Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

ICT4D dalam Konteks Pengembangan Kurikulum Berbasis KKNI

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "ICT4D dalam Konteks Pengembangan Kurikulum Berbasis KKNI"— Transcript presentasi:

1 ICT4D dalam Konteks Pengembangan Kurikulum Berbasis KKNI
Prof. Zainal A. Hasibuan, PhD. Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Indonesia Ketua Umum Aptikom Ketua BSNP Disampaikan pada acara Seminar ICT4D Aptikom, Bekasi Convention Center, Bekasi 13 Februari, 2016

2 Latar Belakang

3 Pola Pikir Kurikulum (Modifikasi KBK Mendikbud, 2013)
Lengan Kiri Muka Kiri Kerah Lengan Kanan Muka Kanan Saku Belakang Mata pelajaran yang di ajarkan tidak terintegrasi, dan tidak bermuara ke kompetensi lulusan

4 Pola Pikir Kurikulum Yang Benar (Modifikasi KBK Mendikbud, 2013)
Kemeja Lengan Panjang Warna Biru Ukuran M (Bahu: 38 cm; Dada: 92 cm; Pinggang 86 cm; Panjang 83 cm; Lengan 58 cm) 58 cm 38 cm 83 cm 92 cm 86 cm Lengan Kiri Lengan Kanan Muka Kanan Muka Kiri Belakang saku kerah Dihasilkan suatu bentuk Yang ter integrasi Kompetensi lulusan yang Utuh, yang sesuai dengan harapan.

5 Kebijakan Pendidikan Berbasis Standar, Kualifikasi dan Kompetensi: UU PT 12/2012, Permen Ristek Dikti: 44/2015, Permendikbud: 73/2013, 83/2013, 50/2013, 81/2014

6 Standar Nasional Pendidikan Tinggi (Permen 44/2015)
Capaian Pembelajaran: 83/2013, 81/2014 Kurikulum Berbasis KKNI (Permen 73/2013) Siklus Pendidikan Bermutu (Permen 50/2014) Panduan Penyusunan Ukuran Keberhasilan Evaluasi Pelaksanaan PBM

7 Multi-stakeholder Sistem Pendidikan Nasional
Kemendikbud Kemenristek-Dikti Kebijakan/ Peraturan Fasilitator/ Regulator Kebijakan/ Peraturan Pemberian izin Investasi/Regulasi Standard SPMI/SPME Standard Satuan Pendidikan Kurikulum Akreditasi Standard Evaluator R&D/PPM TK, SD….., PT BAN BSNP Indikator-2 Dunia Pendidikan KKNI BSNP Kualifikasi Dunia Kerja BNSP SKKNI Profesi Multi-stakeholder Sistem Pendidikan Nasional

8

9 Kurikulum Rumpun Ilmu Informatika & Komputer
7-Nov-18

10 Pendalaman Kurikulum Berdasarkan KKNI. Dan SKKNI

11 Cara Lama Proses Penyusunan Kurikulum
Cara Baru Penyusunan Kurikulum Berbasis KKNI Dosen Pengampu Profesi Mata Kuliah Kurikulum KKNI Kompetensi Cara Lama Proses Penyusunan Kurikulum

12 STREAM BIDANG KEAHLIAN
DATABASE INFORMATICS and COMPUTER SECURITY DATABASE ADMINISTRATOR DATABASE MANAGER DATABASE SPECIALIST DATABASE OPERATOR DATA SECURITY MANAGER INFORMATION SECURITY INFORMATION SECURITY ANALIST DATA SECURITY ADMINISTRATOR PROFESI PROGRAMMING NETWORKING PROGRAMMER ASSISTANT PROGRAMMER SENIOR PROGRAMMER ANALIST PROGRAMMER OPERATOR NETWORK SERVICES ADMINISTRATOR NETWORK SECURITY ANALIST NETWORK SPECIALIST NETWORK TECHNICIAN Ref : Internet and Information Technology Position 2015, Handi Guide, Janco

13 MODEL PEMETAAN PROFESI STREAM DATABASE TERHADAP KKNI
DATABASE OPERATOR PROFESI KKNI 6.1 6.2 6.3 7 8 9 5 DATABASE ADMINISTRATOR DATABASE MANAGER DATABASE SPECIALIST RESEARCHER Sarjana Diploma

14 KLASIFIKASI MATAKULIAH TERHADAP PROFESI BERDASARKAN KOMPETENSI
DATABASE SPECIALIST Pengantar Teknologi Informasi Intro to ICT Etika Profesi Database-1 Struktur Data Database-2 Data Warehousing Data Mining Business Intelligent INFORMATION SECURITY ANALIST Kriptografi Computer Security Manajemen Resiko Computer Forensic Data Recovery Telematics PROGRAMMER ANALIST Pengantar Teknologi Informasi Intro to ICT Etika Profesi Algoritma Dasar Pemrograman Pemrograman Berorientasi Objek Pemrograman Pyhton Pemrograman C++ Pemrograman Java NETWORK SPECIALIST JarKom-1 Komunikasi Data JarKom-2 Troubleshooting and Maintenance Keamanan Jaringan Manajemen Proyek IT KOMPETENSI KHUSUS UTAMA UMUM

15 MATERI DATABASE-1 dan DATABASE-2
KKNI - 6.1 DATABASE-1 1. Introduction 2. Database Environment 3. Database Architectures 4. Relational Model 5. Query by Example 6. SQL : Data Manipulation 12. Normalization 11. Enhanced ER Modeling 10. ER Modeling 9. Database Analysis 8. DB System Development 7. SQL : Data Definition 13. Conceptual DB Design 14. Logical DB Design 15. Physical DB Design Database System : A Practical Approach to Design, Implementation and Management, Thomas Connoly, Fifth Edition, 2010, Pearson. KKNI - 6.2 DATABASE-2 1. Relational Algebra and Calculus 2. Advanced SQL 3. Advanced Normalization 4. Monitoring and Tuning the Operating System 9. Replication and Mobile Database 8. Distributed DBMS – Advanced Concept 7. Distributed DBMS – Concepts and Design 6. Transaction Management 10. Object-Oriented DBMS – Concept and Design 5. Query Processing 11. Object-Oriented DBMS – Standards and Systems 12. Object Relational DBMS

16 SKKNI BIDANG KEAHLIAN DATABASE
CONTOH: MODEL PEMETAAN SKKNI TERHADAP KURIKULUM PRODI BERBASIS KKNI LEVEL 6 DATABASE MANAGER DATABASE OPERATOR SKKNI BIDANG KEAHLIAN DATABASE DATABASE SPECIALIST DATABASE ADMINISTRATOR

17 RENCANA PEMBELAJARAN / SILABUS DATABASE

18 RENCANA PEMBELAJARAN / SILABUS

19 RENCANA PEMBELAJARAN / SILABUS

20 RENCANA PEMBELAJARAN / SILABUS

21 Anatomi Taksonomi Kurikulum 2008
Domain Pengetahuan Inti Rumpun Informatika (RUMPUN ILMU) Bidang Studi Pengetahuan Rumpun Informatika (PROGRAM STUDI) Kisaran Presentasi Bobot Kurikulum Modul-Modul Pengetahuan Rumpun Informatika (MATA KULIAH)

22 Penutup Porsi Kuliah vs. Praktek vs. Pratikum
Beberapa mata kuliah pada masing-2 cluster bisa disatukan (helicopter view) Standar merupakan panduan untuk mengembangkan kurikulum berbasis kompetensi yang mengacu ke KKNI. Standar, KKNI dan SKKNI merupakan sumber dari pengembangan kualifikasi dan profesi yang berkualitas. Rumusan kompetensi yang dihasilkan prodi “belum tentu sama” dengan rumusan kompetensi yang diperlukan oleh stakeholders. Pengembangan kompetensi vokasi harus memperhitungkan Porsi Kuliah vs. Praktek vs. Pratikum Beberapa mata kuliah perlu diberikan bobot sks tambahan, agar menggambarkan bidang ilmu. Perlu ditawarkan beberapa spesialisasi yang terkait dengan kebutuhan stakeholders.

23 Reference : Internet and Information Technology Position, Edition 2015, Handi Guide, Janco Associates, Park City, UT. European e-Competence Framework 3.0, Edition 2014. ACM - IEEE Computer Science Curricula 2013. Information Technology Curriculum Framework, Board of Studies NSW, 2011, Sydney, Australia. Thomas Connolly, Database System : A Practical Approach to Design, Implementation and Management, Fifth Edition, 2010, Pearson, Boston.

24 Terima Kasih Diskusi & Tanya-Jawab
Akhir Presentasi THANKS Terima Kasih Diskusi & Tanya-Jawab


Download ppt "ICT4D dalam Konteks Pengembangan Kurikulum Berbasis KKNI"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google