Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur

Presentasi berjudul: "Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur"— Transcript presentasi:

1 Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU SMA, SMK DAN SLB Dikbud NTB @dikbudntb KIMIA Struktur Atom dan Sistem Periodik Unsur Karyono, S.Pd SMKN 2 Kuripan Verifikator : Hj. Marlia Ulfa M.Pd dan Asep Taufik, M.Pd © Hak Cipta Pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi NTB

2 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti KI 3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Seni Budaya pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

3 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Inti KI.4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kajian/kerja Seni Budaya. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.   Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

4 Kompetensi Dasar KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Kompetensi Dasar KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

5 Indikator Pencapaian Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Indikator Pencapaian Kompetensi Mengklasifikasikan model atom Menentukanjumlah proton, elektron, dan netron suatu unsur berdasarkan Nomor atom dan nomor massanya atau sebaliknya Menjelaskan perbedaan isotop, isobar, dan isoton suatu unsur Mengelompokkan unsur kedalam pasangan isotop, isobar, dan isoton Menjelaskan konfigurasi elektron Menentukan letak unsur dalam tabel periodik Mengkorelasikan hubungan konfigurasi elektron untuk menentukan letak unsur dalam tabel periodik. KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

6 Teori Atom Democritos Dalton Thomson Rutherford Bohr Mekanika Kuantum
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Teori Atom Democritos Dalton Thomson Rutherford Bohr Mekanika Kuantum KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

7 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Democritos KI/KD IPK “Semua materi tersusun dari partikel kecil yang tidak dapat terbagi lagi yang disebut atomos.” Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

8 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Teori Atom Dalton KI/KD Unsur terdiri dari partikel kecil dan tidak dapat dibagi lagi yang disebut atom bbo IPK Atom tidak dapat diciptakan dan dimusnahkan Bola Pejal Materi Atom- atom dari suatu unsur adalah identik Latihan Soal Senyawa terbentuk dari penggabungan atom dari dua jenis unsur/ lebih dengan perbandingan tertentu Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

9 Teori Atom Thompson Ditemukan partikel bermuatan negatif
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Teori Atom Thompson KI/KD Percobaan dengan sinar katoda Ditemukan partikel bermuatan negatif Elektron IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

10 Teori Atom Thompson Atom merupakan bola pejal bermuatan positif
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Teori Atom Thompson Atom merupakan bola pejal bermuatan positif Didalam atom tersebar elektron seperti kismis dalam roti kismis Atom tidak bermuatan (netral) KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

11 Penembakan lempeng emas dengan sinar alfa (α)
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Teori Atom Rutherford KI/KD IPK Materi Latihan Soal Percobaan Rutherford Penembakan lempeng emas dengan sinar alfa (α) Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

12 Sebagian besar volume atom merupakan ruang kosong
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Teori Atom Rutherford Atom tersusun dari inti atom (proton dan neutron) bermuatan positif dan elektron bermuatan negatif yang mengelilingi inti KI/KD IPK Materi Latihan Soal Sebagian besar volume atom merupakan ruang kosong Atom bersifat netral Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

13 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Teori Atom Bohr Elektron mengelilingi inti atom pada lintasan tertentu yang stasioner yang disebut kulit. Elektron dapat berpindah lintasan apabila menyerap atau memancarkan energi KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

14 Struktur Atom Struktur Atom Elektron Inti Atom Proton Neutron KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Struktur Atom Struktur Atom Elektron Inti Atom Proton Neutron KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

15 Partikel Dasar Penyusun Atom
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Partikel Dasar Penyusun Atom KI/KD Partikel Dasar Lambang Penemu Massa Muatan Kg Sma Coulomb Satuan muatan Proton p Goldstein 1, 1,00885 +1, +1 Neutron n J. Chadwic k 1,01024 Elektron e J.J. Thomson 9, 0,000549 -1, -1 IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

16 X A Z Tanda Atom Keterangan : X = Lambang Unsur A = Nomor Massa
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Tanda Atom KI/KD X A Z Keterangan : X = Lambang Unsur A = Nomor Massa Z = Nomor Atom IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

17 Nomor Atom (Z) Nomor Atom (Z) = Jumlah Proton = Jumlah Elektron
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Nomor Atom (Z) Pada atom tidak bermuatan listrik/ netral Jumlah muatan positif sama dengan jumlah muatan negatif KI/KD IPK Materi Nomor Atom (Z) = Jumlah Proton = Jumlah Elektron Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

18 Nomor Massa (A) Atom terdiri atas proton, neutron, dan elektron
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Nomor Massa (A) Atom terdiri atas proton, neutron, dan elektron Massa atom = massa p + massa n + massa e Massa elektron << massa proton dan massa neutron, maka massa elektron dapat diabaikan KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi No. Massa (A) = Jumlah Proton + Jumlah Neutron Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

19 Ion –> Atom yang bermuatan listrik
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Komposisi Ion Ion –> Atom yang bermuatan listrik KI/KD IPK Ion positif (Kation) ⇒ Atom yang melepaskan elektron Ion negatif (Anion) ⇒ Atom yang menerima elektron Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

20 Berdasarkan Nomor Atom dan Nomor Massa
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Berdasarkan Nomor Atom dan Nomor Massa Atom Isotop Unsur dengan Z sama dan A berbeda Isobar Unsur dengan Z berbeda dan A sama Isoton Unsur dengan jumlah neutron sama KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

21 Golongan dan Periode Unsur-Unsur Dalam Tabel Periodik
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Golongan dan Periode Unsur-Unsur Dalam Tabel Periodik Tabel periodik unsur modern, didasarkan pada tabel yang disusun oleh Mendeleev, merupakan skema klasifikasi terbaik dalam ilmu dan menjadi alat yang tidak terhindarkan bagi kimiawan. kotak-kotak tersebut disusun dalam suatu perode (garis mendatar) dan golongan (garis vertical). Setiap periode memiliki nomor masing-masing mulai dari 1 – 7. golongan memiliki nomor dari I-VIII dan ditambahkan huruf A dan B. (bagaimana memberi huruf A dan B akan dipelajari pada kelas selanjutnya). Sistem yang baru golongan diberi nomor 1 hingga 18 tanpa huruf akan tetapi masih banyak ahli kimia yang menggunakan cara lama. KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

22 Jumlah elektron maksimum
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Konfigurasi Elektrob Berdasarkan Kulit Atom (Model Atom Niels Bohr) Elektron mengelilingi inti pada lintasan/ kulit tertentu yang disebut kulit atau tingkat energi Konfigurasi elektron menyatakan susunan elektron pada atom Nomor kulit Nama kulit Jumlah elektron maksimum 1 K 2 L 8 3 M 18 4 N 32 5 O 50 6 P 72 7 Q 98 KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

23 Konfigurasi Elektron dan Tabel Periodik
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Konfigurasi Elektron dan Tabel Periodik Konfigurasi elektron menggambarkan susunan elektron- elektron di dalam suatu atom sesuai dengan tingkat energi/ kulit. Pengisian elektron pada kulit-kulit atom menurut aturan sebagai berikut : pengisian dimulai dari kulit pertama yang disebut sebagai kulit K, kemudian L dan seterusnya Jumlah elektron maksimum tiap kulit adalah 2(n­)2. n = nomor kulit. Kulit 1= 2e, Kulit L= 8e, Kulit M= 18 e, Kulit N= 32 e Banyak elektron pada kulit terluar disebut sebagai elektron valensi. Elektron ini berperan dalam membentuk ikatan kimia dan menentukan sifat-sifat kimia. Periode = Jumlah kulit Golongan = elektron kulit terluar KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

24 PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Latihan Soal Tentukan jumlah elektron, proton dan neutron dalam unsur Ca yang bernomor atom 20 dan bernomor massa 40 ! KI/KD Diketahui : Lambang unsur = Ca Nomor Atom (Z) = 20 Nomor Massa (A) = 40 Ditanyakan : jumlah elektron, proton dan neutron. Jawab : Jumlah elektron : e = Z ; jadi e = 20 Jumlah proton : p = Z ; jadi p = 40 Jumlah neutron ; n = Z – A = 40 – 20 = 20; jadi n = 20. IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

25 Uji Kompetensi KI/KD IPK Materi Referensi Latihan Soal Uji Kompetensi
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Uji Kompetensi KI/KD IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB

26 Referensi Internet : http://e-dukasi.net dan http://psb-psma.org KI/KD
PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Referensi KI/KD Internet : dan IPK Materi Latihan Soal Uji Kompetensi Referensi Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB