SELAMAT Mengikuti DI POWERPOINT THE ART OF THE LIBRARY.

Presentasi berjudul: "SELAMAT Mengikuti DI POWERPOINT THE ART OF THE LIBRARY."— Transcript presentasi:

1 SELAMAT Mengikuti DI POWERPOINT THE ART OF THE LIBRARY

2 Cara Menulis Kajian Pustaka/Kajian Pustaka
Tinjauan pustaka: untuk pemecahan masalah penelitian ilmiah. Masalah penelitian ilmiah merupakan cara pemecahan yang menggunakan pengetahuan ilmiah sebagai dasar argumentasi. Kajian teori: alat membantu menemukan pemecahan masalah penelitian. Adapun isi tinjauan pustaka Rujukan dari teori-teori yang relevan dengan masalah penelitian. Hasil penelitian-penelitian terdahulu dan disimpulkan sebagai bahan perbandingan. Sintesis dari beberapa penelitian yg telah dipublikasikan bermanfaat: Mutakhir, terjamin keaslian.

3 Tinjauan pustaka bukan kumpulan teori, tetapi review dari beberapa teori dari beberapa sumber (referensi) maupun penelitian terdahulu yang relevan. Manfaat dari tinjauan pustaka adalah: Belajar dari orang lain yang pernah menulis/meneliti Mengetahui posisi penelitian yang akan kita lakukan, apakah bersifat lanjutan, menguji penelitian orang lain, memperbaiki, mengulang, atau menjiplak (plagiat). Memberikan perspektif dalam perkembangan teori secara keseluruhan. Menghindari duplikasi penelitian. Sebagai dasar untuk memperdalam, merevisi/modifikasi dari suatu aspek kajian.

4 Kajian Pustaka dapat bersumber dari pengetahuan akademik dan empiris
Kajian Pustaka dapat bersumber dari pengetahuan akademik dan empiris. Kedua sumber tersebut berasal dari buku/ terbitan secara periodik serta sumber lain. Sumber buku berupa buku teks (Textbook), Monograph, An edited volume, laporan tugas akhir program sarjana dan pascasarjana (Undergraduate & master), buku referensi (reference books: dictionaries, encyclopedias, yearbook, writing guides, thesauruses & statistical abstract). Sumber terbitan secara periodik berupa jurnal akademik (Academic journals), jurnal professional (Profesional journals), surat kabar publikasi mingguan atau bulanan (Newspapers –weekly or monthly publication), dan majalah dengan publikasi mingguan, bulanan atau triwulan (Magazines – weekly,monthly or quarterly publication). Sumber lain meliputi : Newsreleases, brochures, financial report, product specifications dan sebagainya.

5 Penulisan kajian pustaka dan daftar pustaka
memiliki dua acuan, yaitu Sistem Harvard dan Sistem Vancouver Harvard digunakan sebagai acuan dalam berbagai jurnal di dunia. Contoh : Buller H, Hoggart K. 1994a. New Drugs for Acute Respiratory Distress Syndrome. New England J Med 337(6): Buller H, Hoggart K. 1994b. The Social Integration of British Home Owners Into Rench Rural Communities. J Rural Studies 10(2):197–210. Dower M Planning Aspects Of Second Homes. Di dalam Coppock JT (ed.), Second Homes: Curse or Blessing? Oxford: Pergamon Pr. Hlm 210–237.

6 Sistem Vancouver menggunakan cara penomoran berurutan
Dalam daftar pustaka, pemunculan sumber rujukan dilakukan secara berurut sehingga memudahkan pembaca untuk menemukannya. Sistem ini digunakan di bidang kedokteran dan kesehatan. Contoh : (1) Prabowo GJ, Priyanto E. New drugs for acute respiratory distress syndrome due to avian virus. N Ind J Med. 2005;337:435-9. (2) Grinspoon L, Bakalar JB. Marijuana: the Forbidden Medicine. London: Yale Univ Pr; 1993. (3) Feinberg TE, Farah MJ, editors. Behavioural Neurology and Neuropsychology. Ed ke2. New York: McGraw-Hill; 1997.

7 Cara efektif belajar di perpustakaan dengan kartu kutipan, berisi:
Pengarang: Nama di balik (jika lebih dari satu kata). Judul/anak judul: Tahun Terbit: Kota Terbit: Penerbit: Halaman: Isi Kutipan: ...

8 CARA MERUJUK DAN MENULIS DAFTAR RUJUKAN/ DAFTAR PUSTAKA Harvard
Matakuliah Bahasa Indonesia

9 Cara Merujuk/Mengutip
Dilakukan dengan menggunakan nama akhir diikuti, tahun, dan halaman misalnya Salamah, (2009:26) Jika ada dua penulis, perujukan dilakukan dengan cara menyebut nama akhir kedua penulis, misalnya Salamah dan Wahyuni, (2008:106) Jika penulisnya lebih dari dua orang, disebutkan penulis pertama dan diikuti dengan dkk, misalnya Rais, dkk., (2002:20) Jika nama penulis tidak disebutkan, yang dicantumkan adalah nama lembaga yang menerbitkan, nama dokumen yang diterbitkan atau nama koran Untuk karya terjemahan, dicantumkan nama penulis aslinya Rujukan dari dua sumber atau lebih yang ditulis oleh penulis yang berbeda dicantumkan dalam satu tanda kurung dengan titik koma sebagai tanda pemisahnya

10 Nama penulis disebut terpadu dalam teks (ditulis di awal)
Contoh: Salimin (2007:13) tidak menduga bahwa mahasiswa tahun ketiga lebih baik daripada mahasiswa tahun keempat. Nama penulis ditulis di belakang teks. Mahasiswa tahun ketiga ternyata lebih baik daripada tahun keempat (Salimin, 1990:13). Nama Salimin berasal dari Ahmad Salimin.

11 Cara Merujuk Kutipan Langsung
Kutipan Kurang dari 40 Kata: Kutipan berada dalam tanda kutip Kapasitas dialog dan berpikir dalam DD/CT, pada dasarnya mendudukkan jabatan seseorang pada posisi yang sejajar, penuh kebijaksanaan dan terbuka satu sama lain. “Dengan kegiatan beripikir kritis, orang dapat melakukan pemikiran yang jernih dan kritis, membagi rasa, saling memberi perhatian sehingga perbedaan pendapat dan pandangan yang ada dapat dipecahkan dan dicerahkan dengan dialog terbuka”(Gross, 2000: 23).

12 Kutipan 40 Kata atau Lebih: Kutipan ditulis dengan baris yang berbeda dari uraian, menjorok ke dalam, jarak satu spas, fon lebih kecil. Sebagai suatu inovasi pembelajaran DD/CT, diharapkan mampu memberdayakan dosen dan mahasiswa dalam proses pembelajaran, …. Menurut Rogers (1995:30) memerinci adanya lima aspek inovasi yang dapat diterima oleh adopter sebagai berikut: (1) relative advantage atau keuntungan relatif, adalah tindakan yang menempatkan suatu ide baru dianggap lebih baik dari pada ide- ide yang ada sebelumnya; (2) compatibility, adalah sejauh mana suatu inovasi pendidikan dianggap konsisten dengan nilai-nilai yang ada, pengalaman masa lalu dan kebutuhan penerima inovasi; (3) complexity, adalah tingkat yang menempatkan suatu inovasi pendidikan dianggap relatif sulit untuk dimengerti dan diterapkan oleh pelaksana pendidikan. Inovasi-inovasi tertentu begitu mudah dipahami oleh beberapa dosen, sedangkan dosen lainnya tidak. Kerumitan ….

13 Cara Merujuk Kutipan Tidak Langsung
Berapa pun jumlah kata yang dikutip, ditulis terpadu dengan teks, tanpa tanda kutip atau tanda lain. Menurut Gross (2000:23), dengan kegiatan beripikir kritis, orang dapat melakukan pemikiran yang jernih dan kritis, membagi rasa, saling memberi perhatian sehingga perbedaan pendapat dan pandangan yang ada dapat dipecahkan dan dicerahkan dengan dialog terbuka.

14 Cara Menulis Daftar Rujukan
Nama penulis ditulis dengan urutan: nama akhir, nama awal, dan nama tengah tanpa gelar akademik. Tahun penerbitan. Judul, termasuk anak judul (subjudul) dicetak miring. Kota tempat penerbitan: Nama penerbit. Hermanto, M Budidaya Kelengkeng Apel. Malang: UBPress.

15 Rujukan dari Buku Seorang penulis dengan satu buku Contoh:
Dekker, N Pancasila sebagai Ideologi Bangsa: dari Pilihan Satu- satunya ke Satu-satunya Azas. Malang: FPIPS IKIP MALANG. Satu atau lebih penulis dengan banyak buku Cornet, L. & Weeks, K. 1985a. Career Ladder Plans: Trends and Emerging Issues Atlanta, GA: Career Ladder Clearinghouse. Cornet, L. & Weeks, K. 1985b. Planning Career Ladders: Lessons from the state.Atlanta, GA: Career Ladder Clearinghouse.

16 Rujukan dari Buku yang Berisi Kumpulan Artikel (Ada Editornya)/Bunga Rampai
Contoh: Letheridge, S. & Cannon, C.R. (Eds.) Billingual Education: Teaching English as a Second Language. New York: Praeger. Aminuddin (Ed.) Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam bidang Bahasa dan Sastra. Malang: HISKI Komisariat Malang dan YA3. Eds= Editornya lebih dari satu Ed= editornya hanya satu orang

17 Rujukan dari Artikel dalam buku Kumpulan Artikel (ada Editornya)
Contoh: Hartley, J.T., Harker, J.O. & Walsh, D.A Contemporary Issues and New Directions in Adult Development of Learning and Memory. Dalam L.W. Poon (Ed.), Aging in the 1980s: Psychological Issues (hlm ). Washington, D.C.: American Psychological Association. Hasan, M.Z Karakteristik Penelitian Kualitatif. Dalam Aminudin (Ed.), Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra (hlm ). Malang: HISKI Komisariat Malang dan YA3.

18 Rujukan dari Artikel dalam Jurnal
Contoh: Hanafi, A Partisipasi dalam Siaran Pedesaan dan pengadopsian Inovasi. Forum penelitian, 1(1): Malang: YA.3.

19 Rujukan dari Artikel dalam Jurnal dari CD-ROM
Contoh Krashen, S.,Longh, M.& Scracella,R Age, Rate and Eventual Attainment in Second Language Acquistion. TESOL Quaterly, 13: (CD-ROM:TESOL Quarterly,Digital,1997)

20 Rujukan dari Arikel dalam Majalah atau Koran
Contoh: Gardener, H Do Babies Sing Universal Song? Jawa Pos, Kamis, 30 April, Kolom 4—5 hlm.15. Suryadarma, S.V.c Prosesir dan interface: Komunikasi Data. Info Komputer, IV (4):46-48.

21 Rujukan dari Koran Tanpa Penulis
Contoh: Jawa Pos. 22 April, Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm 3.

22 Rujukan dari Dokumen Resmi Pemerintah yang Diterbitkan oleh Suatu PenerbitTanpa Penulis dan Tanpa Lembaga Contoh Undang Undang Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Jakarta:PT Armas Duta Jaya.

23 Rujukan Berupa Karya Terjemahan
Contoh: Ary, D.,Jacobs, L.C & Razavieh, A Pengantar Penelitian Pendidikan. Terjemahan oleh Arief Furchan Surabaya: Usaha Nasional.

24 Rujukan Berupa Skripsi, Tesis, atau Disertasi
Contoh: Pangaribuan, T Perkembangan Kompetensi Kewacanaan Pembelajaran Bahasa Inggris di LPTK. Disertasi tidak di terbitkan. Malang: Program Pasca Sarjana IKIP MALANG.

25 Rujukan dari Internet Berupa jurnal
Contoh: Hitchock, S., L. & Hall, W A Survey Df STM Online Jour- nals, : The Calm be fore the storm,(Online), ( diakses pada 12 Juni 1996).

26 Rujukan dari Internet Berupa Artikel dari Jurnal
Contoh: Griffith, A.I Coordinating Family and School: Mothering for Schooling. Eduation plicy Analysis Arcxhivesa,(Online), Vol3, NO. 1, ( Diakses, 12 Februari 1997).

27 Rujukan dari Internet Berupa Bahan Diskusi
Contoh: Wilson,D. 20 November Summary of Citing Internet cites. NETTRAIN Discussion List, (Online), diakses 22 November 1995).

28 Rujukan dari Internet berupa E-mail Pribadi
Contoh: Davis, 10 Juni Learning to Use Web Authoring Tools E- mail kepada Alison Hunter

29 Tugas untuk kelompok 5 Buatlah kartu buku yang berisi kutipan langsung kurang dari 40 kata dan yang lebih dari 40 kata bidang TI minimal masing-masing dua kutipan bidang TI. Buatlah satu kutipan langsung. Carilah 10 literatur dari berbagai sumber (buku, makalah, jurnal, skripsi/tesis, internet, dan lain-lain. Tulislah menjadi daftar rujukan atau daftar pustaka sesuai aturan.

30 Terima kasih Selesai

31 Rokhyanto dan Ahmad, Harun. 2007. PPBI. Malang: IKIP Budi Utomo Malang
Rokhyanto dan Ahmad, Harun PPBI. Malang: IKIP Budi Utomo Malang. Salamah, Umi Sintaksis BI. Malang: YA3. Salamah, Umi Bahasa Indonesia Menghadapi Tantangan Global. Republika, Jumat, 3 Mei, 3:10. Sunarsih Tindak Tutur dalam Interaksi Belajar- Mengajar di IKIP Budi Utomo Malang. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: IKIP Budi Utomo Malang. Wahyuni, Lilik Wacana BI. Malang: Nusa Indah.

32 Haryanto (2009:2) menjelaskan ... “...” (Yusuf,1999:100). Yusuf, A.H judul dalam Haryanto judul. Makalah: Tidak dipublikasikan.