Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehRatna Pranoto Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
TEMU TEKNIK DAN PENJELASAN LOMBA KREATIVITAS GURU DAN KARYAWAN YPL CABANG SEMARANG DAN RANTING AMBARAWA Aula Bernadus, 10 Agustus 2012
2
KREATIVITAS Proses mental yg. melibatkan pemunculan gagasan atau konsep baru, atau hubungan baru antara konsep dan gagasan yg sudah ada.
3
TEMA “ KREASI DAN INOVASIKU SEBAGAI USAHA PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN MUTU PENDIDIKAN DI YAYASAN PANGUDI LUHUR “
4
TOPIK YANG DIANGKAT : Kreasi dan inovasi yg dapat meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan. Kreasi dan inovasi yang dapat meningkatkan kemandirian. Kreasi dan inovasi yang dapat meningkatkan/membangun jiwa kewirausahaan. Kreasi dan inovasi yang dapat membangun karakter dan kepribadian siswa.
5
TUJUAN Memotivasi Guru/Karyawan agar lebih kreatif dan inovatif.
Persiapan lomba-lomba sejenis. Pencitraan positif mutu dan layanan pendidikan Pangudi Luhur. Peningkatan kualitas mutu layanan dalam rangka HUT YPL ke-58
6
WAKTU PELAKSANAAN : Publikasi Lomba : mulai Agustus minggu pertama Batas akhir : 30 September 2012 pengumpulan proposal program. Seleksi tahap I : 1 – 6 Okt (seleksi proposal) Seleksi tahap II : Sabtu, 13 Okt (tes intelegen -sia, kreativitas dan presentasi). Seleksi tahap III : 5 – 10 Nov (penilaian lapo ran program dan observasi lap). Seleksi tahap IV : Saat rapat KS akhir nov (uji publik/wawasan pendidikan/YPL).
7
SELEKSI TAHAP I ( Seleksi proposal pembelajaran/karya kreatif)
Proposal yg. masuk dari para peserta diseleksi oleh dewan juri berdasarkan (keunikan, kejelasan dan kemanfaatan). Proposal dapat/boleh disertai naskah yang berisi ttg. narasi kegiatan, data-data, tabel/diagram, dokumentasi atau bukti pendukung lainnya. Tidak ada kuota jumlah peserta yg harus lolos, penilaian murni berdasarkan kriteria di atas. Peserta yg lolos maupun tidak akan dikirimi pemberitahuan hasil seleksi tahap I.
8
SELEKSI TAHAP II ( Tes kepribadian, kreativitas dan presentasi/wawancara)
Peserta diharuskan membawa alat tulis sendiri (ballpoint, pensil dan penghapus). Waktu presentasi dibatasi maksimal 7 menit setiap peserta. Panitia menyediakan laptop ,Lcd dan pointer. Perlengkapan lainnya mohon dipersiapkan sendiri oleh peserta. Tempat pelaksanaan seleksi tahap II akan diumumkan kemudian. Hasil akan diumumkan via surat ke unit masing-masing peserta. Peserta yg lolos akan mendapat dana stimulan implementasi Rp ,- Implementasi program selama 1 bulan.
9
SELEKSI TAHAP III ( Laporan program dan observasi lapangan)
Peserta diwajibkan untuk membuat laporan tertulis ttg program yg telah dilaksanakan (dapat disertai foto , video , data-data ttg. kegiatan ybs) Observasi lapangan (kategori guru), tim penilai akan melihat proses belajar ybs di kelas. Observasi lapangan (kategori karyawan), peserta wajib menunjukan bukti fisik hasil karya kreativitas dan inovasi yg telah dibuat.
10
SELEKSI TAHAP IV ( Uji publik dan wawasan pendidikan/kepangudi luhuran)
Para peserta satu persatu memilih pertanyaan yg telah dipersiapkan panitia (secara acak) dan menjawabnya di hadapan dewan juri dan penonton. Pertanyaan yg dipersiapkan seputar dunia pendidikan dan ke-Pangudi Luhuran. Kuota tahap ini adalah 3 org untuk masing-masing kategori. Dari jawaban tersebut akan ditentukan peringkat dan dipilih peserta favorit untuk masing-masing kategori.
11
5 Tahap proses kreatif : Preparation (Persiapan) ⇨ Mendefinisikan masalah, tujuan atau tantangan. Concentration (konsentrasi)⇨Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya dalam pikiran Ilumination (pencerahan) ⇨ Mendesak ke permukaan, gagasan bermunculan, AHA Verification (verifikasi) ⇨ Memastikan apakah solusi tsb benar-benar dpt meme- cahkan maslah. Aplication (penerapan) ⇨ Menindaklanjuti solusi tersebut.
12
CIRI-CIRI KREATIF
13
“ THANK’S AND GOD BLESS YOU !”
“ WE CAN ACCEPT FAILURE, BUT WE CAN NOT ACCEPT NOT TRY “ “ BE UNIQUE AND CREATIVE “ “ THANK’S AND GOD BLESS YOU !”
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.