ProDi S2 IKM UNS 13 April 2018, Jam 11:30-14:00

Presentasi berjudul: "ProDi S2 IKM UNS 13 April 2018, Jam 11:30-14:00"— Transcript presentasi:

1 ProDi S2 IKM UNS 13 April 2018, Jam 11:30-14:00
Perencanaan & Evaluasi Program Promosi & Pencegahan Penyakit Pada Ibu & Anak ProDi S2 IKM UNS 13 April 2018, Jam 11:30-14:00 Rossi Sanusi

2 Perencanaan & Evaluasi Program
Penyakit Ibu & Anak Prioritas? Tahap Pencegahan yg diintervensi? Kelompok Penduduk yg diintervensi? Intervensi-intervensi yg efficacious? Outcome? Management sumberdaya yg effective & Efficient? Program berhasil? Rekomendasi?

3 Penyakit Prioritas? Rujukan:

4 Mencegah Penyakit Mulai Simpto-matik Sembuh/ Mati/Cacat Mulai ResTi
Mulai Sakit P. Awal P. Primer P. Sekunder P. Tersier Rehabilitasi Pengendalian Lingkungan Penatalaksa-naan Kasus ResTi Penatalaksana-an Kasus A-Simptomatik Penatalaksanaan Kasus Simptomatik

5 Sasaran Intervensi Intervensi Lingkungan tidak mendukung kesehatan
Populasi Terpapar dan Rentan Populasi Sakit Sub-Klinis Populasi Sakit Klinis Populasi Cacat/Kurang kemampuan %? Komposisi*? Komposisi? Intervensi Kebijakan & Perubahan Lingkungan Mengurangi keterpaparan & kerentanan Deteksi & Terapi Dini Perawatan Darurat & Akut Rehab & Perawatan Jangka Panjang Interv Apa? Ditujukan kpd siapa#? Keluaran? Ditujukan kpd siapa? *Komposisi: Gender, Status Sosek, Geografi; # Perorangan, Kelompok, Institusi

6 Intervensi yang Berdayaguna?
Fokus di Pencegahan Awal (identifikasi FR Luar) dan Pencegahan Primer (identifikasi FR Dalam). Cari informasi tentang intervensi yg berdaya untuk masing-masing FR. Contoh: Lihat daftar intervensi utk mencegah “stunting” di WHO eLENA ( pilih salah satu FR, misalnya yg terkait “breastfeeding”  intervensi-intervensi apa yg efficacious untuk meningkatkan “breastfeeding”?

7 Management sumberdaya yg effective & Efficient?

8 Evaluasi Program Outcome intervensi – efficacious?
Outcome program – effective & efficient?

9 Tugas Kelompok: Merancang rencana & evaluasi program promosi & pencegahan “stunting”. Kelas dibagi menjadi mahasiswa. Setiap kelompok memilih 1 FR dalam/luar dan 1 jenis intervensi. No Isi 1 Kelompok Penduduk yg diintervensi? FR dalam/luar yang diintervensi? 2 Intervensi yg efficacious? Outcome intervensi? Cara mengukurnya? 3 Management SDM yg effective & Efficient? 4 Management sumberdaya lain yg effective & efficient? 5 Monitoring – indikator? Supervisor? Evaluasi – indikator? evaluator?