Telaah Kurikulum Fisika

Presentasi berjudul: "Telaah Kurikulum Fisika"— Transcript presentasi:

1 Telaah Kurikulum Fisika
Bab TATA Surya

2 Oleh : Zainal Islam (123184) Indina Zulfa (123184)
Diah Maya .A ( )

3 Tinjauan Umum Memberikan wawasan pengetahuan kepada siswa tentang jagad raya dan sistem tata surya yang terdiri atas Matahari, Planet, Satelit, Komet, Asteroid, dll.

4 Kompetensi Inti Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

5 Kompetensi Dasar 1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya 2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan pengamatan,percobaan, dan berdiskusi 2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan. 2.3 Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam memilih makanan dan minuman yang menyehatkan dan tidak merusak tubuh. 2.4 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan pada orang yang menjual makanan sehat tanpa campuran zat aditif yang berbahaya 3.1 Mendeskripsikan karakteristik matahari, bumi, bulan, planet, benda angkasa lainnya dalam ukuran, struktur, gaya gravitasi, orbit, dan gerakannya, serta pengaruh radiasi matahari terhadap kehidupan di bumi 3.2 Mendeskripsikan gerakan bumi dan bulan terhadap matahari serta menjelaskan perubahan siang dan malam, peristiwa gerhana matahari dan gerhana bulan, perubahan musim serta dampaknya bagi kehidupan di bumi 4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan atau penelusuran informasi tentang karakteristik komponen tata surya

6 Indikator Memahami perbedaan antara Jagad Raya dan Tata Surya
Menjelaskan karakteristik/ciri-ciri dari anggota tata surya Menjelaskan fenomena-fenomena alam yang terjadi di sekitar kita, serta Menjelaskan penyebab dan dampak dari fenomena yang sering terjadi di sekitar kita.

7 FENOMENA PETA KONSEP URAIAN MATERI LAB MINI RANGKUMAN PENILAIAN

8 FENOMENA Ketika kalian mengamati langit malam setiap hari selama satu bulan sinodis (kira-kira 29,5 hari) akan tampak oleh kalian bentuk Bulan yang berubah, yaitu : sabit, separo bulatan, cembung, dan bulan penuh. Bentuk bulan sebenarnya selalu tetap, yaitu bulat. Mengapa kita di Bumi melihat bentuk Bulan bisa berubah-ubah seperti pada foto yang tampak di bawah ini ? Untuk mengetahuinya ayo pelajari bab ini dengan semangat membara.

9 Gambar fase-fase bulan

10 PETA KONSEP

11 URAIAN MATERI

12 LAB MINI Prosedur : Letakkan bola basket atau bola volley di atas meja. Kemudian berdirilah pada jarak kira-kira 4-5 meter dari meja itu. Tutuplah salah satu matamu dengan tangan kiri. Rentangkan tangan kananmu, dan cobalah menutupi bola basket tersebut dengan ibu jarimu. Secara perlahan-lahan gerakkan ibu jari mendekati tubuhmu, hingga bola basket tersebut tertutupi seluruhnya. Ulangi kegiatanmu dengan menggunakan bola tenis atau bola kasti! Analisis : Dalam buku catatanmu, tulislah hasil pengamatanmu. Kapan pandanganmu pada bola basket atau bola volley tertutupi ibu jari? Kapan pandanganmu pada bola tenis tertutupi ibu jari? Benda kecil kadang-kadang dapat menutupi pandangan kita pada benda yang lebih besar. Jelaskan hal ini dan hubungkanlah dengan bulan, Bumi dan matahari saat terjadi gerhana matahari.

13 RANGKUMAN Jagat Raya merupakan ruang yang sangat luas tak terbatas. Jagat raya terdiri atas bermilyar-milyar galaksi, dan setiap galaksi terdiri atas bermilyar-milyar bintang. Teori terjadinya Jagad Raya : Teori Ledakan Besar /Big Bang Teori Keadaan Tetap Pandangan manusia terhadap jagat raya : Egosentris Geosentris Heliosentris Galaktosentris Anggota Jagat Raya : Galaksi Bintang

14 Tata Surya merupakan kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut Matahari dan semua objek yang terikat oleh gaya gravitasinya. Proses Terjadinya Tata Surya : Teori Nebula Teori Planetesimal Hipotesis Pasang Surut Hipotesis Bintang Kembar Hipotesis Awan Debu Anggota Tata Surya : Matahari Planet Satelit Asteroid Komet Meteoroid, meteor, meteorit

15 PENILAIAN Tes Tulis Soal Pilhan Ganda Soal Uraian Komet merupakan benda langit yang memiliki ekor. Ketika bergerak mendekati matahari melalui orbitnya, ekornya selalu .... Bumi senantiasa bergerak berputar mengelilingi matahari, mengapa air laut tidak tumpah? Bertambah Arahnya A B C D Pendek Panjang Mendekati matahari Menjauhi matahari

16 Kunci Jawaban Tes Tulis C
Tes Uraian Karena adanya Gaya Gravitasi yang menahan partikel air laut sehingga air laut tidak tumpah.

17 Tes Ketrampilan Guru menyiapkan seperangkat alat peraga (Matahari-Bumi-Bulan), siswa mendemonstrasikan bagaimana fenomena Gerhana Bulan dan Gerhana Matahari terjadi. Membuat poster Gunakan pengetahuan tentang tata surya untuk mengembangkan suatu media, yaitu poster. Buatlah poster tersebut berwarna untuk menggambarkan sifat-sifat khas dari matahari, planet, komet, sabuk asteroid, dan satelit.

18

19 Terima Kasih