Pengantar Ilmu Pendidikan

Presentasi berjudul: "Pengantar Ilmu Pendidikan"— Transcript presentasi:

1 Pengantar Ilmu Pendidikan
Imam Shofwan, S.Pd., M.Pd. WhatApp PNF FIP UNNES Universitas Negeri Semarang Kontrak Perkuliahan PIP

2 IDENTITAS MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH : Pengantar Ilmu Pendidikan
DOSEN PENGAMPU : Imam Shofwan, S.Pd., M.Pd. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN Mampu menguasai konsep dan teori-teori tentang pengantar ilmu pendidikan secara mendalam, serta dapat memiliki rasa tanggung jawab terhadap pendidikan di Indonesia. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH Aspek kognitif: Menjelaskan konsep dan teori tentang pengantar ilmu pendidikan Aspek keterampilan: Mahasiswa mempresentasikan ide, diskusi kritis, berargumentasi, menyempurnakan gagasan dan solusi Sikap dan perilaku: Mahasiswa mampu melakukan presentasi, menyampaikan gagasan, memberikan solusi berkaitan dengan permasalahan pendidikan di Indonesia. Kontrak Perkuliahan PIP

3 Perencanaan Perkuliahan
3x ceramah 10x diskusi, 1x observasi permasalahan Pendidikan (membuat makalah) 1x essay menjadi seorang pendidik (disesuaikan jurusan) 1x UAS (ujian akhir semester tertulis) Prosedur Diskusi: Perkenalan kelompok, ice breaking, presentasi, sesi tanya jawab, kesimpulan, komentator oleh kelompok selanjutnya. Tugas/makalah dikirim sebelum dipresentasikan H-1 via atau ke Jurusan PNF FIP (Gedung A2, Lantai 2) Kontrak Perkuliahan PIP

4 2. Pelaksanaan Pembelajaran
Pembelajaran di kelas 13 x Pembelajaran di luar kelas 1x (Observasi) Essay 1x UAS 1x Dibuat 10 kelompok, sesuai dengan materi tiap bab Jika mahasiswa tidak masuk/ absen. Konsekuensinya merangkum materi hasil diskusi dengan bertanya pada moderator kelompok yang selesai presentasi. Kontrak Perkuliahan PIP

5 3. Penilaian Perkuliahan
Penilaian Pembelajaran Suasana Pembelajaran yang kondusif Penilaian Kelompok Tugas makalah dengan referensi minimal 2 jurnal ( Tugas presentasi Penilaian Personal Keaktifan dalam diskusi Tugas Essay Tugas Observasi dan Makalah Observasi Presentasi Individu UAS Kontrak Perkuliahan PIP

6 4. ASPEK DAN BOBOT PENILAIAN
A. Aspek Penilaian Aspek kognitif melalui tes lisan dan tertulis. Aspek keterampilan dalam menyampaikan presentasi dan menyampaikan gagasan. Sikap dan perilaku selama mengikuti perkuliahan menjadi pertimbangan dalam penilaian. B. Bobot penilaian Presentasi + Keaktifan perkuliahan + Makalah (NH) : 70 (4) Ujian tengah Semester/ Observasi/ Essay (2) Ujian akhir Semester : (2) Nilai Akhir : A NH + B UTS + C UAS A + B + C Kontrak Perkuliahan PIP

7 DAFTAR MATERI PERTEMUAN MATERI POKOK SUMBER 1 Kontrak perkuliahan, Penjelasan pengantar ilmu pendidikan 2 Hakikat manusia seutuhnya 3 Hakikat pendidikan & unsur-unsur pendidikan 4 Landasan dan asas-asas pendidikan 5 Pendidikan dan perkembangan masyarakat 6 Lingkungan pendidikan 7 Aliran-aliran pendidikan 8 Permasalahan pendidikan & solusinya 9 Sistem pendidikan nasional & implementasinya 10 Pendidikan multikultural dan tantangan di Indonesia 11 Membedah pendidikan alternatif di Indonesia 12 Membedah pendidikan di luar negeri (Finlandia, Jepang, dll) 13 Menjadi pendidik yang profesional: konsep diri dan strategi pembelajaran 14 Restorasi Pendidikan sesuai dengan UUSPN No. 20 Tahun 2013 Kontrak Perkuliahan PIP

8 Daftar Referensi: Achmad Munib Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: Unnes Press. Umar Tirtarahardja, dkk Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Ahmad Rifai Psikologi Pendidikan. Semarang: Unnes Press. Jalaludin Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Ar-ruzz Media. Abdul Kadir, dkk Dasar-dasar Pendidikan. Jakarta: Kharisma Putra Utama. Agus Salim Indonesia Belajarlah. Yogyakarta: Tiara Wacana. Suparlan Mencerdaskan Kehidupan Bangsa. Yogyakarta: Hikayat Publising. Toto Suharto Pendidikan Berbasis Masyarakat. Lkis Printing Semarang: Yogyakarta. Kontrak Perkuliahan PIP