Understanding work teams

Presentasi berjudul: "Understanding work teams"— Transcript presentasi:

1 Understanding work teams
Kelompok 1 : Choiruman Mahmudyahtin Alfiyah Sari Kuswardani Yeni Kurnia Dewi

2 Perbedaan kerja kelompok dan kerja tim
Kelompok kerja (Work Group) Suatu kelompok yang para anggotanya saling berinteraksi terutama untuk saling berbagi informasi untuk membuat keputusan guna membantu satu sama lain dalam wilayah kewenangannya masing-masing. Kerja Team Kelompok yang usaha-usaha individualnya menghasilkan kinerja lebih tinggi daripada jumlah masukan individual

3 Perbedaan Kerja Group dan Kerja dalam Team
Kerja Kelompok Kerja Team Membagi Info Netral Individu Acak dan Variasi Penampilan kreatif Positif Individu dan pasangan Pelengkap Tujuan Sinergi Akuntabilitas Kemampuan

4 Jenis team work Tim pemecah masalah
Group dari 5 sampai 12 karyawan yang dibayar perjam dari departemen yang sama, dimana mereka bertemu untuk mendiskusikan cara memperbaiki kualitas, efisiensi, dan lingkungan kerja. Tim kerja pengelola diri Group dari 10 sampai 15 orang pekerja dengan beragam keterampilan yang menjalani rotasi pekerjaan untuk menghasilkan sebuah produk atau jasa secara lengkap, dan pelaksanaannya diawasi oleh seorang anggota terpilih.

5 Tim lintas fungsional Tenaga kerja dari tingkat hirarki yang sama, tetapi dari tempat pekerjaan yang berbeda Virtual Teams Tim yang menggunakan teknologi komputer untuk mengikat secara fisik secara bersama membagi anggota untuk mencapai tujuan bersama. 

6 Membuat tim kerja yang efektif
Faktor – faktor yang mempengaruhi efektifitas tim yaitu: Konteks organisasional, Struktur, Strategi, Lingkungan budaya, System penghargaan.

7 Ciri – ciri tim yang efektif
Memiliki tujuan yang sama Memiliki antusiasme yang tinggi Peran dan tanggung jawab yang jelas Komunikasi yang efektif Resolusi Konflik Memiliki keahlian Evaluasi

8 Rancangan pekerjaan Kelompok rancangan kerja meliputi variabel-variabel seperti : Kebebasan dan otonomi Keuntungan pada kegunaan keahlian berbeda dan talenta Kemampuan untuk menyelesaikan dan mengidentifikasi semua tugas atau produk Bekerja dalam tugas atau proyek yang berpengaruh secara substansial dengan yang lain

9 Komposisi tim yang efektif terdiri dari:
Kemampuan anggota Personalitas Mengalokasikan peran dan menggalakkan keanekaragaman Ukuran Tim kerja Kefleksibelan anggota Pilhan anggota

10 Konteks Ada tiga faktor kontekstual dalam kinerja tim yang efektif yaitu: Sumber daya memadai Kepemimpinan dan struktur Eavaluasi kinerja dan sistem ganjaran yang benar

11 Proses Pada komponen ini hal-hal yang terkait adalah : Tujuan bersama
Menegakkan tujuan spesifik Kekuatan tim Tingkat konflik Kemalasan sosial

12 Mengubah individu menjadi pemain tim
Tantangan Mengatasi perlawanan individu untuk tim keanggotaan Melawan pengaruh budaya individualistis Memperkenalkan tim dalam organisasi yg mempunyai nilai sejarah pencapaian individu Membentuk permainan tim Seleksi Pelatihan Mendorong upaya koperatif sambil melanjutkan untuk memperkenalkan kontribusi individu.

13 Isu kontemporer dalam mengelola Tim
Dalam merancang tim pemecah masalah dan kualitas sebaiknya tim memiliki kriteria sebagai berikut : Tim harus cukup kecil agar efisien dan efektif Melatih keterampilan yang dibutuhkan anggotanya Cukup mengalokasikan waktu dalam permasalahan kelompok Diberikan otoritas (wewenang) untuk memecahkan masalah dan melaksanakan tindakan korektif Masing – masing orang bisa diandalkan untuk membantu tim menghindari hambatan-hambatan yang timbul.

14 Keuntungan dan kerugian dari keanekaragaman anggota tim
Perspektif yang beraneka ragam Terbuka secara lebar untuk ide baru Interpretasi beraneka ragam Meningkatkan kreativitas Meningkatkan flesibelitas Meningkatkan keahlian memecahkan masalah Kerugian Ambigu Kompleksitas Kekacauan Tidak ada komunikasi Sulit menemukan kesepakatan tunggal Sulit menyetujui tindakan khusus

15 Menyegarkan kembali Tim Dewasa
Menyiapkan anggota untuk menangani masalah kematangan atau kedewasaan Menawarkan pelatihan penyegaran ulang Menawarkan pelatihan lanjutan Mendorong tim untuk memperlakukan  pengembangan mereka sebagai suatu pengalaman belajar yang terus menerus.