PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN – TM KE-10

Presentasi berjudul: "PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN – TM KE-10"— Transcript presentasi:

1 PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN – TM KE-10
Oleh SUPOMO, S.IP., M.Sc

2 KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL (TRI GATRA)
Pada hakekatnya Ketahanan Nasional (Tannas) adalah kemampuan dan ketangguhan suatu bangsa untuk menjamin kelangsungan hidupnya menuju kejayaan bangsa dan negara. Tannas ini tergantung pada kemampuan bangsa dan seluruh warga negara dalam membina aspek alamiah dan aspek sosial, sebagai landasan penyelengaraan kehidupan ansional di segala bidang Tannas mengandung makna keutuhan semua potensi yang terdapat yang terdapat dalam wilayah nasional, baik fisik mauoun sosial serta memiliki hubungan erat antara gatra di dalamnya secara konfrehensif integral Dalam Tannas kelemahan salah satu bidang akan mengakibatkan kelemahan bidang lain yang dapat mempengaruhi kondisi keseluruhan Pengertian konsepsi ketahanan nasional, seluruh aspek kehidupan nasional yang diperinci dengan sistimatika astagatra (delapan aspek), terdiri dari trigatra (3 aspek alamiah) dan pancagatra (5 aspek sosial) ASPEK TRIGATRA (aspek alamiah) adalah aspek suatu negara yang sudah melekat pada negara itu, unsur-unsurnya tidak sama tiap negara. Trigatra meliputi :

3

4 KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL
ASPEK TRIGATRA (aspek alamiah) adalah aspek suatu negara yang sudah melekat pada negara itu, unsur-unsurnya tidak sama tiap negara. Trigatra meliputi Aspek Geografi - Geografi suatu negara adalah sesuatu pada permukaan yang dapat dibedakan antara hasil proses alam dan hasil ulah manusia, dan memberikan gambaran tentang kharakteristik wilayah ke dalam dan keluar. - Menurut letak geografinya, bentuk negara dapat dibagi negara yang berada di daratan, lautan atau keduanya. Contoh : Negara dikelilingi daratan. Lingkungan negara ini bersifat serba daratan atau serba benua Negara dikelilingi lautan dapat dibedakan : Negara kepulauan (archipelagic state) adalah negara yang bersifat kepulauan (archipelago) Negara Pulau (island state) berbeda dengan negara kepulauan, pada negara pulau unsur darat lebih besar dari pada unsur laut.

5 KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL
Negara mempunyai bagian wilayah yang bersifat kepulauan. Negaranya sendiri bersifat negara daratan, tetapi mempunyai suatu bagian wilayah yang bersifat kepulauan. Ini tidak dapat disamakan dengah negara kepulauan Circume marine state adalah negara yang komponennya hanya dapat dicapai melalui transportasi laut sehingga didalamnya terdapat laut mediterania. GEOGRAFI mempunyai unsur-unsur : Letak wilayah suatu negara ditentukan dari segi ostronomis (lintang dan bujur) Luas wialayah suatu negara ialah luas daratan yang dapat meliputi luas daratan,lautan, landas kontinen, dan ZEE Iklim suatu negara dipemngaruhi oleh letak astronominya, sehingga ada negara beriklim tropis, subtropis dan dingin

6 KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL
Bentangan alam adalah wujud permukaan bumi Perbatasan wilayah negara ditentukan oleh proses sejaran, ketentuan politik, hukum sosial, dan ketentuan hukum nasional, antara lain perjanjian perbatasan dan keputusan pengadilan atau Mahkamah Internasional Aspek Kekayaan Alam Kekayaan alam suatu negara adalah sumber dan potensi alam dalam lingkungan ruang angkasa , atmosfer, permukaan bumi (daratan dan lautan) bumi yang berada di wilayah kekuasaan/yurudiksinya Menurut jenisnya : Hewani (fauna), Nabati (flora), Mineral (minyak bumi, uranium, emas,nikel, batu bara, batu akik dll), tanah (tempat tinggal, temat bercocok tanam, tempat berpijak), Udara (sinar matahari, oksigen, karbondioksida, angin, dll), potensi ruang angkasa, energi (gas alam, panas alam, air artesis, geotermis), air dan lautan Menurut sifatnya : kekayaan yang dapat diperbaharui, k.a yang tdk dapat diperbaharui dan kekayaan tetap

7 KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL
Dengan pemanfaatan kekayaan alam, akan mewajibkan setiap bangsa untuk melakukan hal-hal sbb : pencemaran mercuri dari gunung botak di p buru Menyusun kebijaksanaan dan pengaturan ttg pengamanan penggunaan kekayaan alam seefisien mungkin agar memberikan manfaat optimal dan lestari bagi nusa dan bangsa Menyusun pola pengelolaan kekayaan alam dengan pendekatan kesejahteraan dan keamanan Mengembangkan IPTEK (Freeport kontrak habis, 2019 disiapkan) Membina kesadaran nasional untuk pemanfaatan kekayaan alam Mengadakan program pembagunan serasi Mengadakan pembentukan modal cukup Menciptakan daya beli, konsumsi cukup baik dalam negeri dan luar negeri

8 KONSEPSI KETAHANAN NASIONAL
Aspek Kependudukan Penduduk adalah sekelompok manusia yang mendiami suatu tempat atau wilayah, faktor penduduk yang mempengaruhi ketahanan nasional, adalah sbb a. Faktor yang mempengaruhi jumlah penduduk. Jumlah penduduk berubah karena kematian, kelahiran, pedatang baru, dan orang yang meninggalkan wilayahnya. Segi positif pertambahan penduduk = pertambahan angkatan kerja (man power) dan pertambahan tenaga kerja (labour force). Segi negatifnya apabila pertumbuhan penduduk tdk seimbang dgn pertumbuhan ekonomi dan tdk diikuti dengan usaha peningkatan kualitas penduduk b. Faktor yang mempengaruhi komposisi penduduk. Komposisi adalah susunan penduduk menurut umur, kelamin, agama, suku bangsa, tingkat pendidikan, dsb Susunan penduduk dipengaruhi oleh mortalitas, fertilitas dan migrasi – Fertilitas sangat berpengaruh terhadap umur dan jenis penduduk golongan muda yang dpt timbulkan persoalan penyediaan fasilitas pendidikan, perluasan lapker dsb

9

10 ***Selamat Belajar***
TUGAS MANDIRI - 10 Bagaimana korelasi bonus demografi dengan ketahanan nasional, dan prediksi saudara apabila bonus demografi tidak tercapai ? Jelasan Konsep ketahanan nasional di bangun pendasarkan pendekatan astagatra, yaitu trigatra dan pancagatra, sebutkan dan jelaskan apa yang dimaksud dengan aspek alamiah ? Pengelolaan potensi sumber daya alam bagi pembangunan nasional untuk mensejahterakan rakyat merupakan suatu keniscayaan, namun bagaimana realitasnya saat ini ? Jelaskan dan berikan contoh ***Selamat Belajar***

11 UTS 1. Jelaskan apa saja tujuan Pendidikan Kewarganegaraan bagi mahasiswa ?  2. Apakah negara mengontrol warga negara atau warga negara mengontrol Negara ?  3. Teori untuk menjelaskan hubungan antara negara dan warga negara yakni pluralis (John Locke), marxis (Antonio Gramsci) dan sintesis (Anthony Giddens). Pilihlah teori manakah yang sesuai dengan kondisi di Indonesia? Jelaskan dan berikan contoh  4. Jelaskan apa yang dimaksud infra struktur dan supra struktur politik, berikan contoh ?  5. Jelaskan peberbedaan HAM menurut konsep negara barat dengan negara di Asia ? 6. Dalam konsep geopolitik Indonesia terletak pada posisi silang dunia. Jelaskan yang dimaksud posisi silang tersebut dan apa keuntungan dan kerugiannya (minimal 2 bidang)?  ***Selamat Ujian***

12 TUGAS MANDIRI – PENDALAMAN TM 1-6
TUGAS PERTAMA : Bagaimanakah ciri masyarakat Indonesia yang majemuk?  TUGAS KEDUA : Apakah Negara melayani Warga Negara atau Warga Negara melayani Negara? Apakah Negara mengontrol Warga Negara atau Warga Negara mengontrol Negara? Titik pokok hak asasi bertumpu pada manusia atau Tuhan? TUGAS KETIGA : Jelaskan Demokrasi berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa, HAM, dan kedaulatan rakyat ! Jelaskan pengertian dan hubungan suprastruktur dengan infrastruktur dalam politik! TUGAS KEEMPAT : Mengapa dalam pembukaan UUD 1945 tidak disebutkan tentang hak warga negara? Bukankah pembukaan itu syarat dengan HAM? Dimana letak perbedaan antara HAM menurut konsep negara-negara Barat dengan konsep bangsa Asia? Jelaskan! TUGAS KELIMA : Apakah problematik dalam membangun geopolitik Indonesia? Bagaimana pendapat anda tentang keberadaan pulau-pulau kecil yang belum berpenghuni? Apa yang seharusnya dilakukan oleh pemerintah untuk mengelola pulau-pulau di Indonesia? TUGAS KEENAM : Dalam konsep wawasan nusantara terdapat unsur-unsur penting. Jelaskan dan berikan contoh konkrit unsur-unsur tersebut! Dalam perspektif geopolitik Indonesia terletak pada posisi silang dunia. Jelaskan posisi silang tersebut! Apa keuntungan dan kerugian dengan posisi tersebut lengkapi dengan contoh! Bagaimana pandangan anda sebagai generasi muda apakah cita-cita bangsa sudah tercapai? Jelaskan! TERIMA KASIH DAN SELAMAT BELAJAR