TEKNOLOGI PENDIDIKAN drg Elizabeth Mailoa, SpPros.

Presentasi berjudul: "TEKNOLOGI PENDIDIKAN drg Elizabeth Mailoa, SpPros."— Transcript presentasi:

1 TEKNOLOGI PENDIDIKAN drg Elizabeth Mailoa, SpPros

2 TEKNOLOGI PENDIDIKAN Deskripsi singkat
Matakuliah ini meliputi tentang konsep dan landasan teknologi pembelajaran, metode pembelajaran dan penerapan teknologi pendidikan khusus di bdg KeBidanan Pendidik

3 Tujuan Instruksional Umum
Setelah mengikuti matakuliah Anda diharapkan mampu Menerapkan teknologi pembelajaran dalam Bidang Bidan Pendidik, meliputi penerapan metode pembelaran, media pembelajaran dan bahan ajar.

4 Pokok Bahasan Konsep dan Landasan teknologi Pembelajaran
Metode Pembelajaran Metode Pemberian Tugas Media Pembelajaran Penulisan Bahan Ajar

5 PENILAIAN Tugas kelompok ( GBRP ) 25 %
Tugas individu ( Bahan Ajar ) 25 % Ujian mid tes ( ujian tulis ) 15% Ujian Akhir ( ujian tulis + tugas ) 35%

6 Teknologi Pembelajaran
Konsep dasar Teknologi Pembelajaran

7 Pengertian Desain instruksional adalah suatu proses yang sistematis untuk menerjemahkan prinsip umum dari pembelajaran dan instruksi ke arah perencanaan bahan instruksional dan pembelajaran.

8 Proses pembelajaran yang efektif
Organisasi Instruksi Evaluasi Hubungan dosen – mahasiswa Penguasaan materi

9 Kegiatan Organisasi Merencanakan proses pembelajaran
Menyiapkan materi perkuliahan Menentukan waktu yang dibutuhkan Menentukan metode dan media pembelajaran

10 Kegiatan Instruksinal
Membutuhkan keterampilan dosen dalam Menjelaskan Mendemonstrasikan Berdiskusi Menggunakan media pembelajaran Memotivasi mahasiswa dalam meningkatkan daya nalar

11 Kegiatan Evaluasi Mengevaluasi setiap materi pembelajaran
Mengevaluasi hasil belajar mahasiswa Mengevaluasi proses pembelajaran metode media waktu bahan ajar

12 Membina hubungan Memotivasi mahasiswa
Membangkitkan entusisme mahasiswa thd proses BM Membantu meningkatkan atensi Meminimalkan masalah mahasiswa dalam menerima proses pembelajaran

13 Menguasai materi Dosen sebagai Fasilitator Sumber informasi Evaluator
Meningkatkan motivasi belajar mahasiswa Sumber informasi yang dibutuhkan oleh mahasiswa

14 Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti matakuliah ini, Anda diharapkan mampu Menjelaskan pengertian teknologi pembelajaran secara umum maupun khusus bagi pembelajaran Bidan Pendidik

15 Deskripsi Singkat Materi ini membahas tentang cara mendesain pembelajaran dengan memanfaatkan metode, media dan waktu untuk mencapai tujuan pembelajaran.

16 Keterampilan Dasar Mengajar

17 BertanyaBertanya Dasar Memberi penguatan Mengadakan variasi
Menjelaskan BertanyaBertanya Dasar Bertanya Lanjut Memberi penguatan Mengadakan variasi Mengelola kelas Membimbing diskusi

18 Keterampilan Menjelaskan
Merencanakan penjelasan isi pesan Menyajikan penjelasan dg contoh / ilustrasi Membimbing mahasiswa  memahami konsep Memperoleh balikan dari mahasiswa Mempertimbangkan karakter mahasiswa

19 Keterampilan Bertanya
Bertanya Dasar Bertanya Lanjut

20 Keterampilan Bertanya Dasar
Mengungkapkan pertanyaan dengan jelas Memberi acuan/tuntunan Menyebarkan pertanyaan Memberi waktu berpikir

21 Keterampilan Bertanya Lanjut
Mengubah tuntutan kognitif Mengatur urutan pertanyaan Menggunakan pertanyaan lacak Meningkatkan interaksi

22 Keterampilan memberi variasi
Variasi Gaya Mengajar Variasi Media Variasi Pola Interaksi

23 Variasi Gaya Mengajar Variasi suara Variasi gerak badan Variasi posisi
Menjaga kontak mata Menjaga kesenyapan Pemusatan perhatian

24 Variasi Penggunaan media
Media Cetak Media visual Media Audio Papan Tulis Alat Peraga Flip-Chard

25 Variasi Pola Interaksi
Kegiatan pembelajaran klasik Kelompok kecil Perorangan Diskusi, latihan, demonstrasi Praktek lapang; Praktikum Simulasi

26 Keterampilan mengelola kelas
Menunjukkan sikap tanggap Membagi perhatian secara visual dan verbal Menegur Memberi penguatan Memusatkan perhatian kelompok

27 Keterampilan membimbing diskusi kelompok
Memperjelas masalah pada proses diskusi Menganalisis pandangan mahasiswa dalam kegiatan diskusi Menyebarkan kesempatan berpartisipasi Menutup diskusi

28 Apa yang dibutuhkan mahasiswa

29 Tuliskan harapan-harapan Saudara, setelah mengikuti mata kuliah ini selama satu semester
Tuliskan kendala-kendala yang dihadapi saat mengikuti mata kuliah sebelumnya

30 Semoga Bermanfaat