PEMBELAJARAN LANGSUNG

Presentasi berjudul: "PEMBELAJARAN LANGSUNG"— Transcript presentasi:

1 PEMBELAJARAN LANGSUNG
Demara Balqis Dian Aulia Lazuardi Febriyana Faradila Rais Muktamar

2 Apa itu model pembelajaran?
Dalam implementasi kurikulum atau proses pembelajaran selalu ditemukan istilah model pembelajaran. Apa itu model pembelajaran?

3 Pokok Bahasan pengertian model pembelajaran langsung
ciri-ciri model pembelajaran langsung kelebihan dan kekurangan model pembelajaran langsung tahap-tahap model pembelajaran langsung Contoh pembelajaran apa yang sesuai dengan pembelajaran langsung

4 Model Pembelajaran Langsung
Model pembelajaran langsung menurut Arends (Trianto, 2011 : 29) adalah “Salah satu pendekatan mengajar yang dirancang khusus untuk menunjang proses belajar siswa yang berkaitan dengan pengetahuan deklaratif dan pengetahuan prosedural yang terstruktur dengan baik yang dapat diajarkan dengan pola kegiatan yang bertahap, selangkah demi selangkah”.

5 Ciri-Ciri Model Pembelajaran Langsung
Adanya tujuan pembelajaran Sintaks atau pola keseluruhan dan alur kegiatan pembelajaran Sistem pengelolaan dan lingkungan belajar yang mendukung berlangsung dan berhasilnya pembelajaran

6 5 tahapan pembelajaran langsung
Menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa Membimbing pelatihan Memeriksa pemahaman dan memberikan umpan balik Memberikan kesempatan untuk latihan lanjutan dan penerapan konsep

7 Peran Guru mempersiapkan latihan memeriksa/mengecek mendemonstrasikan
menjelaskan mendemonstrasikan memeriksa/mengecek mempersiapkan latihan

8 Fase dan Peran Guru dalam Model Pembelajaran Langsung
No Fase Peran Guru 1 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran dan mempersiapkan siswa Menjelaskan Tujuan, Materi Prasyarat, memotivasi siswa, dan mempersiapkan siswa 2 Mendemonstrasikan Pengetahuan dan Keterampilan Mendemonstrasikan keterampilan atau menyajikan informasi tahap demi tahap 3 Membimbing Pelatihan Guru memberi latihan terbimbing 4 Mengecek pemahaman dan memberikan umpan balik Mengecek kemampuan siswa dan memberikan umpan balik 5 Memberikan latihan dan penerapan konsep Mempersiapkan latihan untuk siswa dengan menerapkan konsep yang dipelajari pada kehidupan sehari-hari

9 Kelebihan Model Pembelajaran Langsung
mempertahankan fokus mengenai apa yang harus dicapai oleh siswa diterapkan secara efektif dalam kelas yang besar maupun kecil Model Pembelajaran Direct Instruction (terutama kegiatan ceramah) Model Pembelajaran Direct Instruction (terutama kegiatan demonstrasi) Siswa yang tidak dapat mengarahkan diri sendiri dapat tetap berprestasi apabila model pembelajaran langsung digunakan secara efektif

10 Kekurangan Model Pembelajaran Langsung
sulit untuk mengatasi perbedaan dalam hal kemampuan, pengetahuan awal, tingkat pembelajaran dan pemahaman, gaya belajar, atau ketertarikan siswa sulit bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial dan interpersonal mereka kesuksesan strategi pembelajaran ini bergantung pada image guru Model pembelajaran langsung sangat bergantung pada gaya komunikasi guru Jika model pembelajaran langsung tidak banyak melibatkan siswa, siswa akan kehilangan perhatian setelah menit dan hanya akan mengingat sedikit isi materi yang disampaikan

11 Tahap-Tahap Model Pembelajaran Langsung
Guru menyampaikan tujuan dan mempersiapkan siswa Mendemonstrasikan Pengetahuan dan Ketrampilan Membimbing Pelatihan Mengecek Pemahaman dan Memberikan Umpan Balik Memberikan kesempatan untuk latihan lanjutan dan penerapan konsep

12 Contoh Materi Persiapan Demonstrasi Materi

13