Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

WELCOME Melalui situs ini, kita akan belajar mengenai SAINS, terkhususnya mata pelajaran IPA Terintegrasi SMP. ~ Long Live Education ~

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "WELCOME Melalui situs ini, kita akan belajar mengenai SAINS, terkhususnya mata pelajaran IPA Terintegrasi SMP. ~ Long Live Education ~"— Transcript presentasi:

1 WELCOME Melalui situs ini, kita akan belajar mengenai SAINS, terkhususnya mata pelajaran IPA Terintegrasi SMP. ~ Long Live Education ~

2

3 GETARAN GELOMBANG BUNYI
Hai,.... Salam kenal,.... Nama saya Profesor Anand.  Di sini kita akan belajar mengenai : GETARAN GELOMBANG BUNYI

4

5 Are you ready??? START (KLIK DI SINI)

6 LAUT Apa yang tergambar pertama kali di benak kalian ketika mendengar kata laut? Mungkin yang tergambar dalam benak kita pertama kali adalah air, hamparan air yang luas, ataupun air yang bergelombang (ombak). Lantas, apa hubungan antara ombak dengan pembelajaran kali ini?

7 Perhatikan Gambar Berikut :
Kolibri Bandul Lebah Ombak

8 HOME GETARAN GELOMBANG BUNYI

9 GETARAN BANDUL Getaran adalah gerak bolak-balik (periodik) melalui titik keseimbangan. Pada gambar di samping, titik keseimbangannya adalah titik B. Setelah dilepaskan Pada gambar di atas, jarak antara A-B atau B-C dinamakan simpangan.

10 Apa itu titik keseimbangan?
Titik keseimbangan adalah titik di mana simpangan yang dihasilkan oleh getaran membentuk sudut sebesar 0º.

11 A-B atau B-C merupakan amplitudo
Dalam melakukan getaran, suatu objek yang bergetar akan mempunyai simpangan yang bermacam-macam. Simpangan terbesar suatu getaran dinamakan amplitudo.

12 Pada gambar di atas, gerak bandul dari A-B-C-B-A merupakan satu kali getaran. Dalam melakukan satu kali getaran tersebut, bandul memerlukan waktu getar (disebut dengan periode getar).

13 PERIODE DAN FREKUENSI PERIODE FREKUENSI
Periode berkaitan dengan frekuensi PERIODE FREKUENSI Waktu yang dibutuhkan untuk satu kali getaran. T = t / n T = 1 / f T (Periode), n (jumlah getaran), f (frekuensi) Jumlah getaran yang dihasilkan setiap satuan waktu. f = n / t f = 1 / T f (frekuensi), T (Periode), n (jumlah getaran)

14 GELOMBANG Coba celupkan jarimu ke dalam gelas yang berisi air tenang. Apa yang terjadi? Ya, terjadi riak lingkaran pada permukaan air. Selanjutnya riak tersebut akan memancar/ menyebar radial ke luar. Itulah salah satu contoh dari gelombang. Jadi, gelombang adalah usikan yang merambat (getaran yang merambat).

15 APAKAH MEDIUM IKUT MERAMBAT BERSAMA GELOMBANG???
Ketika kalian mengamati gelombang air laut, apakah medium (air laut) ikut merambat bersama gelombang??? Walaupun air laut tampak seakan-akan bergerak maju ke pantai, namun sesungguhnya tidak terjadi demikian. Selama gelombang bergerak ke pantai, air laut bergerak naik-turun, tetapi tidak bergerak maju bersama gelombang.

16 G. TRANVERSAL DAN G. LONGITUDINAL
Merupakan gelombang dengan arah rambat dan arah getar yang tegak lurus. Membentuk puncak dan dasar gelombang (bukit dan lembah gelombang). Contohnya adalah gelombang air laut. Merupakan gelombang dengan arah rambat dan arah getar sejajar. Membentuk rapatan dan renggangan. Contohnya adalah gelombang bunyi

17 BUNYI Ketika kalian melihat kilat cahaya petir, beberapa saat kemudian kalian mendengarkan gemuruh guntur. Hal tersebut membuktikan bahwa keduanya adalah gelombang yang merambat. Menurut kalian, manakah yang merambat lebih cepat?

18 Bunyi merupakan gelombang longitudinal yang merambat melalui medium
Bunyi merupakan gelombang longitudinal yang merambat melalui medium. Fenomena kilat dan gemuruh guntur yang terjadi secara bergantian membuktikan bahwa gelombang cahaya lebih cepat merambat daripada gelombang bunyi. Bunyi merambat paling cepat pada medium padat, kemudian pada medium cair, dan paling lambat pada medium gas.

19 PEMBAGIAN BUNYI (BERDASARKAN INTENSITAS FREKUENSI)
Infrasonik Merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi di bawah 20Hz. Dapat didengar oleh jangkrik dan anjing. Audiosonik Merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi di antara 20Hz-20000Hz. Dapat didengar oleh manusia. Ultrasonik Merupakan bunyi yang mempunyai frekuensi di atas 20000Hz. Dapat didengar oleh kelelawar dan lumba-lumba.

20 SISTEM PENDENGARAN MANUSIA

21 HUBUNGAN BUNYI DENGAN FREKUENSI DAN AMPLITUDO
Semakin besar frekuensi suatu bunyi, maka semakin tinggi bunyi yang dihasilkan, demikian sebaliknya, semakin kecil frekuensi suatu bunyi, maka semakin rendah bunyi yang dihasilkan. Semakin besar amplitudo yang dihasilkan, maka akan semakin keras bunyi yang dihasilkan, demikian sebaliknya, semakin kecil amplitudo yang dihasilkan, semakin pelan bunyi yang dihasilkan.

22 RESONANSI Resonansi adalah peristiwa ikut bergetarnya suatu objek karena getaran objek lain yang berfrekuensi sama.

23 Bagaimana Resonansi yang Terjadi pada Katak???

24 Thank You 加油! 谢谢你 ^_^


Download ppt "WELCOME Melalui situs ini, kita akan belajar mengenai SAINS, terkhususnya mata pelajaran IPA Terintegrasi SMP. ~ Long Live Education ~"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google