Apa itu PAKEM?.

Presentasi berjudul: "Apa itu PAKEM?."— Transcript presentasi:

1 Apa itu PAKEM?

2 P embelajaran

3 A Guru aktif memantau kegiatan belajar siswa : Memberi umpan balik
Siswa aktif : Membangun konsep bertanya Mengemukakan gagasan Mempertanyakan Melakukan kegiatan Guru aktif memantau kegiatan belajar siswa : Memberi umpan balik Mengajukan pertanyaan yang menantang Mempertanyakan gagasan siswa

4 K Siswa kreatif : Mengembangkan kegiatan yang menarik dan beragam
Merancang/ membuat sesuatu Menulis/ mengarang Guru kreatif : Mengembangkan kegiatan yang menarik dan beragam Membuat alat bantu belajar Memanfaatkan lingkungan

5 Pembelajaran : Siswa : E Mencapai tujuan pembelajaran
Mencapai kompetensi yang diharapkan E

6 M Membuat anak: Pembelajaran Tidak membuat anak takut:  takut salah
 berani mencoba/berbuat  berani bertanya berani mengemukakan pendapat/ gagasan berani mempertanyakan gagasan orang lain Pembelajaran Tidak membuat anak takut:  takut salah  takut ditertawakan  takut dianggap sepele

7 Strategi Pembelajaran PAKEM

8 PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Berpusat pada Guru Berpusat pada Siswa

9 Berpusat pada Guru Penyampaian melalui ceramah
Guru sebagai pengajar Penyampaian melalui ceramah Guru menentukan apa yang mau diajarkan dan bagaimana cara siswa mendapatkan informasi yang akan mereka pelajari

10 Berpusat pada Siswa Guru sebagai fasilitator, bukan penceramah
Fokus pembelajaran pada siswa bukan guru. Siswa belajar aktif. Siswa mengontrol proses belajar dan menghasilkan karya mereka sendiri, tidak mengutip dari guru.

11 Strategi mengajar Berpusat pada Guru mencakup :
membaca nyaring memberi instruksi memberi informasi menjelaskan mengandalkan buku paket ceramah pengarahan tugas-tugas membimbing tanya jawab

12 Strategi berpusat pada siswa termasuk:
belajar kelompok menulis dengan kata-kata sendiri bermain peran pemecahan masalah diskusi kelas/ debat praktik keterampilan penelitian/riset

13 Dalam Pembelajaran PAKEM siswa:
berpikir sendiri bekerjasama mengerjakan sendiri tugas mereka berdiskusi bersama teman teman menulis karya sendiri membaca buku buku mengerjakan tugas bersama menggunakan apa yang telah mereka pelajari dalam praktik

14 Metode-metode tersebut
Selamat menerapkan Metode-metode tersebut di sekolah masing-masing

15 Alhamdulillah … yahh…