Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

SILABUS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN S2 TP UNIPA

Diterbitkan olehDoddy Salim Telah diubah "5 tahun yang lalu

Presentasi serupa

Presentasi berjudul: "SILABUS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN S2 TP UNIPA"— Transcript presentasi:

1 SILABUS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN S2 TP UNIPA
No. Pokok Bahasan Sudah Belum 1 Konsep dasar psikologi pembelajaran V 2 Perbedaan individu peserta didik 3 Teori belajar Behavioral dan Humanistik 4 Peranan kognisi dalam pembelajaran 5 Kecerdasan intelektual 6 Kecerdasan emosional 7 Kecerdasan spiritual 8 Kecerdasan majemuk (teori Howard Gardner) 9 Kecerdasan kultural 10 Kreativitas

2 PERBEDAAN INDIVIDU PESERTA DIDIK
Keunikan peserta didik a. Minat b. Bakat/talenta c. Motivasi d. Kepribadian e. Kecerdasan 2. Perkembangan dan tugas perkembangan 3. Memanfaatkan aspek lingkungan untuk mengembangkan potensi

3 PERANAN KOGNISI DALAM PEMBELAJARAN
Konsep kognisi Model memori Kawasan kognisi (persepsi, imajeri, bahasa, berpikir, kreativitas, penalaran, pemecahan masalah, pengambilan keputusan, kecerdasan, keterkaitan emosi dengan kognisi) Strategi kognitif untuk meningkatkan kualitas kognisi peserta didik dalam pembelajaran

Download ppt "SILABUS PSIKOLOGI PEMBELAJARAN S2 TP UNIPA"

Presentasi serupa

PEMBELAJARAN DI KELAS, LAB & LAPANGAN

PEMBELAJARAN DI KELAS, LAB & LAPANGAN
INDIVIDUAL AND GROUP DIFFERENCES

INDIVIDUAL AND GROUP DIFFERENCES
HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Teori Pembelajaran merupakan penerapan prinsip-prinsip teori belajar, teori tingkah laku, dan prinsip-prinsip pembelajaran dalam usaha mencapai tujuan.

Teori Pembelajaran merupakan penerapan prinsip-prinsip teori belajar, teori tingkah laku, dan prinsip-prinsip pembelajaran dalam usaha mencapai tujuan.
Disampaikan pada mata kuliah pengantar psikologi sosial Fisip Unair

Disampaikan pada mata kuliah pengantar psikologi sosial Fisip Unair
Ruang Lingkup Psikologi

Ruang Lingkup Psikologi
LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM

LANDASAN DAN PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM
Pokok Bahasan •Kreativitas dan inovasi bisnis dalam lingkungan bisnis

Pokok Bahasan •Kreativitas dan inovasi bisnis dalam lingkungan bisnis
Pemecahan masalah pemecahan masalah adalah bagian dari proses berpikir. Sering dianggap merupakan proses paling kompleks di antara semua fungsi kecerdasan,

Pemecahan masalah pemecahan masalah adalah bagian dari proses berpikir. Sering dianggap merupakan proses paling kompleks di antara semua fungsi kecerdasan,
PENGANTAR DAN TEORI-TEORI ALIRAN BEHAVIORISME

PENGANTAR DAN TEORI-TEORI ALIRAN BEHAVIORISME
DASAR-DASAR PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Adriy.weebly.com.

DASAR-DASAR PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Adriy.weebly.com.
KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MASA DEWASA AWAL

KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN MASA DEWASA AWAL
Pembentukan Sikap Dan Tingkah Laku

Pembentukan Sikap Dan Tingkah Laku
Teori Kepribadian Albert Bandura

Teori Kepribadian Albert Bandura
Memahami perkembangan peserta didik

Memahami perkembangan peserta didik
PROSES PSIKOLOGIS TERJADINYA STRES

PROSES PSIKOLOGIS TERJADINYA STRES
IDENTITAS MORAL : PERANANNYA DALAM BERFUNGSINYA MORAL

IDENTITAS MORAL : PERANANNYA DALAM BERFUNGSINYA MORAL
Hubungan Kognisi dengan Bidang Lain Cognitive Psyhcology yang ditulis oleh Neisser (1967) menjelaskan gagasan-gagasan tersebut dalam satu sumber. Buku-buku.

Hubungan Kognisi dengan Bidang Lain Cognitive Psyhcology yang ditulis oleh Neisser (1967) menjelaskan gagasan-gagasan tersebut dalam satu sumber. Buku-buku.
ANALISIS PERILAKU KONSUMEN DAN STRATEGI PRODUK I. (AFEKSI DAN KOGNISI KONSUMEN TERHADAP PRODUK) Setiap manusia pasti memiliki perbedaan baik dalam sikap.

ANALISIS PERILAKU KONSUMEN DAN STRATEGI PRODUK I. (AFEKSI DAN KOGNISI KONSUMEN TERHADAP PRODUK) Setiap manusia pasti memiliki perbedaan baik dalam sikap.
PERILAKU INDIVIDU DALAM ORGANISASI

PERILAKU INDIVIDU DALAM ORGANISASI

Presentasi serupa

Iklan oleh Google