IPA | Kelas : III Semester 1 BAB 1 CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP Menu.

Presentasi berjudul: "IPA | Kelas : III Semester 1 BAB 1 CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP Menu."— Transcript presentasi:

1

2 IPA | Kelas : III Semester 1 BAB 1 CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP Menu

3 Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator SK - KD Tujuan Pendahuluan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP PETA KONSEP CIRI –CIRI MAKHLUK HIDUP PENGELOMPOKKAN MAKHLUK HIDUP KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP

4 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Pendahuluan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP Bagaimana keadaan di kelasmu? Apa saja yang kamu lihat? Di kelasmu ada meja, kursi, dan temanmu. Semua yang ada di sekitar kita dikelompokkan menjadi dua. Pertama makhluk hidup. Kedua benda tak hidup. Bagaimana perbedaan makhluk hidup dengan benda tak hidup?

5 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD 1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta hal-hal yang memengaruhi perubahan pada makhluk hidup. SK - KD Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup 1.2 Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana Standar Kompetensi CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP

6 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Peserta didik diharapkan mampu: 1. Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup dengan benar. 2. Menggolongkan makhluk hidup dengan klasifikasi dengan benar 3. Menjelaskan kebutuhan makhluk hidup ( manusia, hewan, Tumbuhan dengan benar ) Tujuan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP

7 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD 1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri dan kebutuhan makhluk hidup 1.1.1 Membedakan antara makhluk hidup dan makhluk tak hidup 1.1.2 Mengidentifikasi ciri –ciri makhluk hidup 1.1.3 Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup 1.2 Menggolongkan makhluk hidup secara sederhana 1.2.1 penggolongan hewan berdasarkan tempat hidup, makanan dan cara bergerak 1.2.2 penggolongan tumbuhan Indikator CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP

8 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Picture or picture Example non example Make a match Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP

9 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP 1. Memerlukan Makanan 2. Bergerak 3. Tumbuh 4. Berkembang Biak 5. Bernapas

10 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP

11 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP A. TEMPAT HIDUP / HABITAT DARAT Kuda, Kambing, Sapi, Kucing DARAT DARAT & AIR Di sebut AMPHIBI KATAK, SALAMANDER DARAT & AIR Di sebut AMPHIBI KATAK, SALAMANDER AIR Ikan, Cumi-Cumi, Kuda laut, Gurita AIR

12 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP B. Cara Bergerak KAKI Kuda, Kambing, Sapi, Kucing KAKI SIRIPIKANSIRIPIKAN PERUTUlarPERUTUlar SAYAP Lebah, Belalang, Kupu-Kupu SAYAP

13 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP A MAKANANNYA 1. Hewan Pemakan Tumbuhan Di Sebut HERBIVORA Contoh : Sapi, Kambing, Kuda 2. Hewan Pemakan daging di Sebut KARNIVORA Contoh : Singa, harimau, serigala 3. Hewan Pemakan Tumbuhan dan Daging di Sebut Omnivora Contoh : Beruang

14 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP C. Cara Berkembang Biak 1. Hewan Melahirkan di sebut VIVIPAR Contoh : Sapi, Kambing, Kuda 2. Hewan Bertelur di sebut Ovipar Contoh : Ayam, Bebek, Burung 3. Hewan Bertelur & Melahirkan di Sebut OVOVIVIPAR Contoh : Platypus

15 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP D. MAKANANNYA

16 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP E. PENUTUP TUBUHNYA 1.HEWAN BERAMBUT CONTOHNYA KELINCI, KERBAU

17 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP E. PENUTUP TUBUHNYA 1.HEWAN BERBULU CONTOHNYA BURUNG

18 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP E. PENUTUP TUBUHNYA 1.HEWAN BERSISIK CONTOHNYA IKAN & ULAR

19 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan Hewan CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP E. PENUTUP TUBUHNYA 1.HEWAN BERCANGKANG CONTOHNYA BEKICOT & SIPUT

20 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan TUMBUHAN CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP A. TEMPAT HIDUPNYA 1.Hidup di DARAT Contohnya : Pohon Mangga 2. Hidup di AIR Contohnya : Eceng Gondok

21 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan TUMBUHAN CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP B. BENTUK AKAR 1.AKAR SERABUT Contohnya : Padi, Jagung, Pisang, Tebu 2. AKAR TUNGGANG Contohnya : Rambutan, Mangga, Jeruk

22 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan TUMBUHAN CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP C. BENTUK BATANG 1.BATANG BERKAYU Contohnya : Mangga, Jambu 2. BATANG BASAH Contohnya : Pisang, bayam 3. BATANG RUMPUT Contohnya : Bambu, Padi, Jagung

23 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan TUMBUHAN CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP D. BIJI 1.Berkeping Satu di Sebut Monokotil Contohnya : Padi, Jagung, Kelapa 2. Berkeping dua di Sebut Dikotil Contohnya : Mangga, Jambu

24 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi Penggolongan TUMBUHAN CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP E. Bentuk Daun 1.Menyirip Contohnya : manga, jambu 2. Menjari Contohnya : pepaya 3. Sejajar Contohnya : padi 4. Melengkung Contohnya : Kuping Gajah

25 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP A. MANUSIA 1.Makan 4 SEHAT 5 SEMPURNA Nasi, Sayur, Lauk Pauk, Buah & Susu 2. Istirahat/ Tidur 3. Olahraga 4.Tempat Tinggal 5. Sekresi & Ekresi 6. Bernapas Udara 7. Jalan-Jalan

26 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP B. HEWAN 1.Makan 2. Minum 3. Udara 4. Tempat Tinggal

27 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Materi KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP C. TUMBUHAN 1.Makan 2. Minum 3. Udara 4. Zat Hara

28 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tertulis PG,Isian & Essay CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP Ayo kerjakan soal-soal di bawah ini pada buku tugasmu. A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat. 1. Jika disentuh, daun putri malu akan mengatup. Hal tersebut menunjukkan ciri dari makhluk hidup, yaitu.... a. peka terhadap rangsang c. bergerak b. berkembang biak d. tumbuh 2. Makhluk hidup berikut yang dapat membuat makanannya sendiri adalah.... a. Kucing c. tikus b. jagung d. harimau 3. Tumbuhan bernapas melalui.... a. insang c. kulit b. hidung d. stomata

29 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tertulis PG,Isian & Essay CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP 4. Cacing tanah bernapas menggunakan.... a. insang c. paru-paru b. kulit d. stomata 5. Hewan yang dapat hidup di darat dan di air adalah.... a. katak c. ular b. kambing d. ikan 6. Berikut ini yang bukan termasuk hewan pemakan hewan lain adalah.... a. singa c. tikus b. buaya d. kerbau 7. Tumbuhan di bawah ini yang termasuk tumbuhan dikotil adalah.... a. jagung c. kacang tanah b. kelapa d. rumput 8. Berikut yang tidak termasuk tumbuhan berakar serabut adalah.... a. padi c. singkong b. Salak d. jagung 9. Tulang daun pada tebu dan rumput berbentuk.... a. Sejajar c. menyirip b. melengkung d. menjari 10. Batang tumbuhan yang tidak memiliki kambium adalah.... a. pohon mangga c. pohon jati b. padi d. pohon beringin

30 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tertulis PG,Isian & Essay CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP B. Mari mengisi titik-titik di bawah ini dengan benar. 1. Biji kacang kedelai yang ditanam akan tumbuh menjadi kecambah. Hal ini menunjukkan ciri makhluk hidup, yaitu.... 2. Tumbuhan mengambil zat hara dan air dari tanah menggunakan.... 3. Tumbuhan bergerak ke arah datangnya.... 4. Makhluk hidup memerlukan udara untuk.... 5. Kupu-kupu dan capung bergerak menggunakan.... 6. Ikan hiu bernapas menggunakan.... 7. Ayam dan burung memiliki penutup tubuh berupa.... 8. Kambium terdapat pada bagian... tumbuhan 9. Berdasarkan jenis makanannya beruang termasuk hewan pemakan.... 10. Kambing dan sapi berkembang biak dengan cara....

31 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tertulis PG,Isian & Essay CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP C. Mari menjawab pertanyaan di bawah ini dengan jelas. 1. Tuliskan ciri-ciri dari makhluk hidup. 2. Tuliskan empat contoh hewan yang berkembang biak dengan bertelur. 3. Tuliskan lima contoh tumbuhan dikotil. 4. Apakah yang terjadi jika kamu tidak makan dan minum? 5. Jelaskan perbedaan antara tulang daun menyirip dan sejajar

32 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD BUKU BSE KTSP IPA KELAS III SD PENULIS CHOIRUL AMIN & AMIN PRIYONO Referensi CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP BUKU BSE KTSP IPA KELAS III SD PENULIS SULARMI & M.D WIJAYANTI

33 Pendahuluan Penyusun Referensi Uji Kompetensi Materi Metode Pembelajaran Metode Pembelajaran Indikator Tujuan SK - KD RACHMAH SAFITRI, S.Pd Penyusun CIRI –CIRI dan KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP