PERGESERAN PARADIMA IPA Terpadu/IPS Terpadu (SMP) Matapelajaran (SMA)

Presentasi berjudul: "PERGESERAN PARADIMA IPA Terpadu/IPS Terpadu (SMP) Matapelajaran (SMA)"— Transcript presentasi:

1 PERGESERAN PARADIMA IPA Terpadu/IPS Terpadu (SMP) Matapelajaran (SMA) Tematik Integratif (SD) Pengembangan Kompetensi Berbasis Aktivitas Siswa mencari tahu, aktif, kolaboratif, berinisiatif. Menghasilkan Karya

2 Pergeseran: Kurikulum Berbasis Dokumen ke Kurikulum Berbasis Aktivitas
Perubahan kurikulum sebatas dokumen dan administrasi formal. Bagaimana mendorong perbaikan untuk merealisasikan kurikulum berbasis aktivitas.

3 Pergeseran: Orentasi pengembangan kompetensi dari hasil ke proses dan karya
2. Kompetensi sebelumnya tidak tercermin pada indikator hasil belajar, materi pelajaran, buku teks, hingga penilaian.

4 Pergeseran: Penilaian mencerminkan hasil penilaian kopetensi secara seimbang!
3. Mengembangkan sikap, keterampilan, dan pengetahuan dan terlihat dalam hasil penilaian

5 Pergeseran: Orentasi pengembangan kompetensi dari hasil ke proses dan karya
2. Kompetensi sebelumnya tidak tercermin pada indikator hasil belajar, materi pelajaran, buku teks, dan penilaian.

6 Pergeseran: Mengembangkan materi pelajaran yang menantang siswa berpikir kritis.
4. Materi pelajaran memfasilitasi siswa meningkatkan daya insiatif mengasah keterampilan berpikir.

7 Pergeseran dalam membantu guru menguatkan Tiga Pilar Pembelajaran
Proyek Inquiri Saintifik Karya

8 Mengembangkan Kompetensi Tiap Ranah dalam Aktivitas Belajar