ULUL ALBAB, 4101906227 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN.

Diterbitkan olehLeony Sasmita Telah diubah "6 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "ULUL ALBAB, 4101906227 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN."— Transcript presentasi:

1 ULUL ALBAB, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMA N 1 GUNTUR DEMAK

2 Identitas Mahasiswa - NAMA : ULUL ALBAB - NIM : PRODI : Pendidikan Matematika - JURUSAN : Matematika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam - albabulul85 pada domain yahoo.co.id - PEMBIMBING 1 : Dr. Dwijanto, M.S - PEMBIMBING 2 : Dra. Endang Retno Winarti, M.Pd - TGL UJIAN :

3 Judul KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS XI SMA N 1 GUNTUR DEMAK

4 Abstrak Abstrak belum ditemukan

5 Terima Kasih

Download ppt "ULUL ALBAB, 4101906227 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA CD PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN."

Presentasi serupa

Presentasi serupa

SUNARKO, 1404907066 PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI METODE EJA DENGAN ALAT PERAGA KARTU KATA PADA SISWA KELAS 3 SDN 2 WINDUNEGARA.

SUNARKO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI METODE EJA DENGAN ALAT PERAGA KARTU KATA PADA SISWA KELAS 3 SDN 2 WINDUNEGARA.
MIRANTI WIDYAWATI, 4101404500 KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA.

MIRANTI WIDYAWATI, KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERORIENTASI QUANTUM TEACHING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA.
INDRI PUSPITASARI, 4401406511 EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN SALINGTEMAS DENGAN TEAM GAME TOURNAMENT PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN SISWA KELAS VII.

INDRI PUSPITASARI, EFEKTIVITAS PENERAPAN PENDEKATAN SALINGTEMAS DENGAN TEAM GAME TOURNAMENT PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN SISWA KELAS VII.
SARWO EDY, 4102905106 pemanfaatan lks dan model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar dan kemampuan komunikasi, pada pokok bahasan sistem.

SARWO EDY, pemanfaatan lks dan model pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan hasil belajar dan kemampuan komunikasi, pada pokok bahasan sistem.
RETNO NURCAHYANI, 4301405035 Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.

RETNO NURCAHYANI, Komparasi Hasil Belajar Antara Penerapan Strategi Question Student Have (QSH) Bervisi SETS Dengan Pembelajaran Non-QSH Bervisi.
ETY WINDIARTI, 2101405734 KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERTANYA TERBIMBING (PROBING QUESTION)

ETY WINDIARTI, KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK LATIHAN BERTANYA TERBIMBING (PROBING QUESTION)
ARIFIN, 4201407022 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.

ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
LAELA ISTIQOMAH, 4101405604 PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.

LAELA ISTIQOMAH, PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI SE KABUPATEN JEPARA.
ENDANG ASTUTIK, 1301402004 KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN SEKARAN 01 GUNUNGPATI.

ENDANG ASTUTIK, KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELING SIMBOLIS DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN SEKARAN 01 GUNUNGPATI.
CITRA AULIA WULANDARI, 2101407175 PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TEKNIK CATAT KATA KUNCI MENGGUNAKAN.

CITRA AULIA WULANDARI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN METODE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN TEKNIK CATAT KATA KUNCI MENGGUNAKAN.
PURNOMO ADI, 4101401027 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.

PURNOMO ADI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA.
SUSILOWATI, 4101906133 Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kesebangunan Menggunakan Pendekatan Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas IX A Semester.

SUSILOWATI, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Kesebangunan Menggunakan Pendekatan Kerja Kelompok Bagi Siswa Kelas IX A Semester.
FAJRIYAH LINY BUDININGSIH, 4401406020 PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE DENGAN PENEKANAN PADA TAHAP ENGAGEMENT DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN.

FAJRIYAH LINY BUDININGSIH, PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS LEARNING CYCLE DENGAN PENEKANAN PADA TAHAP ENGAGEMENT DALAM PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN.
MIFTAHUL BADRIYAH, 4301403085 TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.

MIFTAHUL BADRIYAH, TINGKAT MINAT DAN KESEDIAAN GURU KIMIA SMA DI KULON PROGO DALAM MENGEMBANGKAN BAHAN PEMBELAJARAN BERVISI DAN BERPENDEKATAN.
ISTIKOMAH, 7101406594 FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR IPS EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 TAHUNAN.

ISTIKOMAH, FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL YANG MEMPENGARUHI PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR IPS EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA N 1 TAHUNAN.
VINA WINDIYASTUTIK, 7351306525 UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.

VINA WINDIYASTUTIK, UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.
ARIF BUDI LEKSANA, 4101406530 PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 ULUJAMI, PEMALANG PADA MATERI POKOK KUBUS DAN.

ARIF BUDI LEKSANA, PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 ULUJAMI, PEMALANG PADA MATERI POKOK KUBUS DAN.
HENDRA GUNAWAN, 4101403018 PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SEMARANG.

HENDRA GUNAWAN, PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SEMARANG.
MISYONO, 4101405034 IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR BRUNER DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA LKS DAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR.

MISYONO, IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR BRUNER DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN MEDIA LKS DAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR.
BUDI LESTARININGSIH, 4101403533 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X-6 SMA N 1 Grabag Kabupaten Magelang Pokok Bahasan Trigonometri Melalui Implementasi.

BUDI LESTARININGSIH, Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X-6 SMA N 1 Grabag Kabupaten Magelang Pokok Bahasan Trigonometri Melalui Implementasi.
Iklan oleh Google