Upload presentasi
Presentasi sedang didownload. Silahkan tunggu
1
Warahmatullahi Wabarakatuh
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
2
As a method, media and evaluation & Web based and E-learning
Portofolio As a method, media and evaluation & Web based and E-learning Oleh: Akhwani
3
Secara Umum Inovasi Portofolio dilandasi 4 pilar pendidikan: learning to do, learning to know, learning to be, dan learning live together. (UNESCO) Bagi siswa Portofolio dikenal sebagai model penilaian yang berisi kumpulan hasil ulangan harian, formatif, sumatif, dan nilai tugas terstruktur yang tersusun dalam map yang terjepit Portofolio bukan hal yang baru
4
Pengertian Portofolio
Kumpulan karya siswa dari waktu kewaktu Wujud benda fisik sebagai suatu proses sosial pedagogis, maupun sebagai adjective. Portofolio itu adalah “bundel” yakni kumpulan atau dikumentasi hasil pekerjaan peserta didik yang disimpan dalam suatu bundel. Contohnya hasil tes awal, tugas, piagam penghargaan, keterangan melaksanakan tugas terstruktur, hasil tes ahir dan sebagainya (Dasim Budimansyah)
5
Pengertian Portofolio
Kumpulan pengalaman-pengalaman belajar siswa dalam aspek pengetahuan (kognitif), keterampilan (skill), ataupun nilai dan sikap (afektif) dengan maksud tertentu dan diseleksi menurut panduan-panduan yang telah ditentukan (Kokom Kommalasari) Tidak hanya sekedar karya terpilih, namun di dalamnya memuat kompetensi
6
Inovasi Portofolio Seiring dengan kemajuan teknologi, telah dikembangkan portofolio elektronik (electronic portfolio) atau dalam istilah lain dikenal dengan portofolio digital (digital portofolio) Hasil pengembangan dari tradisional yang trebuat dari kertas, portofolio elektronik merupakan cara cepat yang sangat baik sekali untuk pembelajaran, karena lebih fleksibel. Hemat biaya & waktu (M Murdiono) +-
7
Langkah-langkah Mengidentifikasi masalah yang ada di masyarakat.
Memilih masalah untuk kajian kelas Mengumpulkan informasi tentang masalah yang akan dikaji oleh kelas Mengembangkan portofolio kelas Penyajian portofolio (show case)
8
Pentingnya Portofolio bagi PKn
Berlatih memadukan antara konsep dengan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Siswa diberi kesempatan untuk mencari informasi di luar kelas Membuat alternatif untuk mengatasi topik/ objek yang dibahas Membuat suatu keputusan Merumuskan langkah yang akan dilakukan untuk mengatasi masalah dan mencegah timbulnya masalah (CCE)
9
Portofolio sebagai Metode
Portofolio merupakan penerapan strategi pemecahan masalah Hal ini dapat dilihat dari langkah-langkah pengembangan portofolio Tema yang diangkat untuk menerapkan strategi pembelajaran portofolio biasanya terkait dengan permasalahan kebijakan publik
10
Portofolio sebagai Media
Pembelajaran berbasis portofolio menyangkut pengembangan dan produksi media Hal ini bisa dilihat dari Portofolio sebagai kumpulan pekerjaan siswa yang bermanfaat, terintegrasi dan dipilih menurut garis yang ditetapkan Spesifikasi portofolio terdiri dari bagian tayangan dan bagian dokumentasi.
11
Portofolio sebagai Media
Bagian tayangan terdiri dari empat panel papan poster yang berisi tulisan, bagan, grafik, gambar Penel identifikasi, Panel alternatif pemecahan masalah, Panel pemecahan masalah yang dipilih, Panel rencana tindakan Bagian dokumentasi berisikan tulisan lengkap maupun bahan visual yang mendukung informasi masing-masing panel bagian tayangan ditambah satu bab refleksi atau evaluasi diri. map
12
Portofolio sebagai Evaluasi
Portofolio merupakan penerapan teknik evaluasi yang unik jika ditinjau dari segi evaluasi. Keunikan itu ditunjukan dari penilaian produk bagian tayangan dan dokumentasi Penilaian presentasi dilakukan oleh dewan juri pada forum kompetisi (show case) dan refleksi diri (self reflection) Masing-masing kelompok portofolio menyajikan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan dari para juri sesuai bagian portofolio yang dibuat.
13
Pembelajaran berbasis Web
Pertumbuhan internet yang pesat menjadikan web suatu media belajar dan mengajar yang interaktif dan ekonomis. Hp,vidcal,realtim Web menyediakan suatu kesempatan menggambarkan pembelajaran dan pelatihan sesuai dengan tuntutan dan berorientasi pada siswa (student centered). Mengembangkan pembelajaran berbasis web yang efektif, memerlukan penerapan suatu pendekatan sistem dan prinsip-prinsip desain pembelajaran. (Zainal Aqib)
14
Salah satu kelebihan dunia internet hanya bisa diungkapkan dengan satu kata, yaitu “mudah”
Semua kegiatan yang berhubungan dengan internet, pasti akan menjadi ringkas dan mudah. Mudah untuk digunakan Urusan pembelajaran, saat ini tidak perlu repot-repot lagi keperpustakaan untuk mencari buku yang anda inginkan Siswa dapat mencari bahan materi pembelajaran di internet, lebih luas cakupannya dibanding membaca buku diperpustakaan (Azhar Arsyad)
15
E-LEARNING Ciri-ciri Ilmu
Implementasi internet di dunia pendidikan dikenal dengan istilah E-Learning, atau bisa diartikan dengan pembelajaran secara elektronik E-Learning juga dikenal dengan istilah Distance Learning atau pembelajaran jarak jauh, contoh Konsep pembelajaran E-Learning yang tidak akan lepas antara dosen dan mahasiswa, guru dan murid tanpa mengenal tempat dan waktu (Azhar Arsyad). Jdwal, nilai, unduh
16
E-Learning diartikan sebagai materi pembelajaran atau pengalaman belajar yang disampaikan melalui teknologi elektronik E-Learning, siswa tidak hanya belajar dari internet saja melainkan sumber lain E-Learning, guru tidak lagi menepatkan diri sebagai sumber belajar, guru menempatkan diri sebagai orang yang yang mengarahkan dan memberi petunjuk bagaimana siswa belajar menambah pengetahuan sesuai dengan gaya belajar siswa.
17
Contoh
18
Ciri-ciri E-Leaening E-Learning siswa tidak lagi memerlukan tempat dan waktu khusus untuk belajar Siswa tidak lagi hanya memilik akses pada buku teks dan sumber belajar cetak lainnya, namun pada sumber-sumber informasi yang bersifat digital Guru dan siswa bisa mengakses dokumen elektronik untuk memperkaya pelajaran mereka Pembelajaran E-Learning memungkinka guru terpisah secara geografis dengan siswa, namun siswa tetap bisa belajar (Wina Sanjaya)
19
Keunggulan E-Learning
Beragamnya media Informasi terkini. Navigasi. (pengguna dapat mencari beragam dokumen di banyak tempat tanpa memindahkan komputer mereka) Penukaran ide
20
Kelemahan E-Learning E-Learning diantaranya adalah kurangnya interaksi antara guru dan siswa atau bahkan antarsiswa Kurangnya interaksi ini akan bisa memperlambat terbentuknya nilai-nilai atau values dalam proses belajar mengajar
Presentasi serupa
© 2024 SlidePlayer.info Inc.
All rights reserved.