DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN DEMOKRASI

Presentasi berjudul: "DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN DEMOKRASI"— Transcript presentasi:

1 DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN DEMOKRASI

2 DEMOCRATIC GAP IDEALS,VALUES,NORMS (Torres:1998) PRAXIS,FACTS,
INSTRUMENTS, INSTITUTIONS PRAXIS,FACTS, CONTEXT (Udin:2005)

3 KONSEP DASAR DEMOKRASI
FOR THE PEOPLE FROM BY (Udin:2005)

4 OTOSENTRISITAS DEMOKRASI
PROGRAM PEMERINTAH UNTUK OTOSENTRISITAS RAKYAT PEMILU: REKRUTMEN POLITIK LEGISLATIF OLEH PILKADA:REKRUTMEN EKSEKUTIF DARI PERDA: DPRD

5 PRAKSIS DEMOKRASI FOR THE PEOPLE BY FROM PERDA: DPRD
HAM: SOS, EK, POL, HUK, AG, DIK,DLL PROGRAM PEMERINTAH FOR HAM:POLITIK, HUKUM THE PEOPLE PEMILU: REKRUTMEN POLITIK LEGISLATIF BY HAM: POLITIK, HUKUM PILKADA:REKRUTMEN EKSEKUTIF FROM PERDA: DPRD HAM: SOS, EK, POL, HUK, AG, DIK, DLL

6 KRITERIA NEGARA DEMOKRASI (International Conference of Jurists, Bangkok,1965)
Supremacy of Law (Hukum di atas segala hal) Equality before the Law ( Persamaan di hadapan hukum) Constitutional guarantee of Human Rights (Jaminan konstitusional terhadap HAM) Impartial Tribune (Peradilan yang tidak memihak) Civic education (Pendidikan kewarganegaraan)

7 INTERRELASI DEMOKRASI, HAM, DAN TRANFORMASI KONFLIK
TRANSFORMASI KONFLIK DAN MANAGEMEN KEBERAGAMAN HAK AZASI MANUSIA (Hidup, sosial, ekonomi, politik, hukum dll KEDAULATAN RAKYAT PERADABAN DEMOKRASI (Udin:2005)

8 MULTI DIMENSIONALITAS DEMOKRASI
FILOSOFIS: IDE,NORMA, PRINSIP DEMOKRASI SOSIOLOGIS: SISTEM SOSIAL, POLITIK PSIKOLOGIS: WAWASAN, SIKAP, PRILAKU (Udin:2005)

9 DEMOKRASI FORMAL DEMOKRASI: (Torres:1998) SISTEM PEMERINTAHAH
SUBSTANTIVE DEMOCRACY : PROSES DEMOKRASI, MELIPUTI: PROTECTIVE DEMOCRACY > KEKUASAAN EKONOMI PASAR DEVELOPMENTAL DEMOCRACY > PARTISIPASI DEMOKRATIS EQUILIBRIUM DEMOCRACY/PLURALIST DEMOCRACY > INTERAKSI APATISME DENGAN PARTISIPASI PARTICIPATORY DEMOCRACY > PERUBAHAN SOSIAL DAN PARTISIPASI DEMOKRATIS (Udin:2005)

10 pemilu adil, jujur, berkala
DEMOKRASI (Huntington:1991) Demokratis= pemilu adil, jujur, berkala DINAMIKA PEMIKIRAN DAN PRAKSIS SEPANJANG SEJARAH DEMOKRASI MODERN SBG DEMOKRASI NEGARA KEBANGSAAN GELOMBANG DEMOKRASI DAN GELOMBANG BALIK DEMOKRASI (Udin:2005)

11 Demokrasi dlm Piagam Madinah (Sukidi dalam Tilaar:1999)
Kebebasan beragama Persaudaraan seagama Persatuan politik dalam meraih cita-cita bersama Saling membantu Persamaan hak dan kewajiban w.n. thd. Negara Persamaan di depan hukum bagi setiap warga negara

12 Demokrasi dlm Piagam Madinah (Lanjutan)
Penegakan hukum demi tegaknya keadilan dan kebenaran tanpa pandang bulu Pemberlakuan hukum adat yang tetap berpedoman pada keadilan dan kebenaran, perdamaian dan kedamaian Pengakuan hak atas setiap orang atau individu

13 KONSEP DAN PRAKSIS DEMOKRASI DALAM MASYARAKAT MINANGKABAU
CADIK CANDAKIO ULAMA Bulat air Karena Pembuluh Bulat kata mufakat KPTS; MUFAKAT PENGHULU ADAT (Mansur&Udin:2005)

14 PILAR DEMOKRASI (USIS:1995)
KEDAULATAN RAKYAT PEMERINTAHAN BERDASARKAN PERSETUJUAN YANG DIPERINTAH KEKUASAAN MAYORITAS HAK-HAK MINORITAS JAMINAN HAK AZASI MANUSIA PEMILIHAN YANG BEBAS DAN JUJUR PERSAMAAN DI DEPAN HUKUM PROSES HUKUM YANG WAJAR PEMBATASAN PEMERINTAHAN SECARA KONSTITUSIONAL PLURALISME SOSIAL, EKONOMI, DAN POLITIK NILAI-NILAI TOLERANSI, PRAGMATISME,KERJASAMA DAN MUFAKAT

15 PILAR DEMOKRASI INDONESIA (UUD 1945, Sanusi:1998)
DEMOKRASI YANG BER-KETUHANAN YANG MAHA ESA DEMOKRASI DENGAN KECERDASAN DEMOKRASI YANG BERKEDAULATAN RAKYAT DEMOKRASI DENGAN RULE OF LAW DEMOKRASI DENGAN PEMBAGIAN KEKUASAAN NEGARA DEMOKRASI DENGAN HAK AZASI MANUSIA DEMOKRASI DENGAN PERADILAN YANG MERDEKA DEMOKRASI DENGAN OTONOMI DAERAH DEMOKRASI DENGAN KEMAKMURAN DEMOKRASI YANG BERKEADILAN SOSIAL

16 historical experience
PERKEMBANGAN DEMOKRASI (Bahmuller: 1996) the degree of economic development Element of civic culture a sense of national identity historical experience (Udin:2005)

17 APA CIVIC CULTURE DAN POLITICAL CULTURE?
PERANGKAT IDE DIWUJUDKAN DLM REPRESENTASI BUDAYA UNTUK MEMBENTUK IDENTITAS KEWARGANEGARAN ADAPTASI PSIKOSOSIAL CARA BERPIKIR KHAS DAN TERPOLA UNTUK MENJALANKAN KEHIDUPAN POLITIK DAN EKONOMI KONTEKS SOSIOPOLITIS

18 MENGAPA DAN BAGAIMANA CIVIC CULTURE (1)?
Partikular-terbatas POLITICAL CULTURE (Negara, Lembaga Politik) COMUNITARIAN CULTURE (Keluarga, suku, etnis, kelompok, daerah) Makro - Nasional CIVIC VIRTUE CIVIC CULTURE (Individu, Warga) Psikososial

19 BGMN MEMBANGUN CIVIC CULTURE?
Partikular-terbatas COMUNITARIAN CULTURE (Keluarga, suku, etnis, kelompok, daerah) POLITICAL CULTURE (Negara, Lembaga Politik) NILAI-NILAI PANCASILA SBG CORE PERADABAN CIVIC VIRTUE (Kebajikan Wn) PERADABAN BANGSA YG BERMARTABAT CIVIC CULTURE (Individu, Warga) Makro - Nasional Psikososial (Udin : 2006)

20 CIVIC CULTURE SEBAGAI CORE PERADABAN DEMOKRASI
CIVIC KNOWLEDGE CIVIC DISPOSITION, CIVIC CONFIDENCE (Wawasan, sikap dan kepribadian demokratis) CIVIC VIRTUE (Kebajikan) CIVIC SKILLS, CIVIC COMPETENCE CIVIC PARTICIPATION, CICIC RESPONSIBILITY (Partisipasi politik yang cerdas dan bertanggungjawab CIVIC COMMITMENT (Kesediaan dan kemauan berdemokrasi) CIVIC CULTURE (Budaya kewarganegaraan) (Udin : 2006) PERADABAN DEMOKRASI

21 DEMOCRACY IS NOT INHERRITED,
(DEMOKRASI TIDAKLAH DIWARISKAN DENGAN SENDIRINYA) DEMOKRASI PENDIDIKAN DEMOKRASI BUT IT IS LEARNED (TETAPI DITANGKAP DAN DICERNA MELALUI PROSES BELAJAR) (Udin:2005)

22 PENDIDIKAN NASIONAL BERTUJUAN
UNTUK BERKEMBANGNYA POTENSI PESERTA DIDIK AGAR MENJADI MANUSIA YANG BERIMAN DAN BERTAKWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA, BERAKHLAK MULIA, SEHAT, BERILMU, CAKAP, KREATIF, MANDIRI,DAN MENJADI WARGA NEGARA YANG DEMOKRATIS DAN BERTANGGUNG JAWAB (Pasal 3 UU RI 20 tahun 2003 ttg Sisdiknas)

23 BAGAIMANA STRATEGI AKADEMIK DASAR PKn?
NILAI-NILAI PANCASILA SBG CORE VALUES P E N D I K A TENTANG DEMOKRASI MELALUI PROSES DEMOKRATIS UNTUK MEMBANGUN DEMOKRASI WATAK DAN PERADABAN BANGSA YANG BERMARTABAT (Udin : 2006)

24 Model Pemecahan Masalah Sosial YANG CERDAS, PARTISIPATIF,
BAGAIMANA PENERAPAN PENDIDIKAN DEMOKRASI DALAM PENDIDIKAN MASYARAKAT? BUILDING DEMOCRACY (MEMBANGUN DEMOKRASI) DOING DEMOCRACY (MELAKUKAN DEMOKRASI) KNOWING DEMOCRACY (TAHU DEMOKRASI) Model Pemecahan Masalah Sosial terkait ide, nilai, konsep, prinsip,instrumentasi, dan praksis demokrasi WARGANEGARA YANG CERDAS, PARTISIPATIF, DAN BERTANGGUNG JAWAB (Udin:2005)

25 Model Pembelajaran PKn DIKTI
PERENCANAAN PBM DI KELAS KBM DI LUAR KELAS TUJ.PKN KBM 1 TOPIK MATERI& STD KOMP. KOMPTNSI KBM 2 TOPIK TEMA KON- TEKS TOPIK& TEMA TOPIK KBM 3 STUDI KASUS PORTOFOLIO SHOW-CASE EVA UNJUK KERJA PORTOFOLIO SIKAP DLL Pertisipatif Pemecahan masalah Berbasis portofolio Menyenangkan Bermakna EVA KONTEKSTUAL

26 PERENCANAAN PEMBELAJARAN PKN DIKTI
URAIAN MATERI DAN TUGAS BELAJAR Komp. Dasar TEMA Materi Pokok TOPIK 1 Hasil Belajar TOPIK 3 TOPIK 2 Indikator PENILAIAN SUMBER BELAJAR DAN MEDIA

27 Model Pembelajaran PKn DIKTI
PERENCANAAN PBM DI KELAS KBM DI LUAR KELAS KBM 1 TOPIK TEMA KBM 2 TOPIK KBM 3 TOPIK Pertisipatif Pemecahan masalah Berbasis portofolio Menyenangkan Bermakna

28 Model Pembelajaran PKn DIKTI
PERENCANAAN TOPIK KBM DI LUAR KELAS TEMA PBM DI KELAS PORTO- FOLIO MASALAH DATA SHOWCASE Pertisipatif Pemecahan masalah Berbasis portofolio Menyenangkan Bermakna

29 PELAKSANAAN KBM PEMBELAJARAN PKN
Pendahuluan: Klasikal Orientasi Penggalian ide Tatap Muka Mandiri Tugas Terstruktur Individual, Kelompok: Pengumpulan data Inti: Klasikal PEMBAHASAN TOPIK MELALUI CURAH PENDAPAT, DISKUSI KLP KECIL, DAN METODE/TEKNIK LAINNYA Inti: Klasikal IDENTIFIKASI DAN PEMILIHAN MASALAH MELALUI VARIASI DISKUSI KELOMPOK, SIMULASI, GAMES Tugas Mandiri Individual, Kelompok: Pengembangan Portofolio Kelas Penyajian Portofolio Dalam Simulasi Dengar Pendapat Penutup: Klasikal Review dan refleksi

30 KOMPETENSI WARGANEGARA
MAMPU MEMBUAT KEPUTUSAN MELALUI PROSES YANG DEMOKRATIS SECARA BERNALAR & BERTANGGUNGJAWAB

31 TERIMA KASIH ATAS PERHATIANNYA