IDENTIFIKASI MEDIA YANG DI BUTUHKAN SISWA

Presentasi berjudul: "IDENTIFIKASI MEDIA YANG DI BUTUHKAN SISWA"— Transcript presentasi:

1 IDENTIFIKASI MEDIA YANG DI BUTUHKAN SISWA

2 PEMILIAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
Ragam media dan sumber belajar yang dapat dipilih meliputi sebagai berikut Media cetak Media audio/visual Media Praktek/Demonstrasi . Komputer

3 MANFAAT PENGGUNAAN MEDIA DALAM pembelajaran
.Media pembelajaran sebagai bagian dari teknologi pembelajaran memiliki enam manfaat potensial dalam memecahkan masalah pembelajaran. Enam manfaat tersebut adalah: Meningkatkan produktivitas pendidikan. Memberikan kemungkinan pembelajaran yang sifatnya individual. Memberikan dasar lebih ilmiah pada pembelajaran. Pembelajaran lebih mantap. Proses pendidikan menjadi langsung / seketika, Akses pendidikan menjadi lebih sama.

4 Media dapat di klasifikasikan menjadi :
PENGGOLANGAN MEDIA PEMBELAJARAN Media dapat di klasifikasikan menjadi : Media Dua Dimensi Media Peembelajaran Tiga Dimensi. Media Pandang Diam. Media pandang gerak.

5 Hamidjojo mengklasifikasikan media sebagai berikut :
Media dan Teknologi pendidikan yang penggunaannya secara massal. Missal : televise. Film dan slides. Radio.

6 PROSEDUR PEMILIHAN DAN PRINSIP PENGGUNAAN MEDIA
Prosedur Pemilihan Media. Identifikasi ciri-ciri media sesuai kondisi, performance / tingkat tujuan pembelajaran. Identifikasi karakteristik pembelajaran yang perlu pembelajaran khusus. Identifikasi lingkungan belajar dan disesuaikan dengan media yang digunakan. Identifikasi pertimbangan-pertimbangan praktis yang memungkinkan media mana yang akan di gunakan. Identifikasi factor ekonomi dan organisasi.

7 Prinsip pemilihan media pembelajaran
Tujuan Keterpaduan Keadaan peseta didik Ketersediaan Mutu teknis Biaya

8 TERIMAKASIH

9 pertanyaan Ni putu eka utami : 12.121.117
Apa yang dimaksud media pandang gerak? 2. Ni kadek windi : Bagaimana proses jadi langsung dan seketika Ani andriani : Akses pendidikan menjadi lebih sama, jelaskan? Iskan zulkarnaen Meningkatkan produktifitas pendidikan, jelaskan? 5.Sulastri:

10 apakah perlu menggunakan prosedur dalam menangani masalah siswa?