Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Gender, Kelas Sosial, dan Gaya Hidup PERTEMUAN 13

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Gender, Kelas Sosial, dan Gaya Hidup PERTEMUAN 13"— Transcript presentasi:

1 Gender, Kelas Sosial, dan Gaya Hidup PERTEMUAN 13
Olivia Tjandra Waluya M. Si., Psi Psikologi Desain Fakultas Desain dan Industri Kreatif

2 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
Mahasiswa dapat memahami pentingnya mempelajari gender, agama, budaya, status sosial dan gaya hidup, dalam pembuatan iklan/ produk, dan mahasiswa dapat memahami dirinya dan menganalisa iklan yang yang sesuai dengan dirinya

3 Identitas Konsumen Konsumen diidentifikasikan dengan kelompok yang memiliki karakteristik dan identitas umum, tetapi beberapa diantaranya lebih berfokus pada bagaimana kita mendefinisikan diri kita. Kelompok sub-budaya adalah kelompok besar yang ada dalam masyarakat, keanggotaan di dalamnya seringkali memberikan kisi-kisi kepada marketer mengenai keputusan konsumsi individual. Beberapa hal yang menjadi identitas konsumen: gender, ras/ suku, agama, usia, daerah tempat tinggal.

4 Identitas Gender Identitas gender adalah komponen yang sangat penting dalam konsep diri konsumen Iklan memegang peranan penting karena iklan menggambarkan harapan ideal mengenai identitas gender (contoh: sepeda yang dinaiki anak perempuan berwarna pink, sementara yang dinaiki anak laki-laki berwarna biru; anak perempuan main boneka, anak laki-laki main lumpur) Keanggotaan kita pada kelompok sub-budaya: etnis, ras, agama juga menentukan pilihan konsumsi kita. Di Indonesia, kelompok sub-budaya yang tampak dominan: Jawa, Sumatra, Tionghoa

5 Agama Marketer juga banyak yang menggunakan agama dan spiritualitas untuk berbicara kepada konsumen Banyak permintaan konsumen terkait agama dan spiritualitas pada produk seperti buku, film, musik. Di Indonesia, pengaruh agama cukup besar pada produk, karena di Indonesia sebagian besar penduduknya beragama Islam, dan ada aturan dalam agama tersebut yang mengatur penggunaan produk dalam kehidupan sehari-hari, dan cara hidup yang khusus. Misal: mengenai produk halal dan penggunaan hijab  memacu produk untuk membuat alat make up yang diakui halal dan shampoo khusus wanita berhijab, hingga bank syariah

6 Usia Konsumen yang berada pada usia yang sama memiliki memori yang sama mengenai beberapa peristiwa, karena peristiwa itu terjadi pada saat yang sama (misal: kerusuhan 1998, tsunami)  dimanfaatkan marketer untuk mengenang peristiwa tersebut Remaja: kelompok penting dalam marketing masa transisi  konsep diri tidak stabil perlu produk-produk yang membantu terlihat mandiri (misal: permen karet, pakaian, musik) Di USA remaja sudah lebih mandiri daripada di Indonesia, sehingga banyak remaja yang sudah tinggal di rumah sendiri. Usia 8-14 tahun: pembeli potensial pakaian, musik, dan produk yang membuat diri mereka merasa baik. Kelompok lansia zaman sekarang sehat, aktif, tertarik produk baru siapkan produk yang punya manfaat kongkrit

7 Daerah Tempat Tinggal Geodemografi: Teknik analisa yang menggabungkan data konsumsi konsumen, faktor sosioekonomi lainnya dan informasi mengenai daerah tempat tinggal konsumen untuk identifikasi pola konsumsi umum konsumen Marketer dapat meningkatkan efisiensi penyampaian pesan apabila mereka fokus pada kesamaan di antara konsumen yang tinggal di daerah yang sama  contoh: iklan di Jawa, pakai Bahasa Jawa dengan tema sopan santun

8 Kelas Sosial Percaya diri konsumen memiliki peran dalam keputusan konsumen untuk membeli barang dan jasa, mengambil pinjaman atau menyimpan uang Kelas social konsumen mengacu pada posisi konsumen dalam masyarakat. Faktor yang menentukan: Pendidikan, dan pendapatan. Secara tidak nyata, terjadi juga pemisahan kelompok konsumen berdasarkan tingginya jabatan, kekuatan, dan akses menuju petinggi/sumber yang berharga. Jenjang sosial ini menciptakan hirarki pada konsumen. Hal-hal yang menentukan kelas sosial: pendapatan, daerah tempat tinggal, budaya, pandangan masyarakat (misal: artis, sosialita)

9 Gaya hidup Adalah cara konsumen menggunakan uang dan waktunya serta gambaran pilihan konsumsi konsumen yang merefleksikan nilai-nilai dan selera penting untuk jelaskan identitas konsumen Penelitian mengenai gaya hidup berguna untuk menelusuri kecenderungan konsumsi masyarakat, dan untuk menempatkan produk dan jasa tertentu pada segmen yang berbeda Marketer membagi segmen berdasarkan perbedaan gaya hidup berdasarkan aktivitas, minat, dan pendapat (AIOs)

10 Tugas pribadi Definisikan dirimu, kemudian carilah sebuah iklan (dari media cetak atau elektronik) atau produk yang dapat menggambarkan/ sesuai dengan dirimu. Jelaskan alasanmu memilih iklan tersebut dengan menggunakan aspek-aspek yang dibahas pada materi perkuliahan 13 ini. Presentasi akan dilakukan pada pertemuan 14.

11

12

13

14

15


Download ppt "Gender, Kelas Sosial, dan Gaya Hidup PERTEMUAN 13"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google