Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
EMPAT TAHAP PERKEMBANGAN EMOSI ANAK
Emotional Competences (Saarni, 2006) Lisda Sofia
2
TAHAP 1 ANAK SUDAH BISA MENGENALI PERASAAN YANG IA RASAKAN
Anak sudah mengerti bahwa ia merasa senang, sedih, marah, malu, dsb
3
TAHAP 2 ANAK SUDAH BISA MEMAHAMI PERASAAN ORANG LAIN
jika temannya ada yang sedang sedih, senang, marah, dsb
4
TAHAP 3 ANAK SUDAH BISA MENGUNGKAPKAN PERASAANNYA
SECARA VERBAL (BAHASA) Anak sudah bisa memberitahukan kepada orangtua bahwa ia marah kepada temannya karena mainannya direbut.
5
TAHAP 4 ANAK SUDAH BISA MERASAKAN PERASAAN ORANG LAIN (BEREMPATI)
Anak dapat menghibur temannya yang sedang sedih, misalnya dengan cara mengelus bahu, mengajaknya bermain, dsb
6
Jika empat tahapan tsb tercapai ….
Anak menjadi lebih mudah diarahkan (kooperatif) Anak akan lebih mudah bergaul di lingkungannya Anak akan lebih percaya diri Sebagai sarana penanaman nilai-nilai positif dalam diri anak
7
Apa yang dapat orangtua lakukan ?
Peka terhadap adanya situasi/kejadian emosional pada anak Peka terhadap perasaan anak Meningkatkan perkembangan emosi anak mll : obrolan, permainan, nyanyian, cerita, dsb
8
Metode mengoptimasi emosi anak ketika berinteraksi dgn anak :
Bahasa tubuh yang membuat anak merasa nyaman Ungkapkan perasaan yang sedang anak rasakan Dukung dan sampaikan bahwa anda mengerti perasaan anak Bantu anak mencari dan menentukan alternatif penyelesaian masalahnya
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.