Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
Pertemuan IV Identitas Nasional
Diambil dari Bahan Suscados, Abdul Rahman Hamid, SH, MH. Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Pendidikan Kewarganegaraan
2
Pendidikan Kewarganegaraan
PENGANTAR Situasi kondisi masyarakat kita dewasa ini menunjukkan krisis, tidak krisis ID-NAS, juga krisis berbagai dimensi Pendidikan Kewarganegaraan
3
Pendidikan Kewarganegaraan
KRISIS MULTI DIMENSI Sejak 1997 krisis moneter ekonomi politik sosial yang akar-akarnya krisis moral dan budaya. Implikasinya sangat luas, masyarakat kehilangan orientasi nilai kehidupan menjadi hambar dan kasar dalam kemiskinan budaya dan spiritual. KRISIS ID-NAS Pendidikan Kewarganegaraan
4
Pendidikan Kewarganegaraan
5
Pendidikan Kewarganegaraan
ID-NAS SEBAGAI KARAKTER BANGSA ID-NAS = manifestasi nilai-nilai budaya yang dengan ciri khas budaya itu, suatu bangsa berbeda dengan bangsa lain dalam hidup dan kehidupannya Dalam konteks Indonesia, ID-NAS = manifestasi nilai-nilai budaya yang sudah berkembang sejak zaman dulu; kemudian dihimpun dalam ‘Kesatuan Indonesia’ dengan Bingkai Pancasila dan Roh Bhineka Tunggal Ika Terbukti dalam sejarah faham kebangsaan kita yang berawal sejak 1908 – 1945 Hakikat ID-NAS kita adalah Pancasila tercermin dalam berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara Pendidikan Kewarganegaraan
6
Pendidikan Kewarganegaraan
7
Pendidikan Kewarganegaraan
Refleksi Kritis Pelestarian budaya sebagai upaya mengembangkan ID-NAS dirumuskan dalam penjelasan pasal 32 UUD’45 dan pasal 32 UUD’45 yang diamandemenkan dalam satu naskah Pendidikan Kewarganegaraan
8
Bersifat sentrifugal : Pendidikan Kewarganegaraan
TANTANGAN ID-NAS KITA Bersifat sentrifugal : Eksternal dan Internal Pendidikan Kewarganegaraan
9
Pendidikan Kewarganegaraan
eksternal Pendidikan Kewarganegaraan
10
Pendidikan Kewarganegaraan
internal Pendidikan Kewarganegaraan
11
Pendidikan Kewarganegaraan
PEMBERDAYAAN ID-NAS KITA Melalui REVITALISASI PANCASILA – dimensi realitas; idealitas, dan fleksibilitas Diarahkan kepada pembinaan dan pengembangan moral disertai dukungan hukum yang kondusif dan suprematif Dalam konteks pembinaan ID-NAS, penyelenggaraan MPK supaya dikaitkan dengan wawasan spiritual, akademis, kebangsaan dan mondial Pendidikan Kewarganegaraan
12
Pendidikan Kewarganegaraan
revitalisasi Pendidikan Kewarganegaraan
13
Pendidikan Kewarganegaraan
RENUNGAN PENUTUP Ketahanan suatu bangsa mutlak membutuhkan landasan dasar atau IDEOLOGI Melalui revitalisasi PANCASILA, dalam jalur rasional akademis dieksplorasikan secara tekstual dan kontekstual MPK merupakan wadah dan ajang bagi pengembangan dialog budaya dan budaya dialog Pendidikan Kewarganegaraan
14
Pendalaman Meteri Identitas Nasional
Identitas nasional : Simbol ; Pancasila, Bahasa, Lambang Garuda Pancasila, Lagu Kebangsaan Sejarah :,Primodialisme, Pemuda, Elit Politik – BUPKI Puncaknya : Proklamasi Pasca Proklamsi : Bagaimana Aktualisasi ….? Pendidikan Kewarganegaraan
15
Apa dan siapa bangsa Indonesia ?
Membangun Nasionalisme Membawa kondis Mhs yang distrosif kembali ke rasa kebangsaan. Keteladan, Kedisiplinan, dalam Prilaku pemimpin( termasuk dosen). Nilai : Pendidikan Kewarganegaraan
16
Pendidikan Kewarganegaraan
Deskripsi Singkat Bab ini membahas materi tentang identitas nasional yang meliputi pemahaman tentang pengertian identitas nasional, pluralitas bangsa Indonesia, unsur pembentuk identitas nasional yang berupa suku bangsa, kebudayaan bangsa, dan kondisi geografis. Pendidikan Kewarganegaraan
17
Kompetensi yang mau dicapai
Mahasiswa dapat mengetahui dan menjelaskan pengertian identitas nasional Mahasiswa dapat memahami parameter identitas nasional Mahasiswa dapat memahami unsur-unsur identitas nasional. Pendidikan Kewarganegaraan
18
Pendidikan Kewarganegaraan
Subpokok Bahasan Pengertian Identitas Nasional Parameter Identitas Nasional Unsur-unsur Pembentuk Identitas Nasional: unsur sejarah, kebudayaan, budaya unggul, suku bangsa, agama, bahasa. Pendidikan Kewarganegaraan
19
Pengertian Identitas Nasional
Kata “identitas” berasal dari kata identity berarti ciri-ciri, tanda-tanda, atau jati diri yang melekat pada seseorang atau sesuatu yang membedakannya dengan yang lain. Sedangkan “Nasional” menunjuk pada sifat khas kelompok yang memiliki ciri-ciri kesamaan, baik fisik seperti, budaya, agama, bahasa, maupun non-fisik seperti, keinginan, cita-cita, dan tujuan. Jadi, “Identitas nasional” adalah identitas suatu kelompok masyarakat yang memiliki ciri dan melahirkan tindakan secara kolektif yang diberi sebutan nasional. Pendidikan Kewarganegaraan
20
Pendidikan Kewarganegaraan
Menurut Koenta Wibisono (2005) pengertian Identitas Nasional pada hakikatnya adalah “manifestasi nilai-nilai budaya yang tumbuh dan berkembang dalam aspek kehidupan suatu bangsa (nasion) dengan ciri-ciri khas, dan dengan yang khas tadi suatu bangsa berbeda dengan bangsa lain dalam kehidupannya”. Identitas nasional merupakan sesuatu yang terbuka untuk diberi makna baru agar tetap relevan dan fungsional dalam kondisi aktuall yang berkembang dalam masyarakat. Pendidikan Kewarganegaraan
21
Parameter Identitas Nasional
Parameter artinya suatu ukuran atau patokan yang dapat digunakan untuk menyatakan sesuatu itu menjadi khas. Parameter identitas nasional berarti suatu ukuran yang digunakan untuk menyatakan bahwa identitas nasional itu menjadi ciri khas suatu bangsa. Pendidikan Kewarganegaraan
22
Pendidikan Kewarganegaraan
Indikator identitas nasional itu antara lain: Pola perilaku yang nampak dalam kegiatan masyarakat: adat-istiadat, tata kelakuan, kebiasaan. Lambang-lambang yang menjadi ciri bangsa dan negara: bendera, bahasa, lagu kebangsaan. Alat perlengkapan yang digunakan untuk mencapai tujuan: bangunan, peralatan manusia, dan teknologi. Tujuan yang dicapai suatu bangsa: budaya unggul, prestasi di bidang tertentu. Pendidikan Kewarganegaraan
23
Pendidikan Kewarganegaraan
Unsur-unsur pembentuk identitas nasional berdasarkan ukuran parameter sosiologis, yaitu: suku bangsa, kebudayaan, bahasa, kondisi georafis. Pendidikan Kewarganegaraan
24
Unsur-unsur Pembentuk Identitas Nasional Indonesia
Sejarah Kebudayaan: Akal budi Peradaban: i-pol-ek-sos-han Pengetahuan Budaya Unggul Suku Bangsa: keragaman/majemuk Agama: multiagama Bahasa Pendidikan Kewarganegaraan
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.