PENGERTIAN METODE PENELITIAN

Presentasi berjudul: "PENGERTIAN METODE PENELITIAN"— Transcript presentasi:

1 PENGERTIAN METODE PENELITIAN
METODE PENELITIAN MERUPAKAN CARA ILMIAH UNTUK MENDAPATKAN DATA DENGAN TUJUAN TERTENTU

2 CIRI-CIRI KEILMUAN, YAITU RASIONAL, EMPIRIS DAN SISTEMATIS
CARA ILMIAH: CIRI-CIRI KEILMUAN, YAITU RASIONAL, EMPIRIS DAN SISTEMATIS RASIONAL: CARA-CARA YANG MASUK AKAL, SEHINGGA TERJANGKAU OLEH PENALARAN MANUSIA

3 EMPIRIS: DAPAT DIAMATI OLEH INDERA MANUSIA, SEHINGGA DAPAT DIULANG OLEH ORANG LAIN SISTEMATIS: PROSES MENGGUNAKAN LANGKAH-LANGKAH TERTENTU YANG MENGGUNAKAN LOGIKA INDUKTIF DAN DEDUKTIF

4 DATA YANG DIPEROLEH MELALUI PENELITIAN HARUS VALID
VALIDITAS: DERAJAD KETEPATAN ANTARA DATA YANG SESUNGGUHNYA TERJADI PADA OBYEK DENGAN DATA YANG DIKUMPULKAN OLEH PENELITI

5 DATA YANG RELIABEL DAN OBJEKTIF BELUM TENTU VALID!
RELIABILITAS: DERAJAD KONSISTENSI DATA DALAM INTERVAL WAKTU TERTENTU OBJEKTIVITAS: DATA DILAPORKAN TIDAK BERDASARKAN PERASAAN SIPENELITI DATA YANG RELIABEL DAN OBJEKTIF BELUM TENTU VALID!

6 TUJUAN PENELITIAN TUJUAN PENELITIAN ADA 3 MACAM, YAITU: 1. PENEMUAN:
DATA YANG DIPEROLEH ADALAH BARU, YANG SEBELUMNYA BELUM PERNAH DIKETAHUI 2. PEMBUKTIAN: DATA YANG DIPEROLEH DIGUNAKAN UNTUK PEMBUKTIAN DARI KERAGUAN INFORMASI 3. PENGEMBANGAN: DATA YANGDIPEOLEH UNTUK MEMPERDALAM DAN MEMPERLUAS YANG TELAH ADA

7 KEGUNAAN PENELITIAN: MEMAHAMI, MEMECAHKAN, DAN MENGANTISIPASI MASALAH

8 JENIS-JENIS PENELITIAN
JENIS-JENIS PENELITIAN DAPAT DIKELOMPOKKAN MENURUT: 1. TUJUAN 2. PENDEKATAN 3. TINGKAT EKSPLANASI 4. ANALISIS DAN JENIS DATA

9 JENIS-JENIS PENELITIAN MENURUT TUJUAN, METODE, TINGKAT EKSPLANASI DAN JENIS DATA
ANALISIS & JENIS DATA A. SURVEY B. EX POST FACTO C. EKSPERIMEN DESKRIPTIF KUANTITATIF MURNI D. NATURALISTIK KOMPARATIF KUALITATIF TERAPAN E. POLICY RESEARCH ASOSIATIF GABUNGAN F. ACTION G. EVALUASI H. SEJARAH

10 PENELITIAN MENURUT TUJUAN
PENELITIAN MURNI ATAU DASAR: BERTUJUAN MENEMUKAN PENGETAHUAN BARU YANG SEBELUMNYA BELUM PERNAHDIKETAHUI PENELITIAN TERAPAN: BERTUJUAN MEMECAHKAN MASALAH-MASALAH KEHIDUPAN PRAKTIS

11 PENELITIAN MENURUT METODE
PENELITIAN SURVEY: DILAKUKAN PADA POPULASI BESAR ATAU KECIL, DATA DIAMBIL MELALUI KUESIONER, DARI SAMPEL YANG DIAMBIL DARI POPULASI TERSEBUT UMUMNYA DILAKUKAN UNTUK MENGAMBIL GENERALISASI DARI PENGAMATAN YG TIDAK MENDALAM TIDAK PERLU KELOMPOK KONTROL BISA LEBIH AKURAT BILA SAMPEL REPRESENTATIF

12 PENELITIAN EX-POST FACTO:
MENELITI PERISTIWA YANG TELAH TERJADI, DAN KEMUDIAN MERUNUT KE BELAKANG UNTUK MENGETAHUI FAKTOR-FAKTOR YANG MENIMBULKAN PERISTIWA TERSEBUT TIDAK ADA MANIPULASI LANGSUNG TERHADAP VARIABEL INDEPENDEN

13 PENELITIAN EKSPERIMEN
PENELITIAN YANG BERUSAHA MENCARI PENGARUH VARIABEL TERTENTU TERHADAP VARIABEL LAIN, DALAM KONDISI YANG TERKONTROL SECARA KETAT

14 PENELITIAN NATURALISTIK
METODE KUALITATIF, YAITU METODE PENELITIAN YG DIGUNAKAN UNTUK MENELITI PADA KONDISI OBYEK ALAMIAH VARIABEL INDEPENDEN TIDAK DIBERI PERLAKUAN KHUSUS

15 POLICY RESEARCH ( PENELITIAN KEBIJAKAN)
BERTUJUAN UNTUK MEMECAHKAN MASALAH SOSIAL YG MENDASAR TEMUANNYA DIREKOMENDASIKAN KEPADA PEMBUAT KEPUTUSAN / ADMINISTRATOR / MANAJER CONTOH: SISTEM PENGGAJIAN KARYAWAN

16 ACTION RESEARCH (PENELITIAN TINDAKAN)
BERTUJUAN UNTUK MENGEMBANGKAN METODE KERJA YANG PALING EFISIEN DILAKUKAN OLEH PERORANGAN ATAU KELOMPOK YG MENGHENDKI PEROBAHAN DALAM SITUASI TERTENTU TUJUAN UTAMA ADALAH MEROBAH 1. SITUASI, 2. PERILAKU, 3. ORGANISASI, TERMASUK MEKANISME KERJA, IKLIM KERJA DAN PRANATA

17 PENELITIAN EVALUASI: BERTUJUAN MENGEVALUASI ATAU MENJELASKAN FENOMENA
PENELITIAN EVALUASI FORMATIF: MENEKANKAN KEPADA PROSES PENELITIAN EVALUASI SUMATIF; MENEKANKAN KEPADA PRODUK

18 PENELITIAN SEJARAH: BERKENAAN DENGAN ANALISIS YANG LOGIA TERHADAP KEJADIAN-KEJADIAN YANG BERLANGSUNG DI MASA LAMPAU BERTUJUAN MEREKONSTRUKSI KEJADIAN-KEJADIAN MASA LAMPAU SECARA SISTEMATIS DAN OBJEKTIF MELALUI PENGUMPULAN, EVALUASI, VERIFIKASI DAN SINTESA DATA

19 PENELITIAN MENURUT TINGKAT EKSPLANASI
PENELITIAN DESKRIPTIF: DILAKUKAN UNTUK MENGETAHUI NILAI VARIABEL MANDIRI PENELITIAN KOMPARATIF; DILAKUKAN UNTUK MEMBANDINGKAN VARIABEL PENELITIAN ASOSIATIF / HUBUNGAN: BERTUJUAN UNTUK MENGETAHUI HUBUNGAN ANTARA DUA VARIABEL ATAU LEBIH

20