Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
Diterbitkan olehDeddy Kurniawan Telah diubah "6 tahun yang lalu
1
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI KONSENTRASI HUMAS
PERANAN PROGRAM PRIVATE ROOM DI RADIO NUANSA FM CIREBON TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA TENTANG MENGATASI MASALAH CINTA SKRIPSI Oleh : PRADANA SUNANDAR Nim PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI KONSENTRASI HUMAS FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA BANDUNG 2013
2
Latar Belakang Masalah
FENOMENA : Perkembangan Teknologi Komunikasi Perkembangan Radio Persaingan Radio dengan Media Elektronik lainnya Radio Mempunyai Peranan yang cukup besar dalam kehidupan manusia GEJALA : Kebutuhan Radio Dalam Mencari Khalayak Penyajian acara yang dapat menarik Perhatian Pendengar HARAPAN : Pendengar dapat mempunyai pengetahuan untuk menyelesaikan masalah cintanya setelah berkonsultasi serta mendapatkan masukan atau solusi yang diberikan oleh penyiar.
3
Rumusan Masalah Identifikasi Masalah
Sejauhmana Peranan Program Private Room di Radio Nuansa (104.2 fm) Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Mengatasi Masalah Cinta? Identifikasi Masalah Intensitas Penyiaran Program Private Room di Radio Nuansa (104.2 fm) Cirebon Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Mengatasi Masalah Cinta. Kredibilitas Komunikator Isi Pesan Sejauhmana Bentuk Penyajian Peranan Program Private Room di Radio Nuansa (104.2 fm) Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Mengatasi Masalah Cinta
4
Kerangka Pemikiran Teoritis
Pada Penelitian yang dilakukan terdapat 2 variabel yaitu : Peranan Program Private Room sebagai variabel X dan Pengetahuan Remaja sebagai variabel Y. Peranan menurut Onong Uchjana Effendy “Peranan adalah sesuatu yang menjadi bagian atau yang memegang pimpinan secara menonjol dalam suatu peristiwa”. (Effendy, 1989: 315). Indikator yang digunakan untuk mengukur peranan program, antara lain: Intensitas Penyiaran, Kredibilitas Komunikator, isi pesan, dan bentuk penyajian. Sedangkan untuk ariabel Y Peneliti menggunakan : model komunikasi S-M-R-C-E yang di perkenalkan oleh Everett M. Roger dan W. Floyd Shoemaker Source (sumber) Message (pesan) Channel (saluran) Receiver (penerima) Effect (efek)
5
Kerangka Konseptual Private Room Pendengar (remaja)
Efek yang ditimbulkan Informasi Radio Aspek Kognitif Pengetahuan Tahu Pemahaman Penerapan Analisis Sintesis Evaluasi
6
Hipotesis H1 Ada Pengaruh antara Peranan Program “Private Room” di Radio Nuansa FM Cirebon Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Mengatasi Masalah Cinta Ho Tidak Ada Pengaruh antara Peranan Program “Private Room” di Radio Nuansa FM Cirebon Terhadap Pengetahuan Remaja Tentang Mengatasi Masalah Cinta
7
Metode Penelitian Dalam penelitian ini peneliti menggunakan tipe penelitian Kuantitatif. Sedangkan metode penelitian yang digunakan adalah Metode Penelitian Survei dengan Teknik Analisis Deskriptif metode penelitian survei menurut Singarimbun dan Effendy ”Metode Penelitian Survei adalah penelitian yang mengambil yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok.” (Singarimbun dan Effendy, 1983: 3). Teknik Analisis Deskriptif digunakan untuk menafsirkan dan menuturkan data yang ada kemudian dianalisis sebagai mana dikemukakan oleh Jalaludin Rakhmat dalam buku “Metode Penelitian Komunikasi”, bahwa Metode Deskriptif bertujuan melukiskan secara sistematis fakta dan karakteristik populasi tertentu atau bidang tertentu secara faktual dan cermat. (Rakhmat, 1991: 22).
8
Observasi / Studi Lapangan Skripsi Peneliti Terdahulu
Teknik Pengumpulan Data Angket Internet Searching Observasi / Studi Lapangan Skripsi Peneliti Terdahulu Studi Pustaka Wawancara
9
Populasi Penelitian Sampel Penelitian
Populasi yang diambil adalah seluruh pendengar (Remaja) yang berkonsultasi dalam program “Private Room” melalui Via Telepon dan juga SMS sebanyak 150 Orang. Sampel Penelitian Rumus Yamane : Teknik penarikan sampel yang di gunakan : “Purposive Sampling” Sehingga di hasilkan: n= 60 Orang Orang
10
Operasional Variabel Teknik Analisa Data Uji Validitas
Variabel X Peranan Program “Private Room" Variabel Y Pengetahuan Remaja Indikator Alat Ukur Intensitas Waktu Aspek Kognitif Tahu Frekuensi Durasi Kredibilitas Keahlian Penyiar Pemahaman Keterampilan Daya Tarik Dapat dipercaya Penerapan Isi Pesan Kejelasan Pesan Kesesuaian Pesan Analisis Kesederhanaan Pesan Bentuk Penyajian Dialog Interaktif Sintesis Pemberian Tips Daya Tarik Musik Evaluasi Daya Tarik Sound effects Teknik Analisa Data Uji Validitas Uji Reliabilitas Uji Statistik Penelitian
11
Lokasi & Waktu Penelitian
Radio Nuansa FM yang berlokasi di Jl. Dr. Cipto Mangunkusumo No Tlp. (0231) Fax. (0231) Cirebon Waktu : Penelitian ini dilakukan kurang lebih selama 12 (Dua belas) bulan terhitung dari bulan Februari 2012 s/d Februari 2013.
12
Pengaruh tidak langsung (melalui), dalam %
Pembahasan R= X1 X2 X3 X4 1,000 0,572 0,522 0,406 0,678 0,740 0,682 R-1= X1 X2 X3 X4 1,589 -0,773 -0,477 0,253 2,899 -0,586 -1,432 2,278 -0,926 2,588 Rxy = Y X1 0,342 X2 0,417 X3 0,441 X4 0,389 X1 X2 X3 X4 Y PYX1 = 1,589 -0,773 -0,477 0,253 X 0,342 0,109 PYX2 2,899 -0,586 -1,432 0,417 0,129 PYX3 2,278 -0,926 0,441 0,237 PYX4 2,588 0,389 0,087 Y X1 X2 X3 X4 0,342 R2Y(X1X2X3X4) = 0,109 0,129 0,237 0,087 X 0,417 0,441 0,389 = 0,230=23% Var Koefisien Jalur Pengaruh Langsung Pengaruh tidak langsung (melalui), dalam % Pengaruh Tdk Langsung Total (%) P-Value X1 X2 X3 X4 0,109 1,20 - 0,81 1,35 0,39 2,55 3,75 0,466 0,129 1,67 2,07 0,84 3,72 5,39 0,524 0,237 5,61 1,41 4,84 10,45 0,190 0,087 0,76 2,63 3,40 0,648 Total Pengaruh 22,98
13
Kesimpulan Intensitas Penyiaran (X1) tidak berpengaruh signifikan terhadap Pengetahuan Remaja (Y) dengan total pengaruh sebesar 3,75%, terdiri atas pengaruh langsung sebesar 1,20% dan pengaruh tidak langsung sebesar 2,55% Kredibilitas Komunikator (X2) tidak berpengaruh signifikan terhadap Pengetahuan Remaja (Y) dengan total pengaruh sebesar 5,39%, terdiri atas pengaruh langsung sebesar 1,67% dan pengaruh tidak langsung sebesar 3,72% Isi Pesan (X3) tidak berpengaruh signifikan terhadap Pengetahuan Remaja (Y) dengan total pengaruh sebesar 10,45%, terdiri atas pengaruh langsung sebesar 5,61% dan pengaruh tidak langsung sebesar 4,84% Bentuk Penyajian (X4) tidak berpengaruh signifikan terhadap Pengetahuan Remaja (Y) dengan total pengaruh sebesar 3,40%, terdiri atas pengaruh langsung sebesar 0,76% dan pengaruh tidak langsung sebesar 2,63% Peranan Program “Private Room“ (X) berpengaruh signifikan terhadap Pengetahuan Remaja (Y) dengan total pengaruh sebesar 23,0% dan pengaruh dari faktor lain yang tidak diamati sebesar 77,0%
14
Saran Program “Private room” yang disiarkan oleh Radio Nuansa kiranya dapat memperhatikan kembali waktu penyiarannya Diharapkan kredibilitas penyiar selaku komunikator dijaga agar pendengar tidak mengalami kehilangan sesuatu, apabila penyiar lepas kontrol dalam memberikan solusi disarankan agar pada program tersebut dapat menampilkan nara sumber atau pakar yang terkenal atau psikolog remaja yang sesuai dengan bidangnya Dalam penyajian program “Private Room” diharapkan penyiar lebih mempersiapkan kembali tips-tips yang akan disampaikan, dimana seharusnya tips-tips tersebut disesuaikan dengan usia remaja itu sendiri
15
Pada Saat Berada di Nuanasa Radio
Dokumentasi Penelitian Pada Saat Penyebaran Angket Pada Saat Penyebaran Angket Pada Saat Berada di Nuanasa Radio Gedung Nuansa Radio Cirebon
16
TERIMA KASIH
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.