Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
⑤
2
④
3
③
4
②
5
①
6
DISTRIBUSI FREKUENSSI , JENIS GRAFIK & notasi sigma
KELOMPOK 1 NO.ABSEN NAMA NIM 1 Novitasari 2 Muhammad Resha Saputra 3 Lilis Setiawati 4 Debora Berliana Simatupang 5 Yanurman Giawa Kelas 11.2B.04 Akademi Management informatika & Komputer (AMIK) BINA SARA INFORMATIKA
7
Nama : Yanurman Giawa NIM : No.Absen : 05 Nama Web Pribadi : Yanurman Giawa Motto : Aku melupakan apa yang ada di belakangku & berusaha meraih apa yang ada di hadapanku
8
Distribusi Frekuensi Adalah
Pengertian Distribusi Frekuensi Distribusi Frekuensi Adalah penyusunanan data kedalam kelas-kelas tertentu dimana setiap individu/item hanya termasuk kedalam salah satu kelas tertentu saja. Pengelompokkan data berdasarkan kemiripan ciri. Tujuan Distribusi Frekuensi yaitu untuk mengatur data mentah (belum dikelompokkan) ke dalam bentuk yang rapi tanpa mengurangi inti informasi yang ada.
9
Distribusi Frekuensi di bagi menjadi 2 macam , yaitu:
1.)Distribusi Frekuensi Numerikal adalah Pengelompokkan data berdasarkan angka-angka tertentu, biasanya disajikan dengan grafik histogram. 2).Distribusi Frekuensi Katagorikal adalah Pengelompokkan data berdasarkan kategori-kategori tertentu, biasanya disajikan dengan grafik batang, lingkaran dan gambar.
10
Contoh Soal Buatlah tabel distribusi Frekuensi dari Nilai UTS mahasiswa beri 60 50 70 80 85 90 100 95 72 75 55 79 97 87 Penyelesaian : 1. Langkah Pertama susunlah Nilai data mulai dari urut terkecil sampai terbesar 50 55 60 70 72 75 79 80 85 87 90 95 97 100
11
2.Tentukanlah Nilai Maksimal dan minimum dari data diatas
Nilai Minimum =50 3. Hitunglah Nilai range ! Rumus R = Nilai Maksimul – Nilai Minimum R = R =50
12
4. Tentukanlah Banyak data dari contoh diatas!
Penyelesaian : Rumus sturges : K = 1 +3,3 . Log N K = 1 + 3,3. Log 18 K = 1 + 3,3 .1,25 K = 1 + 4,125 K= 5, Keterangan : K = banyaknya kelas N = Jumlah data
13
5. Tentukan Nilai Intervalnya !
Penyelesaian : Rumus : 𝐼= 𝑅 𝐾 𝐼= 50 5 𝐼=10 Ket : I = Interval R = Range(Jangkauan) K = Banyaknya Kelas Keterangan: tbk = tepi bawah kelas bbk = batas bawah kelas tak = tepi atas kelas bak = batas atas kelas 6. Menentukan Batas-batas Kelas tbk = bbk – 0,5(skala terkecil) tak = bak + 0,5(skala terkecil) Panjang interval kelas = tak – tbk 7. Menentukan titik tengah Rumus : ½ (BAK + BBK) = ½ ( ) = ½(29) = 14,5
14
Contoh Menentukan batas batas kelas
8. Memasukkan data ke dalam kelas-kelas yang sesuai, dengan memakai sistem Tally/Turus. Contoh Menentukan batas batas kelas Nilai TBK BBK TAK BAK Panjang Kelas interval Tally F 10 – 19 9,5 10 19,5 19 |||| 5 20 – 29 20 29,5 29 |||| |||| 9 30 – 39 30 39,5 39 4 40 49,5 49 || 2 𝑓
15
STATISTIKA DESKRIPTIF
NAMA: NOVITA SARI NIM: KELAS: B.04 NO ABSEN 01
16
Diketahui perkembangan penghasilan pedagang di pasar tradisional
Grafik Gambaran pasang surutnya suatu keadaan atau data dengan garis atau gambar. Grafik Garis Diketahui perkembangan penghasilan pedagang di pasar tradisional Grafik garis dibedakan menjadi 2 yaitu satu garis (Singgle Line Char), dan beberapa garis (Multiple Line Chart). Grafik garis berfungsi menggambarkan perkembangan suatu kegiatan dari waktu ke waktu.
17
Grafik Batang/Balok Profesi pekerjaan disuatu daerah
Grafik batang/balok dibedakan menjadi 2 yaitu satu garis (Singgle Line Char), dan beberapa garis (Multiple Line Chart). Grafik batang/balok berfungsi menggambarkan perbandingan suatu kegiatan.
18
Grafik Lingkaran gambaran naik turunnya data berupa lingkaran untuk menggambarkan persentase dari nilai keseluruhannya.
19
Pictogram grafik data yang menggunakan gambar atau lambang dari data itu sendiri dengan skala tertentu.
20
Nama : Debora Berliana simatupang
NIM : No.Absen : 04 Kelas : 11.2B.04
21
Pengertian Notasi Sigma
Notasi sigma adalah merupakan notasi yang digunakan untuk menyatakan penjumlahan bilangan.Notasi sigma dapat dilambangkan seperti dibawah ini. Jadi notasi sigma definisikan menjadi 𝑖=1 𝑛 𝑋𝑖= 𝑋 1 + 𝑋 2 + 𝑋 3 +……. 𝑋 𝑛 𝑖=1 𝑛 𝑋𝑖 Keterangan : “i” merupakan indeks dengan batas bawah 1, “n” batas atas n, “x” merupakan rumus sigma sesuai.
22
𝑫𝒊𝒌𝒆𝒕𝒂𝒉𝒖𝒊 𝑫𝑨𝑻𝑨: 𝒙 𝟏 =𝟓, 𝒙 𝟐 =𝟒, 𝒙 𝟑 =𝟐
𝑫𝒊𝒌𝒆𝒕𝒂𝒉𝒖𝒊 𝑫𝑨𝑻𝑨: 𝒙 𝟏 =𝟓, 𝒙 𝟐 =𝟒, 𝒙 𝟑 =𝟐 Contoh soal 1 𝑖=1 3 𝑥ᵢ =𝑥₁+𝑥₂+𝑥₃ 𝑖=2 3 5𝑥ᵢ=5 𝑥₂+𝑥₃ 2 =5+4+2 =5(4+2) =11 =5(6) =30 𝑖= =𝑛.𝑘=10 𝑥 10 3 =100
23
𝑖=1 2 (𝑥ᵢ+4) = 𝑥₁+4 +(𝑥₂+4) 4 = 5+4 +(4+4) =9+8 =17 5 𝑖=1 3 (𝑥ᵢ−3)² = 𝑥₁− 𝑥₂−3 2 +(𝑥₃−3)² = 5− −3 2 +(2−3)² =2²+1²+(−1)² =4+1+1 = 6
24
Diketahui data : 𝑥 1 =5, 𝑥 2 =4, 𝑥 3 =2 𝑦 1 =1, 𝑦 2 =5, 𝑦 3 =3
6 Tentukan : 𝑖=1 3 3( 𝑦 𝑖 −2 ) 2 = …. Jawab : 𝑖=1 3 3 ( 𝑦 𝑖 −2 ) 2 =3( 𝑦 1 −2 ) 2 +3( 𝑦 2 −2 ) 2 +3( 𝑦 3 −2 ) 2 =3(1−2 ) 2 +3(5−2 ) 2 +3(3−2 ) 2 =3(−1 ) 2 +3(3 ) 2 +3(1 ) 2 =3+27+3 =33
25
Sekian & Terima kasih Tuhan Memberkati Amin
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.