TIPOLOGI PENDIDIK(GURU) (dengan pendekatan Fiqh) menuju PENDIDIK(GURU) PROFESIONAL.

Presentasi berjudul: "TIPOLOGI PENDIDIK(GURU) (dengan pendekatan Fiqh) menuju PENDIDIK(GURU) PROFESIONAL."— Transcript presentasi:

1 TIPOLOGI PENDIDIK(GURU) (dengan pendekatan Fiqh) menuju PENDIDIK(GURU) PROFESIONAL

2 5. Tipe Pendidik(Guru) 1.Guru Wajib 2.Guru Sunnah 3.Guru Mubah 4.Guru Makruh 5.Guru Haram

3 TIPE PENDIDIK (GURU) WAJIB 1.Berakhlak mulia 2.Semua orang merasa senang dengan kehadirannya 3.Semua orang merasakan manfaat dengan kehadirannya 4.Apabila tiada merasa kehilangan

4 TIPE GURU SUNNAH 1.Berprestasi, Etos kerjanya baik 2.Pribadinya menyenangkan 3.Ketika tidak ada, tidak merasa kehilangan (biasa-biasa saja)

5 TIPE GURU MUBAH 1.Tidak punya Motivasi, dan asal- asalan 2.Tidak memikirkan kualitas dan prestasi 3.Kehadirannya biasa-biasa saja, dan hadir atau tidak sama saja

6 TIPE PENDIDIK (GURU) MAKRUH 1.Biangnya gosip 2.Bicara sia-sia, selalu ketus, marah dan menyinggung perasaan 3.Kehadirannya menjadi masalah, dan ketiadaanya biasa-biasa saja

7 TIPE PENDIDIK (GURU) HARAM 1.K ehadirannya sangat menjengkelkan 2.T idak hadirnya sangat disyukuri

8 Untuk Menjadi Pendidik (Guru) Wajib 1.Ibadahnya benar 2.Akhlak terpuji 3.Pribadinya kredibel 4.Profesional 5.Kompeten

9 Menjadi Pendidik(Guru) dengan Pribadi Simpatik dan Menawan Senyum Salam Sapa Sopan Santun

10 MULAILAH !! Bergaul dengan sopan penuh kelembutan Bicara hati-hati, dan jangan menyinggung perasaan

11 SOPAN PADA KONDISI APAPUN  BERDIRI  DUDUK  MENYIMPAN TANGAN  MENYURUH  MENYELONJORKAN KAKI  MENUNJUK  BERBUSANA  BERBICARA, DLL.

12 SOPAN KEPADA SIAPAPUN  KS dan Guru  Sesama Guru  Tata Usaha  Pengusaha  Pejabat  Siswa  Kaum Dhuafa  Sopir  Tukang Becak  Tukang Ojek  Kusir Odong-odong  Pedagang Kecil  Petani

13 Akhlak Yang Menawan lahir dari niat yang tulus, buah dari Qolbu yang bersih serta dari Sikap tidak memandang rendah orang lain dan menganggap setiap orang adalah penting

14 Pribadi Kredibel  Jujur & Terpercaya  Cakap Memuaskan  Kreatif & Inovatif

15 5.GURU DLM KIPRAHNYA  Kerja Keras  Kerja Cerdas  Kerja Kualitas  Kerja Tuntas  Kerja Ikhlas

16 PEJUANG Berkorban untuk Kepentingan Orang Banyak PEKERJA Berbuat Sesuai dengan Bayarannya PENJAHAT Mengorbankan Orang Lain untuk Kepentingan Dirinya

17 17 SELF-CONFIDENCE (PERCAYA DIRI) UNDERSTANDING (PEMAHAMAN DIRI) CREATIVE (KREATIF) COLLABORATION (KERJASAMA) EXELLENCE (YANG TERBAIK) ENJOYMENT (SANTAI TAPI SERIUS) DETERMINATION (HADAPI TANTANGAN) SEHARUSNYA PENDIDIK(GURU) ITU

18 SELF-CONFIDENCE (KEPERCAYAAN DIRI) KESUKSESAN DIMULAI DENGAN PERCAYA DIRI HARGAI KESUKSESAN KECIL YG PERNAH DIRAIH YAKIN BAHWA KITA MEMILIKI POTENSI YANG DAPAT DIKEMBANGKAN

19 UNDERSTANDING (PEMAHAMAN DIRI) MEMAHAMI KELEMAHAN DIRI MEMAHAMI POTENSI DIRI

20 20 CREATIVITY (KREATIFITAS) KEINGINTAHUAN MOTIVASI UNTUK BERKEMBANG

21 COLLABORATION (KERJASAMA) Banyak hal yang sulit dilakukan secara individu, dengan mudah dapat diselesaikan secara kerjasama.

22 22  ANDA BISA MENJADI YANG TERBAIK

23 www.themegallery.comCompany Logo HADAPI Jangan Tergesa2 Jangan Emosional Jangan Putus Asa Jangan Didramatisir Jangan panik

24 Ridho bila sudah terjadi Jangan mempersulit diri Evaluasi diri Siap sebelum terjadi Cukuplah Allah tempat bergantung

25 www.themegallery.comCompany Logo SYUKURI NIKMATI SABAR

26 Budaya Dalam Pelatihan MQ  HADAPI KESULITAN, JANGAN LARI ATAU MENGHINDAR DARI KESULITAN

27 PENUTUP Ada pepatah bijak orang tua kita : Jika hendak seribu daya Jika tak hendak seribu dalih

28 ...insya Allah... Aamiiin