Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

METODE PENELITIAN KUALITATIF Metodologi Penelitian S2 Pendidikan Kejuruan Universitas Negeri Malang Nama Kelompok 1. Defris Hanindya E.P

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "METODE PENELITIAN KUALITATIF Metodologi Penelitian S2 Pendidikan Kejuruan Universitas Negeri Malang Nama Kelompok 1. Defris Hanindya E.P"— Transcript presentasi:

1 METODE PENELITIAN KUALITATIF Metodologi Penelitian S2 Pendidikan Kejuruan Universitas Negeri Malang Nama Kelompok 1. Defris Hanindya E.P 180551855025 2. Elfia Najib Kholifiatin180551855026 3. Elis Nur Unsudah 180551855013

2 Karakteristik Tahapan Landasan Teoritis Keunggulan Teknik Pengumpulan Data Langkah-langkah Teknik Analisis Data Validitas dan Reliabilitas Proposal Penelitian Kualitatif Perbedaan antara Kualitatif dan Kuantitatif PEMBAHASAN Pengertian dan Tujuan

3 Pengertian dan Tujuan Penelitian kualitatif adalah suatu pendekatan untuk memahami dan mengeksplorasi suatu masalah atau gejala. Tujuan adalah mencari pengeritian yang mendalam tentang suatu gejala, fakta atau realita, masalah serta peristiwa hanya dapat dipahami bila peneliti menelusurinya secara mendalam dan tidak hanya terbatas pada pandangan di permukaan saja.

4 Karakteristik Menurut Creswell (2013), hatch (2002), dan marshall dan rossman (2011) karakteristik penelitian kualitatif sebagai berikut. 1.Natural setting 2.Researcher as key instrument 3.Multiple sources of data 4.Inductive and deductive data analysis 5.Participants meanings 6.Emergent design 7.Reflexivity 8.Holistic account

5 Tahapan Identifikasi masalah Penelusuran kepustakaan Maksud dan tujuan penelitian Pengumpulan data Analisa dan penafsiran data Pelaporan Menurut Creswell (2008) tahapan penelitian kualitatif sebagai berikut.

6 Landasan Teoritis Menurut Creswell BiografiFenomernologiEthnografiiGroundedtheoryCase study Menurut Creswell (2008) landasan teoritis metode kualitatif sebagai berikut

7 Keunggulan Keunggulan metode kualitatif sebagai berikut. 1.Datanya sangat mendasar karena berdasarkan fakta, peristiwa, dan realita. 2.Pembahasannya mendalam dan terpusat, karena datanya digali secara mendalam. 3.Terbuka pada lebih dari satu pandangan dalam hal ini pandangan dan informasi dari partisipan. 4.Sifatnya yang realistis dari metode ini

8 Teknik Pengumpulan Data Pengambilan data melalui wawancara, observasi lapangan, atau dokumen yang ada (observations, interviews, documents, audiovisual materials). Data penelitian berupa teks, foto, angka, cerita, gambar, artifact.

9 Langkah-langkah menurut Creswell menafsirkan temuan. temuan dalam tabel, grafik, dan angka; dan menggunakan program komputer; mengembangkan dari kode deskripsi dan analisis tematik; pengkodean data; pembacaan awal melalui informasi; mengatur dan menyiapkan data;

10 Masalah Pentingnya Penelitian Pengalaman Pribadi Kualitatif Pengalaman tempat kerja Kualitatif & Kuantitatif Masukan Peneliti/Ahli Kuantitatif & Kualitatif Proses penentuan jenis metode penelitian seperti bagan dibawah ini.

11 Topik Subjek Area Masalah penelitian Masalah yang menjadi perhatian Suatu masalah Sesuatu yang membutuhk an penyelesaian (solusi) Justifikasi atas masalah penelitian Bukti dari literature Bukti pengalaman nyata Kesenjangan dalam bukti Apa yang kurang Apa yang perlu diketahui lebih Kaitan dengan pembaca Bagaimana penelitian ini membantu pembaca

12 Analisis Data Menurut Creswell 2008 menggambarkan proses analisis data kualitatif sebagai berikut. 1.Data lapangan hasil wawancara 2.Pengetikan data : teks 3.Membaca keseluruahan teks 4.Koding dan klasifikasi 5.Deskripsi, pola, dan tema Proses analisis data sebagai berikut. 1.Peneliti mengumpulakan data (teks, catatan lapangan, dan transkrip) 2.Peneliti menyiapkan data untuk analisis (mencatat kembali wawancara) 3.Peneliti membaca berkali-kali (mengartian data tersebut) 4.Peneliti membuat koding (mengklasifikasikan data)

13 Validitas dan Reliabilitas Validitas untuk penelitian kualitatif seperti members checking, triangulasi, kredibilitas peneliti, dan auditing. Reliabilitas untuk penelitian kualitatif seperti quixotic reliability, diachronic reliability, dan synchronic reliability

14 Proposal Membahas peran penelitian kualitatif tentang 1.pengalaman masa lalu past experiences, 2.sejarah history, budaya culture, 3.bagaimana agar berpotensi membentuk interpretasi data (how this potentially shapes interpretations of the data). Mendiskusikan tentang 1.koneksi pribadi ke situs (personal connections to the site), 2. langkah-langkah untuk mendapatkan data (steps to gain entry), 3.antisipasi isu etika yang sensitif (anticipation of sensitive ethical issues).

15 Perbedaan antara Kuantitatif dan Kualitatif Perbedaan antara metode kualitatif dan kuantitatif diterangkan oleh Creswell (2008) dengan bagan dibawah ini

16 Perbedaan antara Kuantitatif dan Kualitatif Perbedaan antara metode kualitatif dan kuantitatif diterangkan oleh newman (2002) dengan bagan dibawah ini.

17 Terimakasih Metodologi Penelitian S2 Pendidikan Kejuruan Universitas Negeri Malang


Download ppt "METODE PENELITIAN KUALITATIF Metodologi Penelitian S2 Pendidikan Kejuruan Universitas Negeri Malang Nama Kelompok 1. Defris Hanindya E.P"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google