUSPITASARI, 4301404084 Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Hidrokarbon Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and.

DYAH PUSPITASARI, Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Hidrokarbon Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and.
VINA WINDIYASTUTIK, 7351306525 UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.

VINA WINDIYASTUTIK, UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.
ANDHIKA DWI ANGGARA, 4201407010 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MEDIA KOMIK PADA MATERI CAHAYA UNTUK SATUAN PENDIDIKAN SMP.

ANDHIKA DWI ANGGARA, PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MEDIA KOMIK PADA MATERI CAHAYA UNTUK SATUAN PENDIDIKAN SMP.
ANGGUN ZUHAIDA, 4301407001 Pengaruh Penggunaan Media Chemistry Web dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Materi.

ANGGUN ZUHAIDA, Pengaruh Penggunaan Media Chemistry Web dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Materi.
WIJIATI, 2101406518 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.

WIJIATI, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI MELALUI MEDIA FOTO DENGAN METODE PETA PIKIRAN PADA SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 3.
SRI KUSUMASTUTI, 4350403024 Efektivitas Zeolit Alam Yang Diaktivasi dengan Amonium Nitrat (NH4NO3) untuk Menurunkan COD dan BOD Air Limbah Produksi Kertas.

SRI KUSUMASTUTI, Efektivitas Zeolit Alam Yang Diaktivasi dengan Amonium Nitrat (NH4NO3) untuk Menurunkan COD dan BOD Air Limbah Produksi Kertas.
DIMAS BAGUS WIJANARKO, 4301403072 Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Accelerated Instruction) dengan Media Jigsaw Puzzle Untuk Meningkatkan.

DIMAS BAGUS WIJANARKO, Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Accelerated Instruction) dengan Media Jigsaw Puzzle Untuk Meningkatkan.
FITRIANI, 3301405541 STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR AKUNTANSI ANTARA METODE INKUIRI DAN METODE CERAMAH POKOK BAHASAN JURNAL UMUM PERUSAHAAN JASA PADA KELAS.

FITRIANI, STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR AKUNTANSI ANTARA METODE INKUIRI DAN METODE CERAMAH POKOK BAHASAN JURNAL UMUM PERUSAHAAN JASA PADA KELAS.

Presentasi serupa

Iklan oleh Google