Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Konsep Umum Kihajar (Kita Harus Belajar) merupakan suatu kegiatan (event) terpadu, terdiri dari beberapa rangkaian kegiatan yang saling sinergi dan terkait.

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Konsep Umum Kihajar (Kita Harus Belajar) merupakan suatu kegiatan (event) terpadu, terdiri dari beberapa rangkaian kegiatan yang saling sinergi dan terkait."— Transcript presentasi:

1

2 Konsep Umum Kihajar (Kita Harus Belajar) merupakan suatu kegiatan (event) terpadu, terdiri dari beberapa rangkaian kegiatan yang saling sinergi dan terkait satu sama lain. Rangkaian kegiatan tersebut dikategorikan ke dalam kegiatan besar yaitu anugerah, lomba, seminar dan pameran. Secara umum konsep Kihajar dapat digambarkan sebagai berikut:

3 Kuis TV Edukasi (Kihajar)
Kuis TV Edukasi (Kihajar) adalah bertujuan mensosialisasikan layanan siaran Televisi Edukasi sekaligus meningkatkan motivasi belajar para peserta didik. Sasaran lomba ini adalah siswa SD, SMP, dan SMA sederajat. Kuis kihajar via TVE Kihajar nasional Kuis kihajar via web Kuis kihajar lokal test provinsi Juara Kuis Kihajar Kuis kihajar kabupaten 24 9 99

4 Penilaian kuis kihajar
Level Harian: lolos seleksi tingkat harian yang ditentukan melalui skor tertinggi berdasarkan jawaban yang dikirimkan melalui sms, telepon, website. Level Provinsi: lolos seleksi tingkat provinsi yang ditentukan melalui tes seleksi yang diselenggarakan di 33 provinsi. Level Nasional: pemenang tingkat nasional yang ditentukan melalui tiga tahap, yaitu: Off-line Test (Kognitif) My Idea (peserta mempresentasikan ide dari daerah masing-masing) Funtastik Me (psikotes)

5 Penjurian kuis kihajar
Sistem penjurian harian dilakukan dengan sistem online melalui komputer, sms dan website. Penjurian tingkat provinsi dilakukan dengan sistem online melalui komputer. Penjurian nasional dilakukan dengan beberapa sistem, 44 peserta dengan sistem online melalui komputer dan offline dalam format kuis tertulis, 44 peserta mempresentasikan hasil ide dari potensi daerah masing-masing. 44 peserta mengikuti psikotes dibagi dalam beberapa kelompok. Dewan Juri terdiri dari unsur sebagai berikut: Lembaga Bahasa/Pusat Bahasa untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Tim Olimpiade Fisika untuk mata pelajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Psikolog untuk memberikan bimbingan dan arahan minat dan bakat.

6 Soal kuis kihajar Terdiri dari soal teori dan aplikasi (penerapan) yang dirumuskan oleh tim khusus yang ditunjuk oleh penyelenggara. Mengacu pada kurikulum nasional yang berlaku. Kebutuhan soal untuk KiHajar melalui siaran tv edukasi. Terdiri dari dua versi: TV dan web. Kebutuhan soal untuk KiHajar local test: 20 soal, untuk dikerjakan selama 15 menit. Dibuat dalam 10 versi (200 soal), dengan menggunakan system acak pada aplikasi kihajar. Kebutuhan soal untuk KiHajar Nasional: 60 soal, untuk dikerjakan selama 60 menit, Dibuat dalam dua versi. Untuk Grand final kihajar ada tiga tahap: off line (kognitif), Fun Tastic Me (Psikotes), My Idea.

7 Jadwal pelaksanaan kuis kihajar
Harian April - September Provinsi Mei – September Nasional Oktober

8 Anugerah TIK untuk Pendidikan
Anugerah TIK untuk Pendidikan bertujuan untuk memberikan penghargaan kepada lembaga yang memiliki kepedulian yang tinggi dan telah sukses memanfaatkan TIK untuk e-pembelajaran dan e-administrasi. Pengumpulan data dan pengamatan ditujukan untuk mengumpulkan dan mengamati data yang dikirimkan peserta dengan mengacu pada pesrsyaratan administratif dan kategori yang telah ditentukan. Pengumpulan data (pengamatan) di 33 Provinsi merupakan kegiatan penyeleksian data oleh dewan juri, bertujuan untuk mendapatkan pemenang berdasarkan kategori-kategori yang telah ditentukan Pengolahan data dan penilaian merupakan kegiatan penganugerahan oleh Mendikbud kepada para pemenang yang terpilih oleh dewan juri Penganugerahan

9 Lomba Pengembangan Media Pembelajaran
Kategori Media Video: Festival Video Edukasi adalah sebuah festival video yang berkonsentrasi pada tema-tema pendidikan. Festival ini diselenggarakan oleh Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan (BPMTP). Unsur penilaian meliputi orisinalitas ide, inovasi penyajian, daya tarik, dan kesesuaian tema. 1 Pendaftaran & Seleksi Administratif 2 Scanning dan penilaian 3 Grand final penentuan juara 4 Pemberian hadiah

10 Ketentuan lomba festival video edukasi
1. Durasi karya video 15 menit – 20 menit 2. Karya belum pernah diikutkan dalam Festival Video Edukasi tahun sebelumnya. 3. Setiap karya disertai naskah resensi promosi kurang lebih 1 halaman kwarto spasi 1,5. 4. Setiap karya harus disertai file desain poster promosi dengan ketentuan : a. ukuran A3 b. resolusi 300 pixel c. fullcolour d. format file .jpg e. desain poster diserahkan dalam bentuk softcopy (file) dalam keping CD. 5. Karya peserta yang dikirim menjadi milik panitia dan tidak dikembalikan, dengan hak cipta tetap pada peserta. Panitia berhak menggunakan/ menayangkan karya tersebut untuk kepentingan pendidikan nasional, atas persetujuan peserta. 6. Keluarga besar PustekkomKemdikbud tidak diperkenankan mengikuti kompetisi ini.

11 Lomba mobile edukasi Kategori Multimedia: Mempopulerkan pemanfaatan peralatan mobile untuk pembelajaran, dan aplikasi mobile edukasi yang dikembangkan oleh BPMP Sekretariat Lomba Mobile Edukasi 2014 Balai Pengembangan Multimedia Pendidikan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Jl Lamongan Tengah Bendan Ngisor, Semarang, Jawa Tengah 50233 Telp Fax 1 Pendaftaran & pengumpulan karya 2 Scanning dan seleksi 3 Penjurian Provinsi (Grand Final, Penentuan Juara) 4 Penyerahan hadiah

12 Tahap seleksi lomba mobile edukasi
Selektor mencoba karya pada Mobile device. Memilih 25 karya untuk masing-masing kategori, jadi total karya yang lolos seleksi ada 75 karya. Dari 25 karya per kategori dipilih menjadi 15 karya yang masuk ke babak final/penjurian. Aspek penilaian Kemudahan Penggunaan Kelayakan sebagai Aplikasi Pembelajaran yang berbasis mobile

13 Tahap penjurian lomba mobile edukasi
Peserta melakukan demo karya yang dilombakan mengunakan mobile device. Karya dinilai berdasar penguasaan produk dari aspek : Aspek Original Aspek Pembelajaran Aspek Desain Komunikasi Visual Aspek Materi Penilaian karya masing-masing kategori menghasilkan Juara 1 Juara 2 Juara 3

14 Seminar TIK untuk pendidikan
Seminar dan workshop adalah ajang memperkenalkan dan berbagi pengetahuan dan keterampilan baru terkait dengan penerapan teknologi informasi dan komunikasi untuk pendidikan yang diberikan oleh pakar maupun praktisi dalam bidangnya masing-masing

15 Pameran Pameran TIK Pendidikan dilaksanakan secara simultan pada saat pelaksanaan Kuis Kihajar baik di tingkat provinsi maupun tingkat nasional

16 Kihajar 2015 Integrasi Kegiatan
Terpadu dari sisi rangkaian event lomba, seminar/ workshop dan pameran yang dilakukan secara bersamaan dalam satu lokasi, dan terpadu dari sisi koordinasi pelaksanaan program yang sama antara Pustekkom dengan unit lain di lingkungan Kemendikbud, Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/Kota, Kementerian Lain, Vendor maupun komunitas. Pameran Kuis Kihajar Seminar TIK Lomba Kihajar 2015

17 Strategi kegiatan Penyiapan Strategi dan Bahan Sosialisasi
Koordinasi dan Temu Kemitraan (Unit Terkait) Sosialisasi dan Sponsorship Kihajar 2015 Regional Kihajar 2015 Nasional Desember 2014 Januari 2015 Februari – oktober 2015 April – oktober 2015 Oktober 2015

18 Kontak Kami: Alamat: Sekretariat Kihajar
Alamat: Sekretariat Kihajar Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (Pustekkom) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. RE Martadinata KM 1,5, Ciputat, Tangerang, Banten PO. BOX 7/CPA Ciputat 15411 Telp: ext: 1189 Fax: dan Website:


Download ppt "Konsep Umum Kihajar (Kita Harus Belajar) merupakan suatu kegiatan (event) terpadu, terdiri dari beberapa rangkaian kegiatan yang saling sinergi dan terkait."

Presentasi serupa


Iklan oleh Google