KB 1 HAKIKAT DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA, PEMEROLEHAN, PEMBELAJARAN BAHASA ANAK Oleh : Tatat Hartati Dwi Heryanto.

Presentasi berjudul: "KB 1 HAKIKAT DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA, PEMEROLEHAN, PEMBELAJARAN BAHASA ANAK Oleh : Tatat Hartati Dwi Heryanto."— Transcript presentasi:

1 KB 1 HAKIKAT DAN KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA, PEMEROLEHAN, PEMBELAJARAN BAHASA ANAK Oleh : Tatat Hartati Dwi Heryanto

2 KB 1 1. Hakikat Bahasa Bahasa adalah sistem lambing bunyi yang arbitrer yang digunakan oleh kelompok social tertentu untuk bekerja sama, berkomunikasi, dan mengidentifikasi diri. a. Bahasa adalah sebuah sistem f. Bahasa bersifat konvensional b. Bahasa berwujud lambang g. Bahasa bersifat unik c. Bahasa berupa bunyi h. Bahasa bersifat universal d. Bahasa bersifat arbitrer i. Bahasa bersifat produktif e. Bahasa itu bermakna j. Bahasa bervariasi k. Bahasa bersifat dinamis Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

3 KB 1 2. Fungsi Bahasa Fungsi Informasi Fungsi Ekspresi Diri
Terdapat empat Fungsi Bahasa Bahasa berfungsi untuk menyimpan informasi timbal balik antaranggota keluarga maupun anggota-anggota masyarakat. Fungsi Informasi Bahasa menyalurkan perasaan, sikap, gagasan, emosi atau tekanan-tekanan pembicara. Fungsi Ekspresi Diri Bahasa untuk menyesuaikan dan membaurkan dengan anggota masyarakat. Fungsi Adaptasi & Integrasi Bahasa mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain. Fungsi Kontrol Sosial Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

4 KB 1 3. Kedudukan Bahasa Bahasa Persatuan
Kedudukan Bahasa Indonesia diidentifikasi menjadi Bahasa persatuan, Bahasa nasional, Bahasa negara, dan Bahasa standar. Keempat posisi Bahasa Indoensia itu mempunyai fungsi masing-masing seperti berikut : Bahasa Persatuan Bahasa Indonesia sebgai Bahasa Nasional Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

5 KB 1 Bahasa Persatuan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional
Bahasa persatuan adalah alat pemersatu suku bangsa, yaitu pemersatu suku, agama, rasa dan antar golongan (SARA) bagi suku bangsa Indonesia dari subang sampai merauke. Fungsi in pemersatu ini (heterogenitas/ kebhinekaan) sudah dicanangkan dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional Bahasa Nasional adalah fungsi jati diri bangsa. Fungsi Bahasa nasional ini dirinci sebagai berikut : Lambang kebanggan kebangsaan Indonesia Identitas nasional dimata internasional. Sarana hubungan antarwarga, antardaerah, dan antar budaya, dan Pemersatu lapisan masyarakat: social, budaya, suku bangsa, dan bahasa Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

6 1 2 3 4 KB 1 Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Negara
Bahasa Indoneisa berfungsi sebagai Bahasa resmi kenegaraan 2 Bahasa Indonesia berfungsi sebagai Bahasa pengantar didalam dunia pendidikan dimulai dari taman kanak-kanak sampai perguruan tinggi Bahasa Indoensia berfungsi sebagai alat perhubungan pada tingkat nasional. Bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat pengembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi. 3 4 Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

7 Berdasarkan Cara Pandang Penutur Berdasarkan Topik Pembicaraan
KB 1 4. Ragam Bahasa Berdasarkan Cara Pandang Penutur Berdasarkan Topik Pembicaraan Berdasarkan Media Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

8 1 2 KB 1 Ragam Bahasa Indonesia berdasarkan Media Ragam Bahasa Lisan
Ragam Bahasa Tulis Bahasa yang dihasilkan melalui ucap manusia (organ of speech) dinamakan ragam Bahasa lisan, sedangkan Bahasa yang dihasilkan dengan memanfaatkan tulisan dengan huruf sebagai unsur dasarny, dinamakan ragam Bahasa tulis. Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

9 KB 1 Ragam Bahasa Indonesia cara pandang penutur Ragam Dialek
4. Ragam Tak Resmi 2. Ragam Terpelajar 5. Kesalahan tidak dapat langsung dikoreksi 3. Ragam Resmi 6. Tidak dapat dibantu dengan gerak tubuh dan mimic uka, hanya terbantu dengan tanda baca. Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak

10 KB 1 Ragam Bahasa Indonesia berdasarkan topik pembicaraan
1. Ragam Bahsa Ilmiah Ragam hokum Ragam bisnis Ragam agama Ragam social Ragam kedokteran Menurut Bachman (1990), Ragam Bahasa adalah variasi Bahasa menurut pemakaian, yang berbeda-beda menurut topik yang dibicarakan, menurut hubungan pembicara, kawan bicara, orang yang dibicarakan, serta medium pembicaraan. 👍👤👦👧👨👩👪💃🏃 Kegiatan Belajar 1 : Hakikat dan Kedudukan Bahasa Indonesia, Pemerolehan, Pembelajaran Bahasa Anak Kegiatan Belajar 1 : Pancasila sebagai Dasar Negara, Ideologi, dan Pandangan Hidup Bangsa Indonesia