UNIT 9: TEKNOLOGI ANIMASI

Presentasi berjudul: "UNIT 9: TEKNOLOGI ANIMASI"— Transcript presentasi:

1 UNIT 9: TEKNOLOGI ANIMASI

2 PENGENALAN Menurut Norazamudin (2005), perkataan animasi adalah berasal daripada Latin yang membawa erti ‘dihidupkan’ ataupun ‘bring to life’ yang merujuk kepada suatu proses menjadikan sesuatu objek yang pada dasarnya adalah statik agar kelihatan hidup

3 Ada 3 bentuk animasi:- Animasi 2D Animasi 3D Kesan Khas

4 1. Animasi 2D Animasi 2D adalah gambar bergerak di dalam lingkungan dua dimensi. Ini dilakukan melalui urutan gambar yang berulang atau frame, simulasi pergerakan oleh setiap gambar yang ditampilkan kemudian dalam urutan langkah-langkah secara terus menerus. Dua jenis animasi 2D : Cel animation : berdasarkan pada perubahan yang terjadi pada satu frame ke frame selanjutnya Path animation : menggerakkan sebuah objek sepanjang jalur yang telah ditentukan pada layar

5

6 2. Animasi 3D Animasi 3D adalah objek yang bergerak yang tampil di dalam ruang 3D. Animasi 3D dapat dirotasi dan dipindahkan seperti objek yang nyata.Proses dari pembuatan grafik komputer 3D dibahagi secara dua tahap : Modeling& rendering : proses pembentukan bentuk dari objek. Kemudian proses generate sebuah image dari sebuah model, melalui hasil dari program komputer. Kesan khas : menentukan pergerakan objek

7

8 Kesan Khas 1. Morphing : suatu transformasi dari imej. Digunakan dalam banyak animasi untuk mengubah imej pertama menjadi imej kedua. 2. Warping : proses manipulasi sebuah imej secara digital sehingga segala bentuk yang ditampilkan di dalam imej berubah.

9

10

11 KEPENTINGAN ANIMASI 1. menyampaikan sesuatu konsep yang kompleks secara visual dan juga dinamik. Ini membolehkan proses membuat hubungan atau perkaitan mengenai suatu konsep atau proses yang kompleks lebih mudah dan seterusnya membantu dalam proses pemahaman 2. boleh digunakan bagi membantu menyediakan persekitaran pembelajaran secara maya terutamanya bagi menangani keadaan di mana persekitaran yang sebenarnya sukar atau tidak boleh disediakan, membahayakan ataupun mungkin melibatkan kos yang tinggi 3. menawarkan satu persekitaran pembelajaran yang lebih menyeronokkan, mampu menarik perhatian, meningkatkan motivasi serta merangsang pemikiran. 4. memudahkan proses penerangan konsep atau pun demonstrasi sesuatu kemahiran 5. membolehkan sesuatu yang agak sukar untuk diterangkan dengan menggunakan perkataan atau imej-imej statik disampaikan dengan lebih mudah dan berkesan