HAKIKAT ROSA AMELIA YUSTIEN UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

Presentasi berjudul: "HAKIKAT ROSA AMELIA YUSTIEN UNIVERSITAS PGRI SEMARANG"— Transcript presentasi:

1 HAKIKAT ROSA AMELIA YUSTIEN UNIVERSITAS PGRI SEMARANG
OLEH : ROSA AMELIA YUSTIEN Pendidikan Ekonomi 3A Akuntansi UNIVERSITAS PGRI SEMARANG

2 APA ITU Disebut juga kurikulum berbasis karakter
Kurikulum baru yang dikeluarkan oleh Kemendikbud Mengutamakan pada pemahaman, skill dan pendidikan karakter, dimana siswa dituntut untuk paham atas materi, aktif dalam proses berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun dan sikap disiplin yang tinggi.

3 Penyempurnaan Pola Pikir
FAKTOR-FAKTOR Tantangan Internal Penyempurnaan Pola Pikir Tantangan Eksternal Pembelajaran yang terpusat pada guru = berpusat pada murid Pembelajaran satu arah = interaktif Pembelajaran yang terisolasi = jejaring Pembelajaran yang pasif = aktif Kondisi pendidikan SDM yang melimpah

4 1 2 TUJUAN Mempersiapkan generasi Indonesia
Pembentukan kompetensi dan karakteristik kepada peserta didik

5 Untuk mencapai tujuan tersebut menuntut perubahan pada berbagai aspek lain, terutama dalam implementasinya di lapangan. Contoh dalam implementasinya yaitu : Pada proses pembelajaran, dari siswa diberi tahu menjadi siswa mencari tahu Sedangkan dalam proses penilaian, dari berfokus pada pengetahuan melalui penilaian output menjadi berbasis kemampuan melalui proses.

6 KARAKTERISTIK Mengembangkan keseimbangan antara sikap spiritual dan sosial, rasa ingin tahu, kreativitas, kerjasama antara kemampuan intelektual dan psikomotorik 2. Memberikan pengalaman kepada peserta didik untuk menerapkan apa yang dipelajari disekolah ke masyarakat dan memanfaatkan masyarakat sebagai media belajar 3. Mengembangkan sikap, pengetahuan dan keterampilan serta menerapkannya dalam berbagai situasi di sekolah dan masyarakat

7 LANDASAN Landasan Filosofis Landasan Yuridis Landasan Teoritis
Landasan Konseptual Filosofis Pancasila yang memberikan berbagai prinsip dasar dalam pembangunan pendidikan Filosofis pendidikan yang berbasis pada nilai-nilai luhur, nilai akademik, kebutuhan peserta didik, dan masyarakat. Berdasarkan UUD 1945 atau hukum pemerintah lainnya Dikembangkan atas teori “Pendidikan berdasarkan standar” dan teori kurikulum berbasis kompetensi Kurikulum berbasis kompetensi atau karakter Pembelajaran aktif Pembelajaran kontekstual

8 APA YANG SALAH DARI PENDIDIKAN KITA

9 TONTONAN YANG TIDAK MENDIDIK
ADANYA PROBLEM!!! 1 TONTONAN YANG TIDAK MENDIDIK 2 MASALAH EKONOMI

10 PEJABAT TINGGI TERDAKWA MELAKUKAN KKN
3 PEJABAT TINGGI TERDAKWA MELAKUKAN KKN 4 BUDAYA ASING

11 APA YANG HARUS DILAKUKAN PEMERINTAH UNTUK MENGATASI MASALAH TERSEBUT

12 Peningkatan pemerataan dan perluasan kesempatan untuk memperoleh pendidikan yang bersamaan dengan peningkatan mutu Pengembangan wawasan persaingan dan keunggulan. Bangsa Indonesia harus memiliki keunggulan sehingga dapat bersanding, bersaing dan bertanding dalam tatanan global Pendidikan merupakan sarana untuk menyiapkan generasi masa kini dan sekaligus masa depan Mendorong terciptanya masyarakat belajar