MANAJEMEN TRAINING Drs. B. Suryosubroto

Presentasi berjudul: "MANAJEMEN TRAINING Drs. B. Suryosubroto"— Transcript presentasi:

1 MANAJEMEN TRAINING Drs. B. Suryosubroto
21 September 2010

2 MENGAPA PELATIHAN Perubahan lingkungan = argumentasi untuk menjawab mengapa harus pelatihan adalah fakta empiris yang dapat dilihat, yaitu PERUBAHAN. Pada tingkatan organisasional terjadi perubahan esensial dan tradisional = modernitas (teknologi, informasi dll)

3 FAKTA KRITIS KEBERHASILAN ORGANISASI
MODEL LAMA MODEL BARU Ukuran (Size) Kejelasan peran (role clarity) Spesialisasi (spesialization) Pengendalian (control ) Kecepatan (speed) Kelenturan (flexibility) Penyatuan (integration) Penemuan (inovation) = pembaharuan untuk menjadi hal yang lebih baik

4 RASIONALITAS PELATIHAN
Peran Pelatihan Meningkatkan Produktifitas Kerja Meningkatkan Kualitas Output Meningkatkan kemampuan Organisasi dalam menghadapi perubahan

5 GEJALA PEMICU PELATIHAN
Terdapat fenomena organisasional yang dapat dikategorikan sebagai gejala pemicu munculnya kebutuhan pelatihan, antara lain : Tidak tercapainya standar pencapaian kerja Karyawan tidak mampu melaksanakan tugasnya. Karyawan tidak produktif dst

6 FAKTOR PENYEBAB PELATIHAN, a.l
Kegagalan organisasi dalam memotivasi karyawan, Memberi sarana dan kesempatan yang tepat bagi karyawan dalam melaksanakan pekerjaanya. Organisasi dalam memberikan pelatihan secara efektif bagi karyawan.

7 Gambar Skema Kesimpulan Materi
Kegagalan Organisasi dalam memberi pelatihan yang efektif Kegagalan dalam memberi motivasi karyawan. Tidak Produktif , tidak mampu melaksanakan tugas, tidak tercapainya standar, dll Kegagalan dalam memberi sarana prasarana dan peluang bagi karyawan