Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Fauzi Hamzah (Pelaksana Seksi Pendidikan Madrasah)

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "Fauzi Hamzah (Pelaksana Seksi Pendidikan Madrasah)"— Transcript presentasi:

1 MEKANISME UpdatING Data EMIS PENDIDIKAN Madrasah SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Fauzi Hamzah (Pelaksana Seksi Pendidikan Madrasah) KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN BANDUNG BARAT TAHUN 2017

2 Konsep UPDATING DATA Perbaikan/Update Data pada Semester Genap TP 2016/2017 ini sesungguhnya rangkaian berkelanjutan dari Update Semester Ganjil TP 2016/2017. Lembaga jika pada Semester Ganjil sudah melakukan upload dan yakin datanya sudah sesuai dengan kondisi Semester Genap ini, sesungguhnya lembaga hanya tinggal klik ulang tombol konfirmasi melalui akun lembaga pada web Jika ada perubahan data seperti perbaikan data umum lembaga, penambahan/pengurangan jumlah PTK/Siswa dan lain-lain, maka perbaikan-perbaikan tersebut melalui Aplikasi Desktop Semester Genap TP 2016/2017 yg dapat di unduh di web

3 Langkah Pertama Operator Kab./Kota memberikan informasi mengenai lembaga yg harus REVISI data pada Semester Genap TP 2016/2017 ini. Gambar di bawah merupakan contoh lembaga yg harus REVISI data. Tampilan info tentang jenis data dan tanggal Upload saat Semester Ganjil Tampilan info tentang jenis data yang WAJIB diperbaiki dg menggunakan Aplikasi Desktop Semester Genap Informasi lengkap lembaga mana saja yg harus REVISI DATA, disajikan pada tabel Format Excel

4 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Aplikasi Desktop Menu Sarpras dan sub menu Rincian Ruang Kelas, silahkan semua kolom pada pertanyaan tersebut diisi dengan sempurna dan se-akurat mungkin sesuai dengan kondisi riil di lapangan (jangan sampai ada kolom yang tidak diisi). Perhatikan, Satuan Panjang dan Lebar dalam satuan meter (m). Jumlah Baris data pada tampilan tersebut mencerminkan jumlah ruangan kelas yang digunakan.

5 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Aplikasi desktop Menu Rekap Siswa pada sub menu Rombel Ganjil TP 2016/2017 (abaikan keterangan Ganjil). Jumlah Baris akan terekam dari form rincian Ruang Kelas pada menu sarpras. Silahkan isikan data2 tambahan spt gambar berikut:

6 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Form Excel, kolom Kelas Pararel dan No Absen. Kelas pararel wajib diisi dengan format angka 01, 02, dst sebanyak berapa kelas pararel pada satu jenjang kelas tertentu. Bilamana tidak memiliki kelas pararel alias hanya satu rombel saja pada jenjang kelas tertentu, maka pada kolom kelas pararel diisikan dengan format angka 01. Untuk Nomor absen, silahkan diisikan berapa nomor absen siswa tersebut dalam satu rombel dengan format angka 1, 2, 3, dstnya. No Absen ini akan berulang mulai angka 1 kembali bilamana kelas dan kelas pararelnya sudah berbeda rombel.

7 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Form Excel untuk data detil ptk, silahkan cermati kolom Tanggal Lahir dan SK TMT Awal. Usia diangkat sebagai Guru bilamana menurut acuan Undang-Undang Ketenagakerjaan maka usia minimal tenaga kerja adalah 16 Tahun. Namun di sini juga berlaku logika dan rasionalitas, apakah PTK usia 16 Tahun sudah mampu mengajar di RA/Madrasah.

8 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Form Excel untuk data detil ptk, silahkan cermati kolom riwayat pendidian bagi PTK dgn jenjang minimal D4/S1, banyak yang di kolom ini tdk “terisi” dgn baik.

9 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Aplikasi desktop Menu Rekap Siswa sub Menu Ringkasan PPDB. Isikan form tersebut dengan lengkap dan Akurat. Ingat Logika matematika berlaku disini bahwasannya Daya Tampung tidak boleh melebihi daftar siswa yang diterima, jumlah siswa diterima juga tidak boleh melebihi jumlah siswa pendaftar. Jumlah siswa disini (diterima) cek dengan data detil siswa. Ingat berlaku rumus matematika bahwasannya jumlah siswa detil (siswa baru) tdk boleh lebih besar dari ringkasan data yang diisikan pada form ini.

10 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Aplikasi Desktop Menu Rekap Siswa sub Menu pendaftar TP 2016/2017. Isikan sebaran Jumlah Siswa Pendaftar dan diterima sesuai dengan kategori asal siswa. Ingat Jumlah siswa pendaftar dan di terima harus sesuai dengan jumlah pendaftar dan di terima dari sub menu ringkasan PPDB. Jumlah siswa disini (diterima) cek dengan data detil siswa. Ingat berlaku rumus matematika bahwasannya jumlah siswa detil (siswa baru) tdk boleh lebih besar dari ringkasan data yang diisikan pada form ini.

11 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Aplikasi desktop Menu Rekap Siswa sub Menu siswa dan rombel 2015/2016. Isikan form tersebut dengan akurat dan cermat (termasuk data DO, pindah masuk, pindah keluar) isikan dengan cermat sesuai dengan kondisi riil yang terjadi selama TP 2015/2016. Pada Siswa Naik Tingkat cek dengan jumlah siswa detil. Ingat berlaku rumus matematika contohnya jumlah siswa detil di kelas 2 (saat ini) yg berasal dari kelas 1 sebelumnya tidak boleh lebih besar dari jumlah siswa naik kelas pada form ini.

12 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Aplikasi desktop Menu Sarpras. Silahkan lengkapi data sarpras seakurat mungkin. Catatan jika tidak memiliki jumlah unit yang ditanyakan silahkan diisikan dengan angka 0, namun jika memiliki jumlah unit yang ditanyakan silahkan isikan dengan angka 1, 2, 3 dstnya sesuai dengan jumlah unit. Isikan angka sesuai dengan kolom form yang diminta. Contohnya jika yang diminta jumlah unit silahkan isikan dengan jumlah Unit yang dimiliki atas satuan yang diminta, jika yang diminta luasan maka isikan jumlah luasan ruang dari unit yang dihitung dalam satuan meter persegi.

13 Tampilan informasi tambahan data revisi data.
Informasi Revisi Tampilan informasi tambahan data revisi data. Perhatikan pada Form Excel, pada detil Lulusan, Silahkan diisikan setiap kolom data informasi terkait Lulusan dengan Lengkap dan Akurat. Ingat Tidak Boleh satu pun kolom yang tercecer yang tidak diisi atau salah format pengisian nilai2 hasil UN/US pada masing-masing mapel.

14 Langkah Kedua Operator KKRA-KKMI-KKMTs-KKMA, silahkan mensosialisasikan hasil pendataan Semester Ganjil TP 2016/2017 beserta kekurangannya kepada masing-masing anggota untuk segera diperbaiki dan diupload ulang pada Semester Genap TP 2016/2017 ini melalui Proses perbaikan silahkan menggunakan Form dan Aplikasi Desktop yang telah tersedia di situs

15 JADWAL UPLOAD DATA Upload backup data hasil validasi pada Aplikasi Desktop ataupun Konfirmasi (bilamana tidak ada perubahan data) adalah melalui dengan alokasi jadwal sebagai berikut: Jadwal Upload Data oleh Lembaga: s.d. 15 Maret 2017 Jadwal Validasi oleh Kemenag: s.d. 25 Maret 2017 Jadwal Perbaikan Hasil Validasi: s.d. 25 Maret 2017

16 Terima Kasih Have a Nice Day


Download ppt "Fauzi Hamzah (Pelaksana Seksi Pendidikan Madrasah)"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google