RANGKUMAN MODUL 6 CERITA ANAK-ANAK DISUSUN OLEH KELOMPOK 6 1.IIS MASRIPAHNIM SITI SUNARTINIM RIKI APRILIANANIM

Presentasi berjudul: "RANGKUMAN MODUL 6 CERITA ANAK-ANAK DISUSUN OLEH KELOMPOK 6 1.IIS MASRIPAHNIM SITI SUNARTINIM RIKI APRILIANANIM"— Transcript presentasi:

1 RANGKUMAN MODUL 6 CERITA ANAK-ANAK DISUSUN OLEH KELOMPOK 6 1.IIS MASRIPAHNIM826278689 2.SITI SUNARTINIM826288894 3.RIKI APRILIANANIM826289889

2 HAKIKAT CERITA ANAK-ANAK 1.PENGERTIAN Cerita anak-anak adalah cerita sederhana yang kompleks. Kesederhanaan itu ditandai oleh syarat wacananya yang baku dan berkualitas tinggi, namun tidak ruwet sehingga komunikatif. KEGIATAN BELAJAR 1

3 A. Unsur pantangan Unsur pantangan merupakan unsur-unsur yang berhubungan dengan segi isi cerita yang bersifat negatif yang tidak pantas untuk diketahui anak karena unsur-unsur tersebut dapat mempengaruhi perkembangan jiwa anak kearah yang tidak baik. B. Penyajian Cerita anak-anak harus disajikan secara langsung tidak berbelit-belit. C. Fungsi terapan Cerita anak-anak disusun dengan mengemban misi pendidikan, pengetahuan, pertumbuhan anak, dan pengalaman tentang kehidupan. CIRI-CIRI CERITA ANAK

4 2. Manfaat cerita anak-anak Cerita anak-anak (buku) dapat menjadi sahabat karib bagi anak-anak yang memiliki peran besar dalam membantu perkembangan seorang anak. Cerita yang bagus dapat memberikan pandangan tentang rasa percaya diri, rasa aman, tentram, sebagai anggota sebuah keluarga, anggota lingkungan sekolah atau masyarakat.

5 3. Jenis-jenis cerita anak-anak a)Cerita jenaka seperti cerita pak kodok, kabayan, abu nawas. b)Dongeng Seperti ketimun emas, tongkat ajaib, dan Cinderella. c)Fabel Seperti cerita kancil dan kera, kancil dan buaya. d)Legenda seperti sangkuriang, batu menangis dan malin kundang. e)Mite atau mitos sepertinyi Roro kidul

6 KEGIATAN BELAJAR 2 Unsur-Unsur Pembangun Cerita Anak-anak LATAR TEMA CERITA GAYA SUDUT PANDANG AMANAT TOKOH ALUR

7 TOKOH Tokoh sentral dan tokoh bawahan Tokoh datar dan tokoh bulat adalah tokoh yang memegang peran penting dalam cerita adalah tokoh stereotip, misalnya tokoh ibu tiri yang selalu dilukiskan berwatak kejam

8 KEGIATAN BELAJAR 3 ANALISIS CERITA ANAK-ANAK NOUNSUR-UNSUR CERITA ANAK-ANAK 1Tema Cerita Rumah Kayu 2Tokoh Mbah Kerti, Ridwan, Kadir, Orang Kampung dan Orang Kaya 3Latar Di kampung di rumah kayu 4Sudut pandang Orang Ketiga (Diaan) 5Alur Progresif (Alur maju) 6Amanat a.Jangan Menjadi Pendendam b.Harus Pemberani dan Teguh Pendirian 7Gaya Menggunakan gaya bahasa baku Contoh analisis Cerita anak-anak

9 TERIMA KASIH