Hibah Pengembangan Pembelajaran Berbasis IT 2019

Presentasi berjudul: "Hibah Pengembangan Pembelajaran Berbasis IT 2019"— Transcript presentasi:

1 Hibah Pengembangan Pembelajaran Berbasis IT 2019
Sosialisasi Hibah Pengembangan Pembelajaran Berbasis IT 2019

2 Locally rooted, Globally Respected
Latar belakang Tantangan Pendidikan 4.0 SPADA DIKTI SK Rektor UGM No. 825/UNI.P/SK/HUKOR/2018 Locally rooted, Globally Respected

3 Tersedia modul & Bahan Kuliah berbasis IT
Luaran & Dampak Tersedia modul & Bahan Kuliah berbasis IT Terlaksananya pembelajaran e-learning Tersediaya monev perkuliahan berbasis IT

4 Kriteria Pengusul Staf dosen di FK-KMK UGM, telah berstatus minimal Dosen Tetap pengusul utama telah berhak menjadi penanggung jawab/ koordinator suatu mata kuliah. Wajib menerapkan e-learning dalam perkuliahan TA 2018/2019 atau Semester ganjil 2019/2020 baik dalam pembelajaran akademik S1, S2, program spesialis, maupun doktoral. Pengusul bersedia memberi akses e-learning pada reviewer dan panitia Bersedia menyediakan laporan pelaksanaan e-learning dalam perkuliahan. Bersedia memasukan minimal 1 dosen dari mitra institusi kerjasama FK-KMK UGM Bersedia mengikuti sistem dan prosedur pengelolaan dan pertanggungjawaban keuangan dan pengadaan yang ditetapkan Pemerintah dan UGM i oleh Pimpinan Departemen/Fakultas. 


5 Kriteria penggunaan IT/LMS
Pengusul dapat menggunakan KMS apapun (Elisa, Gamel, WEBEX) dengan kriteria: Memfasilitasi unggah bahan ajar. Memfasilitasi diskusi online. Memfasilitasi kuis dan tugas. Memfasilitasi penilaian online. Memfasilitasi reviewer dan panitia untuk dapat memantau aktivitas 
pembelajaran online. Disarankan agar ada minimal 1 pertemuan memanfaatkan Web-binar/WEBEX

6 Kriteria Penilaian Hibah
Kemanfaatan topik pembelajaran Kejelasan tentang penggunaan media IT

7 Penggunaan IT Pengembangan multimedia: video ajar, video animasi, kuis interaktif, dll Penggunaan LMS: diskusi online, kuis/tugas online Pelaksanaan Kuliah Online: Webinar/WEBEX

8 Kriteria Penilaian Efektivitas pelaksanaan kegiatan perkuliahan  survei tingkat kepuasan mahasiswa terhadap perkuliahan. Tingkat pemanfaatan e-learning kepadatan diskusi online, lalu lintas kunjungan dan aktivitas mahasiswa & dosen setiap minggu pada 
situs e-learning, n pemanfaatan fitur-fitur penugasan online meliputi kuis, tugas mandiri
maupun tugas kelompok. Kualitas materi perkuliahan online

9 Struktur Proposal Lampiran Pengantar Batang Tubuh
Ringkasan eksekutif (maks. 1 halaman) Latar Belakang (maks. 2 halaman) 
Analisis kebutuhan atas topik pembelajaran yang akan dikembangkan. Dasar Pemikiran (maks. 4 halaman) Tujuan (maks. 1 halaman) Sasaran Pengguna (maks. 1 halaman) Jadwal (maks. 2 halaman) Pelaksana Kegiatan (terlampir) Rencana Anggaran (terlampir) Rancangan Multimedia/Video (Storyboard) (terlampir) Penutup (maks. 1 halaman) Lampiran

10 Struktur Proposal Lampiran Pengantar Batang Tubuh Rencana kegiatan
Tim Pengusul Perincian Rencana Anggaran Rancangan Multimedia/ Video (Storyboard) Lampiran Lain

11 Time Frame Hibah Unggah Simaster Seleksi administrasi
13 Feb – 1 Mar 2019 Seleksi administrasi 4 – 8 Maret 2019 Presentasi & Review Maret 2019 pengumumam 15 Maret 2019 Pelaksanaan Hibah TTD kontrak: maret 2019 Implementasi: April-Okt 2019 Laporan: Nov 2019

12 Monitoring & Evaluasi Monev 1 Monev 2 Monev 3 April LMS siap Mei
Media siap Monev 2 Okt Evaluasi pelaksanaan (dr mahasiswa) Monev 3

13 Evaluasi dan feedback dari mahasiswa
Laporan akhir Modul Media pembelajaran Evaluasi dan feedback dari mahasiswa