6 (ENAM) bukti / fakta 8. Penilaian untuk kompetensi 8

Presentasi berjudul: "6 (ENAM) bukti / fakta 8. Penilaian untuk kompetensi 8"— Transcript presentasi:

1 6 (ENAM) bukti / fakta 8. Penilaian untuk kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing-masing. Ramah, sopan dan santun dalam bersikap; Rendah diri dan bersahaja; Tidak meremehkan / merendahkan orang lain Menghargai perbedaan Peduli dan berempati dengan sesama Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya

2 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing. (1)  Ramah, sopan dan santun dalam bersikap  √ (2)  Rendah diri dan bersahaja √ Tidak ada bukti (Tidak terpenu-hi) 1-3 bukti / fakta terpenuhi 4-6 bukti / fakta terpenuhi (3)  Tidak meremehkan / merendahkan orang lain (4)  Menghargai perbedaan (5)  Peduli dan berempati dengan sesama (6)  Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya

3 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing. (1)  Ramah, sopan dan santun dalam bersikap  √ (2)  Rendah diri dan bersahaja √ Tidak ada bukti (Tidak terpenu-hi) 1-3 bukti / fakta terpenuhi 4-6 bukti / fakta terpenuhi (3)  Tidak meremehkan / merendahkan orang lain (4)  Menghargai perbedaan (5)  Peduli dan berempati dengan sesama (6)  Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya

4 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing. (1)  Ramah, sopan dan santun dalam bersikap  √ (2)  Rendah diri dan bersahaja Tidak ada bukti (Tidak terpenu-hi) 1-3 bukti / fakta terpenuhi 4-6 bukti / fakta terpenuhi (3)  Tidak meremehkan / merendahkan orang lain √ (4)  Menghargai perbedaan (5)  Peduli dan berempati dengan sesama (6)  Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya

5 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing. (1)  Ramah, sopan dan santun dalam bersikap  √ (2)  Rendah diri dan bersahaja Tidak ada bukti (Tidak terpenu-hi) 1-3 bukti / fakta terpenuhi 4-6 bukti / fakta terpenuhi (3)  Tidak meremehkan / merendahkan orang lain (4)  Menghargai perbedaan √ (5)  Peduli dan berempati dengan sesama (6)  Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya

6 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing. (1)  Ramah, sopan dan santun dalam bersikap  √ (2)  Rendah diri dan bersahaja Tidak ada bukti (Tidak terpenu-hi) 1-3 bukti / fakta terpenuhi 4-6 bukti / fakta terpenuhi (3)  Tidak meremehkan / merendahkan orang lain (4)  Menghargai perbedaan √  (5)  Peduli dan berempati dengan sesama √ (6)  Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya

7 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing. (1)  Ramah, sopan dan santun dalam bersikap  √ (2)  Rendah diri dan bersahaja Tidak ada bukti (Tidak terpenu-hi) 1-3 bukti / fakta terpenuhi 4-6 bukti / fakta terpenuhi (3)  Tidak meremehkan / merendahkan orang lain (4)  Menghargai perbedaan √  (5)  Peduli dan berempati dengan sesama (6)  Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya √

8 Indikator dan Bukti Fisik
8 Penilaian untuk Kompetensi 8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional Indonesia No Indikator dan Bukti Fisik Ya Tidak Skor 1 2 3) Guru saling menghormati dan menghargai teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing. (1)  Ramah, sopan dan santun dalam bersikap  √ (2)  Rendah diri dan bersahaja Tidak ada bukti (Tidak terpenu-hi) 1-3 bukti / fakta terpenuhi 4-6 bukti / fakta terpenuhi (3)  Tidak meremehkan / merendahkan orang lain (4)  Menghargai perbedaan √  (5)  Peduli dan berempati dengan sesama (6)  Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya

9 Terima kasih... By: Karyono