Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu

The biology of learning and memory

Presentasi serupa


Presentasi berjudul: "The biology of learning and memory"— Transcript presentasi:

1 The biology of learning and memory
Disusun oleh : Adzka adzkya Anugrah permata sari Christoffel ethan umboh Hanna indah solifatun Jihan marwa salsabil permana

2 13.1 Localized Representations of Memory
Apa yang terjadi di dalam otak selama proses pembelajaran dan memori?

3 Localized Representations of Memory
Pakar fisiologis Rusia, Ivan Pavlov. Menyelidiki metode investigasi yang disebut dengan classical conditioning

4 Localized Representations of Memory
Conditioned stimulus (stimulus bersyarat) Unconditioned stimulus (stimulus tidak bersyarat) Unconditioned respons (respons tak bersyarat) Conditioned respons Operant conditioning Reinforcer Punishment

5 Lashley’s Search for the Engram
Equipotentially (potensi yang setara) Mass action (aksi serentak)

6 The Modern Search for the Engram

7 Types of Memory Memori jangka pendek. Memori jangka panjang.
Memori jangka pendek dan jangka panjang berbeda dalam hal kapasitasnya. Memori jangka pendek akan cepat hilang. Sekali saja melupakan, memori tersebut akan hilang (memori jangka pendek).

8 Working memory Working memory (memori kerja), cara kita menyimpan informasi ketika kita sedang bekerja dengan sesuatu atau ketika kita sedang memperhatikan sesuatu. Baddeley dan Hitch membedakan 3 komponen memori kerja: - phonological loop (gelung fonologi) - visual sketchpad - central executive (pelaku sentral)

9 Amnesia setelah hipokampus rusak
Pada tahun 1953, seorang pria yang dikenal dengan h.m. Dalam satu ahri menderita 10 kali serangan epilepsi ringan dan sekitar satu kali serangan berat dalam seminggu.

10 Masalah utama yang dihadapi h. m
Masalah utama yang dihadapi h.m. Adalah amnesia anterograd dan amnesia retrograd

11 Kesimpulan atas h.m dan pasien penderita amnesia lainnya adalah :
Memori jangka pendek dan memori kerja yang normal Amnesia anterograd parah terhadap memori deklaratif, artinya mereka kesulitan membentuk deklaratif yang baru Memori prosedural yang tidak terganggu Memori implisit yang lebih baik daripada memori eksplisit

12 Perbedaan individu dalam hipokampus dan memori

13 Teori mengenai fungsi hipokampus

14 Hipokampus dan memori deklaratif
Satu hipotesis menyatakan bahwa hipokampus berperan sangat penting dalam memori deklaratif, terutama memori episodik (squire,1992)

15 Hipokampus dan memori spasial
Hipotesis berikutnya menyatakan bahwa hipokampus sangat berperan untuk memori spasial Kerusakan hipokampus juga menyebabkan performa buruk dalam uji memori spasial yang lain, yaitu uji labirin air morris

16 Hipokampus dan pembelajaran konfigurasi serta pengikatan
Hipotesis ketiga yang paling menonjol telah dimodifikasi bertahun-tahun hingga saat ini. Versi awalnya menyatakan bahwa hipokampus dibutuhkan dalam pembelajaran konfigurasi.

17 Hipokampus dan konsolidasi

18 Sindrom korsakoff Wernicke Korsakoff Syndrome (beri-beri otak) merupakan kelainan neurologis. Wernicke Korsakoff Syndrome adalah gangguan yang biasanya berhubungan dengan konsumsi alkohol yang berlebihan tetapi penyebab utama WKS adalah kekurangan vitamin B1 (thiamin). Salah satu fungsi thiamin adalah membantu sel-sel otak untuk menghasilkan energi dari gula sehingga ketika kadar thiamin dalam otak rendah, maka sel otak tidak dapat menghasilkan energi yang mencukupi untuk menjalankan fungsinya. Sindrom ini terdiri dari kebingungan akut dan amnesia.

19 Alzheimer Penyakit otak yang progresif, degeneratif dan fatal.Paling sering menyerang orang di usia tua. Diciri cirikan dengan memori yang rusak dan lemahnya perhatian.

20 Bagian Otak Bagian otak lain penting untuk mengelaborasi memori episodik, sematik memori, dan memori pembelajaran dalam hidup

21 Modul 13.2 Penyimpanan informasi di sistem syaraf
Sinapsis hebbian adalah salah diperkuat jika sinapsis tersebut secara berulang-ulang aktif ketika neuron postsynaptic menghasilkan potensial aksi

22 Mekanisme sel tunggal perubahan perilaku avertebrata
Habituasi pada Aplysia habituasi adalah penurunan respon terhadap sebuah stimulus yang diberikan berulang-ulang serta tidak disertai adanya stimulus lain yang berubah.

23 Sensitiasi pada Aplysia

24 Long-Term Potentiation in Vertebrates
Long-term potentiation (LTP) adalah peningkatan respons pada sinapsis tertentu yang disebabkan oleh rangkaian stimulus. Long-term depression (LTD) adalah akson aktif dengan laju yang sangat rendah maka sinapsis akson tersebut dapat mengalami penurunan responsivitas.

25 Sinapsis AMPA dan NMDA

26 Thank you !!!


Download ppt "The biology of learning and memory"

Presentasi serupa


Iklan oleh Google