PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN, SEMESTER, dan PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.

Presentasi berjudul: "PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN, SEMESTER, dan PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH."— Transcript presentasi:

1 PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN, SEMESTER, dan PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR

2 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Mampu merancang Program Tahunan (Prota), Program Semester (Promes), dan Pemetaan Kompetensi Dasar (KD)

3 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Alur perencanaan prota dan prosem RENCANA PEKAN EFEKTIF (PER SEMESTER) PROGRAM TAHUNAN PROGRAM SEMESTER

4 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Format Minggu Efektif

5 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Perhitungan jam efektif

6 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Rencana penetapan alokasi waktu dalam satu tahun pembelajaran

7 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Merupakan program umum tematik terpadu untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru Merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni Program Semester (Promes), Silabus, dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Guru memiliki kebebasan dalam menentukan format program tahunan

8 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar 1.Menelaah jumlah tema dan subtema pada suatu kelas 2.Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu pembelajaran efektif 3.Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif (MBE) dalam satu tahun 4.Mendistribusikan alokasi waktu Minggu Belajar Efektif (MBE) ke dalam subtema

9 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

10 Rencana penetapan alokasi waktu pembelajaran dalam satu semester

11 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar 1.Menelaah kalender pendidikan dan ciri khas satuan pendidikan berdasarkan kebutuhan tingkat satuan pendidikan 2.Menandai hari-hari libur, permulaan tahun pelajaran, minggu pembelajaran efektif, dan waktu pembelajaran efektif per minggu

12 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar 3.Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif (HBE) dan Jam Belajar Efektif (JBE) setiap bulan dan semester dalam satu tahun 4.Mendistribusikan alokasi waktu yang disediakan untuk suatu subtema serta mempertimbangkan waktu untuk ulangan serta review

13 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

14 Digunakan sebagai dasar perancangan kegiatan penilaian baik yang bersifat harian, per tema, maupun per semester

15 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar

16

17 Rancanglah Program Tahunan, Semester, dan Pemetaan Kompetensi Dasar

18 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar 1.Kerjakan tugas ini secara kelompok 2.Cermatilah kalender pendidikan yang sudah dimiliki 3.Hitunglah minggu belajar efektif dan hari belajar efektif 4.Cermatilah tema, subtema dan pemetaan KD pada sebuah pembelajaran di buku guru sesuai kelas yang ditugaskan. 5.Rancanglah program tahunan, semester, dan pemetaan KD

19 Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar