KEGIATAN PEMBELAJARAN Dan SISTEM PENILAIAN

Presentasi berjudul: "KEGIATAN PEMBELAJARAN Dan SISTEM PENILAIAN"— Transcript presentasi:

1

2 KEGIATAN PEMBELAJARAN Dan SISTEM PENILAIAN
SMP TARAKANITA GADING SERPONG TAHUN PEMBELAJARAN

3 Kurikulum Kurikulum 2013

4 STRUKTUR KURIKULUM No Mata Pelajaran Kelas 7 1 Pendidikan Agama 2 PKn
3 Bahasa Indonesia 6 4 Matematika 5 Bahasa Inggris IPA

5 No Mata Pelajaran Kelas 7 7 8 9 10 11 12 Pengetahuan Sosial 4
Lanjutan ... No Mata Pelajaran Kelas 7 7 Pengetahuan Sosial 4 8 Seni Budaya 3 9 Penjaskes 10 Prakarya 2 11 Muatan Lokal a. Seni Musik b. Native 1 12 Pengembangan Diri a. BK b. PKT

6 KEGIATAN PEMBELAJARAN
Jumlah jam /minggu : 41 jam pelajaran 1 jam pelajaran : 40 menit KBM di mulai pukul bel masuk pagi (doa, persiapan) Literasi pukul : – 07.15 Senin – Rabu : 9 JP (3-3-3), Ist I 30, Ist II 20 Kamis : 8 JP (3-3-2) Jumat : 8 JP (4-2-2), Ist I, II 20 menit

7 KEGIATAN PEMBELAJARAN Senin,Selasa, Rabu
Doa Pagi : Cinta Tanah Air, Perwalian, Literasi : – 07.15 KBM : – 09.15 Istirahat 1 : 30 menit KBM : – 11.45 Istirahat 2 : 20 menit KBM : – 14.05

8 KEGIATAN PEMBELAJARAN Kamis
Doa Pagi : – 07.00 Refleksi-Renungan : – 07.15 KBM : – 09.15 Istirahat 1 : 30 menit KBM : – 11.45 Istirahat 2 : 20 menit KBM : – 13.25

9 KEGIATAN PEMBELAJARAN Jumat
Tidak ada Literasi KBM : – 09.40 Istirahat 1 : 20 menit KBM : – (Pramuka) Istirahat 2 : 20 menit KBM : – (PKT)

10

11

12 Jam KBM

13 Evaluasi : Sampai minggu II : 2 siswa masih belum bisa membedakan buku pelajaran Bahasa Inggris dengan Conversation 2 siswa belum bisa membedakan buku mata pelajaran wali kelas dengan PKT

14 Cinta Tanah Air Upacara Bendera
Kegiatan klasikal dengan tema : Bhinneka Tunggal Ika, Teladan Pahlawan, Bangga sebagai Bangsa Indonesia, Pancasila, Lagu Indonesia Raya, Budaya Bangsa dan mengharumkan nama Bangsa Menyanyikan lagu wajib Nasional

15 Perwalian Kesiswaan

16 Literasi Buku berbahasa Indonesia
Isi buku tidak mengandung “sara, pornografi, dan hal- hal yang bertentangan dengan norma dan budaya Indonesia” Buku Yang tidak memenuhi kriteria akan dikembalikan dan siswa diminta untuk mengganti buku lain yang sesuai Jumlah halaman minimal 50 Setiap buku wajib diberi nama, kelas, dan nomor absen Buku akan disimpan di Sekolah selama 1 semester

17 Renungan - Refleksi Pengantar Bacaan Kitab Suci atau kisah inspiratif
Siswa menuliskan hasil refleksi

18 KKM Mata Pelajaran No Mata Pelajaran KKM 1 Pendidikan Agama 75 2 PPKn
3 Bahasa Indonesia 4 Matematika 5 Bahasa Inggris 6 IPA 7 IPS 8 Seni Budaya 9 Penjaskes 10 Prakarya 11 Seni Musik

19 Interval Nilai dan predikatnya
Keterangan A Sangat Baik B Baik C Cukup < 75 D Kurang

20 Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)
Bagi yang belum tuntas diadakan remedial, untuk Penilaian Harian dan Penilaian Tengah Semester.

21 PENYIKAPAN KESESUAIN BUKU DAN KURIKULUM
1. Buku pegangan siswa tetap digunakan 2. Materi yang tidak tersedia difotocopikan oleh Guru Mapel 3. Urutan materi atau bab disesuaikan dengan urutan KD pada kurikulum

22 Pelaksanaan Penilaian
1. Penilaian Harian : Setelah serangkain kegiatan pembelajaran berlangsung, sebagaimana yang direncanakan Penilaian Harian dilaksanakan per Kompetensi Dasar (KD) atau beberapa KD, disesuaikan dengan beban KD 2. Penugasan : Penilaian Harian diluar KBM 3. Penilaian Tengah Semester : penilaian seluruh KD pada periode tertentu (8-9 minggu). PTS 1 dilaksanakan pada 11–14 September 2017 PTS 2 dilaksanakan pada 26 Februari – 1 Maret 2018

23 Pelaksanaan Penilaian
4. Penilaian Akhir Semester : Penilaian seluruh KD dalam 1 semester Penilaian Akhir Semester dilaksanakan 27 November – 4 Desember 2017 Penilaian Akhir Tahun dilaksanakan 16 – 22 Mei 2018

24 5. Penilaian Praktik Mengukur kemampuan siswa berupa ketrampilan proses 6. Penilaian Produk Mengukur kemampuan siswa berupa ketrampilan dalam membuat produk teknologi dan seni 7. Penilaian Proyek Mengukur kemampuan siswa dalam mengaplikasikan pengetahuan dalam menyelesaiakan suatu tugas dalam periode tertentu

25 8. Penilaian Portofolio :
kumpulan hasil karya /pekerjaan siswa, yang menunjukan usaha, perkembangan dan kecakapan siswa dalam satu bidang atau lebih yang ditentukan oleh guru atau oleh peserta didik bersama guru, sebagai bagian dari usaha mencapai tujuan belajar, atau mencapai kompetensi yang ditentukan dalam kurikulum dan disertai dengan refleksi diri.

26 Hasil Penilaian Akhir Pengetahuan Ketrampilan
PH + PTS + PAS = Nilai Rapor Jumlah Tagihan Ketrampilan Jumlah Nilai Ketrampilan = Nilai Rapor Jumlah KD

27 Laporan Hasil Penilaian
Rapor TS 1, 6 Oktober 2017 Rapor Semester 1, 15 Desember 2017 Rapor TS 2, 16 Maret 2018 Rapor Semester 2, 8 Juni 2018

28 Kriteria Kenaikan kelas
Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti Memiliki nilai sikap BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan Nilai Ekstrakurikuler Kepramukaan minimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan Memiliki nilai dari semua tagihan yang telah dilakukan oleh guru. Pada Rapor Kenaikan Kelas, Nilai Akhir paling banyak 2 mata pelajaran yang tidak tuntas. Jumlah kehadiran siswa minimal 75 % selama 1 tahun pembelajaran.

29 PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL DISIPLIN SANTUN

30 Peserta didik berdoa dengan sikap yang baik
SPIRITUAL Peserta didik sungguh-sungguh mengikuti dengan khusuk doa pada awal dan akhir kegiatan (pelajaran, upacara,dll) Peserta didik secara spontan mengajak oranglain untuk berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan bersama

31 Peserta didik berpakaian rapih SANTUN
Peserta didik menghargai oranglain dengan tidak mengejek dan menghinanya Peserta didik berpakaian rapih SANTUN Peserta didik tidak membuat gaduh ketika orang sedang belajar

32 Peserta didik hadir di kelas tepat waktu
Peserta didik mengumpulkan tugas sekolah dengan tepat waktu DISIPLIN Peserta didik hadir di kelas tepat waktu Peserta didik segera berganti pakaian sebelum dan sesudah olahraga

33 Outcome tercapai

34 Pembelajaran IPS dan OR

35 Pembelajaran IPA dan Matematika

36 Terima kasih