STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR

Presentasi berjudul: "STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR"— Transcript presentasi:

1 STRATEGI PEMBELAJARAN PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR
PERTEMUAN 11 NONI AGUSTINA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FAKULATAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

2 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
Siswa mampu mengindentifikasi strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir Siswa mampu menjelaskan strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir

3 Strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir
Teori belajar kognitif

4 Perbedaan SPPKB dengan pembelajaran konvensional
Peserta didik sebagai subyek Pembelajaran dikaitkan dalam kehidupan nyata Perilaku kesadaran diri Kemampuan berpikir terbentuk karena dapat menghubungkan pengalaman dengan kenyataan

5 Perbedaan SPPKB dengan pembelajaran konvensional
5. Pengetahuan siswa akan terus berkembang

6 Konsep Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir
Strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir merupakan strategi yang menitikberatkan pada pengembangan berpikir siswa dengan menganalisis fakta atau pengalaman untuk memecahkan masalah.

7 Karakteristik menekankan pada aktivitas siswa (student centered approach) Kegiatan pembelajaran diarahkan untuk mengembangkan kemampuan berpikir Menekankan pada proses dan hasil belajar Adanya dialog atau tanya jawab

8 Tahapan Pembelajaran SPPKB
Tahap orientasi Tahap pelacakan Tahap konfrontasi Tahap inkuiri Tahap akomodasi Tahap transfer

9 DAFTAR PUSTAKA Wina, Sanjaya Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses . Jakarta: Prenada Media Group Wena, Made Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi Aksara Majid, Abdul Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Djamarah, Sayiful Bahri Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif. Jakarta: Rineka Cipta Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. Hand-out Keterampilan Dasar.