MANAJEMEN PENGELOLAAN

Presentasi berjudul: "MANAJEMEN PENGELOLAAN"— Transcript presentasi:

1 MANAJEMEN PENGELOLAAN

2 Pengertian Pengelolaan
Pengelolaan adalah suatu upaya proses kegiatan Bertujuan untuk menumbuhkan ketrampilan tertentu terhadap seseorang atau kelompok orang Dilaksanakan dalam waktu yang relatif singkat dan pada tempat tertentu

3 Pengertian Manajemen Pengelolaan
Manajemen Pengelolaan adalah pengelolaan dari mulai perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan sampai penilaian, yang secara sistematis terdiri dari unsur-unsur pengelolaan yang berkaitan satu sama lain

4 CIRI-CIRI PENGELOLAAN
Direncanakan secara sengaja Ada tujuan yang hendak dicapai Ada kegiatan pengelolaan Isi pengelolaan menekankan pada kualitas Ada kelompok sasaran Dilaksanakan dalam waktu relatif singkat Ada tempat

5 INDIKATOR KEBERHASILAN
KEGIATAN PENDIDIKAN SEMAKIN MAJU BEBAN BIAYA PENDIDIKAN DAPAT TERBANTU MEMILIKI KOMPETENSI KELEMBAGAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN LEBIH KONDUSIF KINERJA LEMBAGA LEBIH BAIK

6 RENCANA PENYELENGGARAAN
PEMBELAJARAN YANG ADA DI LEMBAGA RENCANA DAN JADWAL PENGGUNAAN BELANJA HIBAH PROPIL LEMBAGA

7 IMPLIKASI KEGIATAN YANG HARUS DIKEMBANGKAN OLEH LEMBAGA
Harus Berdasarkan : Tujuan Umum Tujuan Program Hasil Yang Diharapkan Indikator Keberhasil Rencana Penyelenggaraan Pembelajaran Yang Ada Di Lembaga Rencana Dan Jadwal Penggunaan Anggaran Propil Lembaga

8 PENYUSUNAN PROGRAM KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR
Menentukan hari belajar efektif Menentukan jam belajar efektif per minggu serta melakukan analisis mata pelajaran dengan mempertimbangkan perihal sebagai berikut : Pencapaian Kedudukan mata pelajaran dalam mata pelajaran lainnya Nilai aplikasinya Kemutahiran Karakteristik pelajaran Kebutuhan sekolah Menugaskan tenaga kependidikan menyusun program tahunan melakukan pembahasan program tahunan menyusun jadwal pelajaran menyepakati rencana pelajaran membahas secara bersama rencana pelajaran yang disusun guru melakukan supervisi secara berkala memenuhi kebutuhan sumber belajar memenuhi media pembelajaran menyepakati sistem pembelajaran yang dapat mengakomodasikan kemajuan belajar siswa menyepakati bahwa pembelajaran senantiasa berpedoman pada prinsip-prinsip didaktik

9 ENAM LANGKAH PENYELENGGARAAN KEGIATAN OLEH LEMBAGA
Analisis kelayakan dan penetapan jenis program Pengorganisasian kelompok Pengembnagan kemitraan Proses pembelajaran Penilaian kemajuan kegiatan Pengembangan kegiatan

10 “Belajar Terus Berkarya Tanpa Putus”
Kesuksesan menjadi Penyelenggara/Tutor/NST KEGIATAN itu, dimulai dari niatan yang tulus untuk meraihnya “Belajar Terus Berkarya Tanpa Putus” TERIMA KASIH

11 TERIMA KASIH