3 INDENTITAS NASIONAL Pendidikan kewarganegaraan

Presentasi berjudul: "3 INDENTITAS NASIONAL Pendidikan kewarganegaraan"— Transcript presentasi:

1 3 INDENTITAS NASIONAL Pendidikan kewarganegaraan
Mata Kuliah Ciri Universitas Universitas Mercu Buana - Jakarta 3 INDENTITAS NASIONAL

2 Identitas Nasional Milik MKCU Universitas Mercu Buana

3 2 Identitas nasional adalah “manifestasi nilai-nilai budaya yang tumbuh dan berkembang dalam aspek kehidupan suatu bangsa (nation) dengan ciri-ciri khas, dan dengan ciri-ciri yang khas tadi suatu bangsa berbeda dengan bangsa lain dalam kehidupannya” (Wibisono Koento: 2005). Identitas Nasional merupakan sesuatu yang terbuka untuk diberi makna baru agar tetap relevan dan fungsional dalam kondisi aktual yang berkembang dalam masyarakat. Parameter Identitas Nasional: ukuran atau patokan sesuatu jadi ciri suatu bangsa. Identitas nasional menggambarkan pola perilaku: ramah tamah, gotong royong, hormat kepada orang tua. Lambang-lambang: Garuda Pancasila, Bendera Merah Putih, Bahasa Indonesia, Lagu Kebangsaan Indonesia Raya. Alat Kelengkapan / Teknologi: tempat ibadah (borobudur dll), pesawat terbang dll. Tujuan yang ingin dicapai bangsa: budaya prestasi dan unggul Milik MKCU Universitas Mercu Buana

4 3 Unsur pembentuk identitas nasional: parameter sosiologis
Suku bangsa (golongan sosial yang khusus dan bersifat askriptif) Kebudayaan (kesenian, ilmu pengetahuan, teknologi, dan adat istiadat yang bersifat tidak individual) Bahasa (simbol yang menjadikan suatu perkataan mampu melambangkan arti apapun) Kondisi geografis (lokasi negara dalam kerangka ruang, tempat dan waktu) Unsur Pembentuk Identitas Nasional Indonesia Unsur sejarah a. Masa kejayaan Majapahit dan Sriwijaya, wilayah negara sampai Asia Tenggara + Australia b. Runtuhnya Majapahit, Sriwijaya menyebabkan muncul kerajaan kecil yang memperlemah daya saing bangsa c. Penjajahan Portugis, Belanda dan Jepang d. Kemerdekaan Indonesia, 17 Agustus 1945 Milik MKCU Universitas Mercu Buana

5 Berbuat konsisten, konsekuen, dinamis, kreatif, dan tidak indoktriner
4 Kebudayaan a. Akal budi (sikap dan perilaku Bangsa Indonesia: sikap dan tutur kata, hormat antar sesama) b. Peradaban (kehidupan yang manusiawi, idiologi: pancasila, politik: demokrasi, sosial : gotong royong, hankam:siskamling) c. Pengetahuan (Prestasi dan Karya anak bangsa) Budaya Unggul Semangat kultur untuk mencapai kemajuan “kita harus bisa, kita harus berbuat terbaik, kalau orang lain bisa, mengapa kita tidak”. Berbuat konsisten, konsekuen, dinamis, kreatif, dan tidak indoktriner Milik MKCU Universitas Mercu Buana

6 5 Suku Bangsa (Bangsa Indonesia adalah bangsa majemuk, beragam suku) terdiri 300 suku dan bahasa, jumlah mencapai 210 juta. Mayoritas etnis jawa, dan suku lain seperti bugis, batak dll serta china. 5. Agama (Indonesia negara yang ber-Tuhan dengan bermacam-macam agama, mayoritas Islam, ada kristen, katolik, hindu, budha, konghucu, aliran kepercayaan dll). Antar agama harus menciptakan kerukunan, mengurangi konflik, dan berpikir positif satu sama lain. 6. Bahasa (bahasa yang menjadi ciri Bangsa Indonesia adalah Bahasa Indonesia yang merupakan bahasa penghubung antar suku) Milik MKCU Universitas Mercu Buana

7 6 DISKUSI KELOMPOK DILAKSANAKAN DIRUMAH DISKUSI PANEL 40 MENIT
TENTANG “Bendera”. Bagaimana Kita harus menghormati dan mengembangkan identitas nasional? Milik MKCU Universitas Mercu Buana

8 Terima kasih