Penjaminan Mutu Outcomes-based Education

Presentasi berjudul: "Penjaminan Mutu Outcomes-based Education"— Transcript presentasi:

1 Penjaminan Mutu Outcomes-based Education
Tim Penyusunan Roadmap Akreditasi Internasional Direktorat Penjaminan Mutu DITJEN BELMAWA KEMENRISTEKDIKTI

2 Penjaminan Mutu Pendidikan
SENAT AKADEMIK Visi-Misi Univ/Institut SENAT FAKULTAS/ SEKOLAH Visi-Misi Fakultas/Sekolah PROGRAM STAKEHOLDERS: FAKULTAS ALUMNI ADVISORY BOARD Pendidikan (Prodi) Program Educational Objectives (PEO)

3 Program Learning Outcomes (PLO)
SENAT AKADEMIK SENAT F/S KKNI ALUMNI EMPLOYER PEO Lembaga Akreditasi Internasional Profil Lulusan BAN-PT/LAM Program Learning Outcomes (PLO) TIM KURIKULUM FAKULTAS/ SEKOLAH Kurikulum Program: Body of knowledge Struktur Kurikulum Matakuliah Teaching & Learning Approach Assessment (output-outcomes)

4 P D C A CI Dosen (Portofolio MK) GKM Prodi (Laporan Prodi)
TIM KURIKULUM FAKULTAS/ SEKOLAH Kurikulum Program Dosen/KK Tendik Fasilitas Teaching & Learning Tata Kelola Pembiayaan Support & Advice Mahasiswa P D C A CI Matakuliah – CO Assessment: Evaluation Continuous Improvement Dosen (Portofolio MK) PLO & Output Program Assessment: Evaluation Continuous Improvement GKM Prodi (Laporan Prodi)

5 Standard Operating Procedure PLO Assessment
PLO Assessment Plan SOP Course Outcomes Assessment Tujuan Ruang lingkup Definisi Acuan Pihak yang terlibat Prosedur Formulir terkait

6 Program Learning Outcomes
Assesmen Plan Program Learning Outcomes 18/ 19 19/ 20 20/ 21 21/ 22 22/ 23 23/ 24 Mampu menunjukkan pengetahuan tentang konsep-konsep fisika klasik dan fisika modern melalui identifikasi sifat-sifat fisis dari suatu sistem fisis. X Dapat memformulasi sistem fisis standar ke dalam model fisis dengan menggunakan matematika. Dapat memecahkan masalah suatu sistem fisis standar secara komprehensif menggunakan matematika dan perangkat komputasi. Dapat menganalisis sistem fisis dengan mengaplikasikan matematika dan perangkat komputasi/ICT. Dapat mendesain dan melaksanakan eksperimen dalam bidang fisika atau bidang lain terkait fisika, serta dapat mengolah, menganalisis, dan menginterpretasi data yang diperoleh.

7 Program Learning Outcomes
Assesmen Plan Program Learning Outcomes 18/ 19 19/ 20 20/ 21 21/ 22 22/ 23 23/ 24 Mempunyai kemampuan dasar dalam komunikasi lisan dan mampu menulis laporan ilmiah dalam format penulisan yang sesuai. X Dapat bekerja secara efektif, baik secara individu maupun dalam grup. Dapat mengaplikasikan pengetahuannya dalam bidang fisika ke bidang yang lebih luas / permasalahan interdisiplin. Memiliki karakter dasar seorang ilmuwan yang baik. Mempunyai kemampuan untuk meningkatkan pengetahuannya dan dapat melanjutkan studi ke tingkat yang lebih tinggi.

8 Time of data collection
PLO Assessment Program Outcome _________________________________________________________ Performance Criteria Strategies Assessment Method(s) Source of Assessment Time of data collection Assessment Coordinator Evaluation of Results Results _______________ (date): Actions ______________(date): Second-Cycle Results ___________________(date):

9 Standar Akreditasi/Sertifikasi Internasional
Pepen Arifin, 2018, Outcome Based Education disampaikan dalam Workshop Pengembangan Kurikulum Dengan Paradigma Outcomes Based Education, Aula Barat ITB, Bandung 16 – 17 Juli 2018

10 Tahapan/Proses Penjaminan Mutu Pendidikan
STANDAR AUDIT KONDISI SAAT INI ADA GAP? GAP ANALYSIS DEVELOP ACTION PLAN IMPLEMENTATION REVIEW STANDAR

11 MODEL PENJAMINAN MUTU MATAKULIAH
ACTION Rekomendasi Perbaikan PLAN Silabus & Rencana kuliah Standar/kriteria Action Text Here Continuous Quality Improvement Plan Text Here Text Here Check CHECK Ujian, Kuis, Tugas Laporan dll DO Implementasi Pembelajaran Do Dilaporkan dalam bentuk Portofolio Matakuliah

12 Dilaporkan dalam bentuk Laporan Prodi/Asesmen Mutu Prodi
MODEL PENJAMINAN MUTU PRODI ACTION Rekomendasi Perbaikan PLAN RKAT, RENSTRA Standar/kriteria Action Text Here Continuous Quality Improvement Plan Text Here Resources: Biaya Sarana & Prasarana SDM Text Here GKM Prodi Check CHECK Monitoring, Asesment Evaluasi DO Implementasi RKAT Do Dilaporkan dalam bentuk Laporan Prodi/Asesmen Mutu Prodi

13 MODEL PENJAMINAN MUTU PRODI  AKREDITASI
ACTION Rekomendasi Perbaikan PLAN RKAT, RENSTRA Standar/kriteria Action Text Here Siklus 5 tahun Plan Text Here Resources: Biaya Sarana & Prasarana SDM Text Here GKM Prodi Check CHECK Monitoring, Asesment Evaluasi DO Implementasi RKAT Do Dilaporkan dalam bentuk Borang Prodi (Akreditasi BAN-PT) atau Self Study Report (Akreditasi Internasional)

14 SELAMAT BEKERJA