Integrasi Nasional Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika

Presentasi berjudul: "Integrasi Nasional Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika"— Transcript presentasi:

1 Integrasi Nasional Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB Dikbud NTB @dikbudntb PPKN Kelas X Integrasi Nasional Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika MARWAN ARJULI, S.Pd SMAN 1 POTO TANO Verifikator : SALMAN NURPARASI © Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

2 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI INTI KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

3 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI INTI KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

4 KOMPETENSI DASAR KI/KD IPK Materi Referensi KD 1.5 :
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOMPETENSI DASAR KD 1.5 : Mensyukuri nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. KD 2.5 : Mendukung nilai-nilai yang membentuk komitmen integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. KD 3.5 : Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika KD 4.5 : Mendesemontarsikan faktor-faktor pembentuk integrasi nasionaldalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

5 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KI/KD 3.5.1 Mengidentifikasi kebhinnekaan bangsa Indonesia 3.5.2 Menganalisis konsep integrasi nasional 3.5.3 Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasional 3.5.4 Menganalisis faktor-faktor pembentuk integrasi nasional 4.5.1 Menyaji hasil analisis tentang faktor-faktor pembentuk integrasi nasional 4.5.2 Mengkomunikasikan hasil analisis tentang faktor-faktor pembentuk integrasi nasional IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

6 PETE KONSEP KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PETE KONSEP KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

7 Kebhinekaan Bangsa Indonesia
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kebhinekaan Bangsa Indonesia KI/KD Apa arti semboyan Bhineka Tuggal Ika? Apa hubungan keberagaman dengan persatuan? Mengapa persatuan sangat penting bagi bangsa Indonesia? Bagaimana menjaga komitmen persatuan? IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

8 Kebhinekaan Bangsa Indonesia
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kebhinekaan Bangsa Indonesia KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

9 Realitas Empirik Indonesia
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Realitas Empirik Indonesia KI/KD Sejak awal didirikan/merdeka, Indonesia sudah terdiri dari multi-ras, etnik, suku, agama, dan kepercayaan yang penduduknya tersebar di kurang lebih pada pulau. Itulah Bhineka Tunggal Ika (unity in diversity). Semuanya diakui dan menjadi bagian tak terpisahkan dari Indonesia, meski kadang tak cukup mendapat perlindungan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

10 Dari realitas itu, maka: KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Dari realitas itu, maka: KI/KD Sejak awal pula, negara-bangsa ini tidak pernah dimaksudkan hanya untuk warga negara-bangsa dengan agama/kepercayaan tertentu dan etnis tertentu juga. Ini tentu saja berbeda misalnya dengan Pakistan yang sejak awal didirikan adalah sebuah negara bagi umat Islam sbg hasil dari penerapan teori dua bangsa (two-nation theory) yang digagas oleh Ali Jinnah. Dengan demikian tidak Bhineka Tunggal Ika. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

11 Alat Pemersatu Bangsa Materi Referensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pancasila dasar negara Bendera merah putih sebagai bendera kabangsaan KI/KD Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional Alat Pemersatu Bangsa IPK Materi Lambang negara burung garuda Latihan Soal Lagu-Lagu Kebangsaan Lainnya Uji Kompetensi Lagu kebangsaan Indonesia Raya Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

12 Pentingnya Integrasi Nasional
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pentingnya Integrasi Nasional Perhatikan gambar dibawah ini; KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Pernahkan terjadi di lingkunganmu? Apa penyebabnya? Apa akibatnya? Bagaimana menanggulanginya? Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

13 Pengertian Integrasi Nasional
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pengertian Integrasi Nasional Secara Politis ; Penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam kesatuan wilayah nasional yang membentuk identitas nasional KI/KD Integrasi Nasional IPK Materi Secara Antropologis ; proses penyesuaian di antara unsur-unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai suatu keserasian fungsi dalam kehidupan masyarakat Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

14 Syarat-Syarat Integrasi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Syarat-Syarat Integrasi KI/KD Perasaan Saling Membutuhkan 1 Konsensus Bersama 2 Nilai dan Norma 3 IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

15 Faktor Pendukung Integrasi ;
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Faktor Pendukung Integrasi ; KI/KD Adanya rasa senasib dan seperjuangan Adanya ideologi nasional Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda. Adanya ancaman dari luar Penggunaan Bahasa Indonesia Adanya semangat persatuan dan kesatuan dalam bangsa, bahasa, dan tanah air Indonesia. Adanya kepribadian dan pandangan hidup kebangsaan yang sama, yaitu Pancasila. Adanya jiwa dan semangat gotong royong, solidaritas, dan toleransi keagamaan yang kuat. Adanya rasa senasib sepenanggungan akibat penderitaan penjajahan. Adanya rasa cinta tanah air dan mencintai produk dalam negeri. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

16 Faktor Penghambat Integrasi ;
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Faktor Penghambat Integrasi ; Kurang Menghargai Heterogenitas Kurang Toleransi Kurang Kesadaran Terhadap Ancaman Ketidak Puasan Terhadap Pemerintah KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

17 Tantangan Internal Tantangan Dalam Menjaga NKRI ; KI/KD IPK Materi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Tantangan Internal Tantangan Eksternal Tantangan Dalam Menjaga NKRI ; KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

18 Kesadaran Warga Negara
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Pearan serta WN dalam Menjaga NKRI KI/KD Kesadaran Warga Negara Kegiatan Bela Negara IPK adalah sikap mawas diri sehingga dapat membedakan baik atau buruk, benar atau salah, layak atau tidak layak, patut atau tidak patut dalam berkata dan berperilaku. adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945, dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

19 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN SOAL KI/KD Pada hakikatnya integrasi nasional mengandung arti menyatupadukan hingga menjadi satu kesatuan yang bulat dan utuh. Berdasarkan hal tersebut jelaskan perbedaan integrasi nasional secara politis dan antropologis! Mengapa pada negara yang multy cultural, seperti Indonesia, konsep integrasi bangsa menjadi prasyarat utama untuk terciptanya persatuan dan kesatuan bangsa. Jelaskan pendapat Anda! IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

20 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN LATIHAN SOAL KI/KD 3) Pada hakikatnya integrasi nasional merupakan proses Penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial ke dalam satu kesatuan wilayah, dalam rangka pembentukan suatu identitas nasional. Berdasarkan hal tersebut sebutkan 3 (tiga) syarat keberhasilan suatu integrasi nasional bagi bangsa Indonesia! 4) Pada hakikatnya integrasi nasional merupakan proses penyatuan berbagai berbagai komponen dalam masyarakat. Berdasarkan hal tersebut sebutkan 5 (lima) faktor pendukung suatu integrasi nasional bagi bangsa Indonesia! 5) Pada hakikatnya dalam rangka pembentukan integrasi nasional, biasanya mengandalkan persatuan dan kesatuan masyarakat yang secara etnis majemuk sifat-sifat kebudayaan yang berbeda. Berdasarkan hal tersebut sebutkan perbedaan faktor pendorong dan faktor penghambat tercapainya integrasi nasional! IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

21 UJI KOMPETENSI KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJI KOMPETENSI KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

22 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REFERENSI KI/KD Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Buku Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.Edisi Revisi : Jakarta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Buku Siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.Edisi Revisi : Jakarta IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB